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中华民族到了最危险的时候(一)新课导入每年我国许多城市在9月18日晚上会警钟长鸣,而且我们还有一首歌也反复吟唱着918,我们先听一听这首歌。(在东北松花江上歌曲播放)提问:是谁让我们整日流浪?又是谁让我们抛弃了无尽的宝藏?过渡:今天我们就是要重温这段日本侵略中国的历史,还原历史的真相。(二)新课教学一、九一八事变1播放九一八视频点拨:1937年9月18日日本在沈阳附近制造九一八事变,开始侵略中国,我国东北三省沦陷了。虽然老师和大家一样都没有经历,但在老师记忆中有着非常深的印象,并不是因为老师是学历史的,而是因为我的历史老师,讲九一八事变时,历来滔滔不绝的他无语了,当时我们很纳闷,看到他的眼睛湿润了,两行眼泪流了下来,许久,他对我们说:“对不起,我是东北人,当年我就是从关外流浪到关内的,那样的日子不愿想起。”从他那两行难以控制的眼泪我体会到了九一八所带来的凄惨。过渡:事隔70多年,我们想想看这一事件是偶然发生的事件吗?2请结合短片和史料,说说日本发动侵略战争是偶然的还是必然的?理由是什么?史料一:1927年田中义一组阁,对外加紧侵略扩张。在中国制造了济南惨案和皇姑屯事件,在“东方会议”上制定了对华政策纲领,把侵占中国东北和内蒙古的方针作为最高的国策公开确定下来。史料二:19291933年资本主义世界发生的经济危机很快席卷日本,对日本社会造成重大影响,工农业急剧衰退,阶级矛盾尖锐,为转嫁危机,日本统治集团发动了对中国的战争。过渡:早有准备,转嫁危机,日本必然要侵略中国,但是日本并不满足于一个中国东北,1937年7月7日本又发动了七七事变,我们一起来回顾当时的历史。七七事变1七七事变的经过视频2请看地图,到1941年底为止,除东北外日军侵占了中国今天的哪些省级行政区?点拨:从地图看我国的华北、华东、华南都遭到了日军侵略,所以七七事变成为了日本全面侵华的标志性事件。从1931年的九一八事变到1937年的七七事变,日本从局部侵华演变为全面侵华,这是日本在中国侵略的大致过程。3九一八事变与七七事变的对比请同学们把九一八事变和七七事变对比一下,日本在发动九一八事变和七七事变在采用的方法上有何共同点?小结:寻找借口,嫁祸于人,这是帝国主义(资本主义)国家发动侵略战争的惯用伎俩。过渡:随着日本的全面侵略,中华民族开始了苦难的历史时期,在这苦难的历史中最悲惨的一页就是南京大屠杀,这是日本在中国犯下的滔天罪行。二、罪行1南京大屠杀(1)当时南京红十字协会的一位美国医生用他的16毫米的摄像机拍下资料点拨:其实还有更残忍的画面,老师在做课件时实在不忍心将它剪辑进来,否则同学们会几天吃不下饭,睡不好觉。1937年12月日本侵略者在南京进行了长达6星期的血腥大屠杀,连被划定的国际安全区也难逃劫难,手无寸铁的平民和放下武器的中国军人被任意的枪杀、刀砍、活埋、焚烧,先后有30万以上中国人在这场浩劫中丧生,全市三分之一的财产化为灰烬。(2)东史郎日记a我们再来看看一位日本军人东史郎在当时的日记是怎么写的:“不知从什么地方带来一个中国人。战友们像抓到一条小狗,孩子似地戏弄他,而西本(系东史郎所在分队的分队长)提出了一个残忍的方案,将他装进邮政袋里,又从汽车里弄来汽油浇上点燃。袋子里发出来自地狱般的号叫,像火球一样到处乱滚。抓着袋口绳子的西本说:喂,那么热,给你凉一凉怎么样?说完把三枚手榴弹拴在袋口的绳子上,扔进了池沼中。火熄灭了,袋子沉下去了,就在水波纹即将消失的时候,手榴弹在水中炸响了。”