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文档简介
小班教案清洁高手 引导语：小班教案清洁高手怎么写？下面是为大家精心整理的关于小班教案清洁高手范文，欢迎阅读！ 设计背景 春天是细菌容易繁殖，传染病多发季节。如手足口病，水痘等。 活动目标 养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁.讲卫生。 重点难点 教师要善于抓住时机，采用生动活泼的形式，细心的引导帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。 活动准备 1.谈话活动：大家爱清洁。可在活动室显眼处布置两组图片，一组为脏小猫，一组为干净小猫，引导幼儿看看说说喜欢谁，为什么。 2.游戏活动：我帮娃娃洗个澡。先看看“娃娃”哪里脏了，然后“爸爸妈妈”一起帮“娃娃”洗澡。 3.欣赏故事：佳佳的尾巴。教师运用图片讲故事，引导幼儿说说佳佳为什么有尾巴，最后奶奶怎么说，小朋友要怎样做。让幼儿知道每个人都要有良好的生活卫生习惯。 4.学念儿歌：洗手歌，手。 5.学唱歌曲：清洁卫生歌。引导幼儿边唱边表演动作。 教学反思 1.幼儿生活卫生习惯的培养，主要在日常生活中进行，通过这次活动很多小朋友都能积极主动参加进来。使得这个活动很好发展下去。养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁，讲卫生。 2.认识很大依赖行动，教师要多点从生活当中以游戏方试教育小朋友，这样小朋友就容易接受。 重点领域：健康、社会 活动目标： 1.认识清洁用品，并能正确使用。 2.通过谈话、老师示范、讲解，幼儿练习学习清洁技巧。 3.乐意参加幼儿园的集体劳动活动，体验劳动的艰辛和快乐。 活动准备： 扫帚拖把抹布物品等 活动过程： 1.讨论：我会做哪些事情？ 师：孩子们，你们的小手在哪里？我们都有一双能干的小手，你的小手会做哪些事情呢？谁来说一说？ 孩子们，你们讲的真好，我们的小手会做好多好多事情，那今天啊，我们也来做一次清洁小卫士，我们齐心协力来把教室打扫干净。 2.学习一些清洁技巧。 （1）认识清洁用品 师：孩子们，你们看这是什么？(一一出示抹布、扫把、水桶、簸箕让幼儿认识。) （2）学习几项清洁技巧。 师：这些清洁用品应该怎么用呢？谁来试一试？他这样用对吗？应该怎么用？怎么拿？ （3）教师示范使用清洁用品。 如：扫地、擦地板、拧抹布、擦桌子、收拾物
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