b大家看当时的日军如何看待杀人的?点拨:从日记看他们把杀人当做了游戏,残无人性。过渡:我国还有一千多位幸存者也是这段历史最有力的见证,我们看看其中的幸存者怎么说。(3)中国幸存者的视频点拨:这里是我们同胞惨死的地方,陈德贵老人永远不会忘记,我们每一个中国人也不该忘记,其实日军在中国犯下的罪行何只南京大屠杀,大家说说看日本在中国还有哪些罪行?2其他罪行(学生说教师补充)(1)细菌战点拨:细菌战的幸存者活是活下来了,但留给他们的终生病痛的折磨。我们宁波开明街也投放了带有鼠疫的面粉和麦粒,100多名无辜百姓相继死去,柴桥穿山也遭受了细菌侵袭,在穿山村史志上记录有80人死于霍乱,这是立在开明街的纪念碑在提醒着人们不要忘记这段历史。(2)慰安妇点拨:中国的女性同胞在日本军营中遭受非人的待遇。幸存者终生未嫁,孤苦伶仃。(3)轰炸点拨:对城市轰炸,这是轰炸后的一片狼籍,这是轰炸重庆时无助的平民望着无奈的天空(4)“三光”过渡:日军在中国犯下的罪行是罄竹难书,那么当时的日本政府又是如何看待自己的行为呢?3日军当时的报道(日军东京日日新闻报道的杀人比赛)点拨:津津乐道,大肆宣扬,全然不顾战时国际公约中不得屠杀平民百姓和放下武器军人的规定,这是日本军队的集体犯罪,也是日本国家的集体犯罪,现在日本又是如何看待这段历史的呢?(学生阅读115页小字并结合自己的了解思考有哪些反映)三、正视历史、承担责任、渴望和平1现在日本态度(1)部分日本军人忏悔(2)右翼分子否认侵华事实,篡改历史(3)日本政府支持右翼势力(教科书政府默认了对历史的篡改、参拜靖国神社)点拨:这是日本首相小泉纯一郎参拜供奉二战战犯的靖国神社,把东条英机这样的战犯当英雄来参拜。相反二战中的另一个法西斯国家却敢面对历史,承担历史责任,原德国总理到犹太人墓碑前下跪认错,中国有句话:男儿膝下有黄金,是不能轻易跪下的,做为一国的总理身份是何等的尊贵,他跪下了,而且当着众多的媒体跪下了,所以有人说这一跪是惊世一跪,一座丰碑,而小泉纯一郎的这种丑恶的参拜,带来的只会是身败名裂。过渡:今年是反法西斯战争胜利60周年,1月27日许多人在奥斯维辛冒着寒风和大雪在露天举行纪念活动。2.渴望和平因为天气太冷组委会本想取消露天纪念活动,但人们执意要在露天举行,二战的老兵来了,纳粹营的幸存者来了,幸存者的后代来了,许多国家的最高元首取消了重要的活动来了,这一切又说明了什么?点拨:毫无人性的战争不能再演,以史为鉴,战争的残酷性使人们更加渴望和平,要洗心革面,人类自身制造的灾难不能再发生了,许多国家都在致力和平环境的营造,敢于承担自己的历史责任、国家责任。过渡:但是日本政府却不承担自己的责任,歪曲、篡改历史的日本教科书今年4月竟被文部省审核通过,站出来说实话,向中国人说对不起的东史郎竟遭到了右翼分子的威胁,所以我们必须了解这段历史,温故而知新,让历史告诉世人当然也包括今天的日本人,下面我们要让历史告诉世人。四、让历史告诉世人(学生任选一题,小组合作完成)1.东史郎我们对你说东史郎遭到了威胁,我们民众该对他说些什么,鼓舞他继续把历史的真象告诉世人,以小组合作的形式完成东史郎我们对你说。2.外交部新闻发言人说歪曲、篡改历史的教科书通过了,做为中国外交部该怎么说,谴责这种丑恶行为呢?针对日本教科书事件,结合老师发给的资料,以小组合作的形式准备发布新闻发言。(学生发言:先听听民众的呼声,民众先说。再听听官方政府如何表达民众的呼声,针对学生发言及时评价)点拨:原德国总理勃兰特在犹太人墓碑前扑通一跪,走的时候给德国的企业带去了大量的定单。现在日本不承认自己的错误,很多国家对日本的抵触情绪在逐渐上升,还出现了对日货的抵制,所以说日本如果不正视历史,承认错误只能是走上一条不归路。过渡:尽管日军非常残暴,但我们中华民族却是个不屈不挠的民族,纷纷起来抗日,当时聂耳创作的义勇军进行曲就鼓舞着中国人民万众一心抗日。3.歌词中唱到“中华民族到了最危险的时候”也是我们今天的课题,“最危险是指什么危险?”点拨:这首歌也就是我们今天的国歌,通过今天的学习大家肯定对国歌有更多的理解,也更能唱出我们的历史责任和社会责任,是不是?1全体起立,高唱国歌,铭记历史。(三)新课小结:今天我们重温历史,不是为了渲染仇恨,不是为了寻求报复,而是为了捍卫尊严,居安思危,警钟长鸣。附一板书设计:附二学习资料资料一宁波的细菌战关于日军细菌战在宁波犯下的罪行,市民印象较深的应该是开明街上的疫病区。而事实上,在北仑区柴桥街道穿山村,60多年前日军细菌战同样在那里留下了无法掩盖的罪恶与创伤。穿山村对细菌战还有记忆的老人如今都年事已高,很多都已经离开了人世,除了山头那些受害者的坟墓以及那场灾难给老人们带来的一生的梦魇,似乎再也找不到其他的痕迹了。在村南的一个山冈上,周德兴老人带我们找到了一位细菌战受害者周安生的坟墓。老人回忆,在1940年日军的细菌战中,周家六口人,除了小儿子周岳义,其他人无一幸免,全部感染霍乱病菌而死亡。在穿山村史志上详细地记录了亲眼目睹日军丢细菌弹的已故老人邹兆仙和邹品方的讲述:1940年,公历9月中旬的一天,我们正在炮台冈山脚下做农活,只见一架日机飞来,飞机飞得很低,飞机上血红的太阳旗看得很清楚,飞机在穿山村上空盘旋几圈后,从飞机上落下一个炸弹。我们看炸弹没爆炸,就大着胆走过去看,只见炸弹落地的地方,随风飘着一片片肥皂泡沫一样的东西,亮晶晶的,正向大湾、河南路一带飘去,大家也不知道这是什么东西,还有人看到田野上、水池里也有很多小浮子一样的东西。那时大家只知道日本飞机上丢下来的不是好东西,但是没有想到日本人丢的竟是细菌弹,要大批死人的。据了解,当村里的水缸、池塘出现“石灰状”不明漂浮物一星期后,穿山村就有人开始发病了,头痛、发热、上吐下泻。很多人都是上午发病第二天就死了,但到死都不知道病因是什么。“当时村里人都吓死了,但条件差,没能力去医院,只能眼巴巴地看着家人死去,有钱的买点消毒药水洒在院子里,没钱的只能迷信地去求神拜佛。人一个个死掉,棺材、坟墓都来不及做,就挖个坑草草埋了。”86岁的周光春老人回忆起当年的情景还是一脸的惊恐。短短一个月时间,穿山一个村就死了80多人,很多家庭都惨遭灭门。事后,经医生确认才肯定村里人得的是霍乱,这种从未出现过的疫病是日军细菌弹造成的恶果。资料二新教科书摘要日本文部省4月5日正式宣布,批准日本右翼团体修订的扶桑版新历史教科书。以下是新版教科书部分与以往版本不同、变本加厉歪曲历史的内容摘要。“由于政府的外交方针无法解决日本人在满洲受到的不法行为的伤害,国民日益不满,有很多人支持关东军的行动,陆军收到了巨额援助金。”(“九一八”事变)“1937年7月7日夜,在北京郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天,中国方面继续开枪,进入了战斗状态。事件本身不过是一个小摩擦,虽然人们希望就地解决,但是与日本方面的冲突事件不断发生,解决变得困难起来。”(“七七”事变)“东京审判认定日本军队在1937年的日中战争中占领南京时杀害了很多中国
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