浙江省诸暨市草塔中学高二生物下学期期中试题 理（平行班）浙科版.doc

草塔中学2012-2013学年高二下学期期中考试生物试题1生长素促进植物生长的主要原因是（ ）a促进细胞分裂 b促进营养物质运输c促进细胞伸长 d促进光合作用2生长素的化学本质是（ ） a胆固醇 b.吲哚乙酸 c.核苷酸 d.单糖3用禾本科幼苗做向光性实验，发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是( )a幼苗尖端、尖端下面的一段、向光弯曲的一侧 b幼苗、幼苗尖端、尖端下面的一段c幼苗尖端、幼苗尖端、尖端下面的一段 d. 幼苗尖端、向光弯曲的一侧、尖端下面的一段4将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中。甲尖端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长，乙幼苗不戴小帽，结果弯向光源生长，此实验主要说明（ ）a.植物生长具有向光性 b.向光性与植物生长无关c.尖端是感光部位 d.尖端能产生某种能促进生长的物质5扦插时，保留有幼叶和芽的插条比较容易生根成活，这主要是因为幼叶和芽能（ ）a产生生长素 b进行光合作用 c.进行呼吸作用 d供应生根所需的营养6人体的内环境是指( )a.体液 b.细胞内液 c.细胞外液 d.血浆7哺乳动物肌肉细胞的直接生活环境是（ ）a血浆 b淋巴 c组织液 d细胞内液8正常情况下，以下物质不属于人体内环境组成成分的是( )a葡萄糖 b血红蛋白 c氧气 d激素9当神经纤维处于静息状态时，下列能正确表示并能测量出静息电位的示意图是（ ） 10反射的结构基础是( ) a感受器 b效应器 c反射中枢 d反射弧11在反射活动中能起分析综合作用的部位是（ ）a传出神经元 b效应器 c反射中枢 d感受器12下列关于反射和反射弧的关系的叙述，正确的是（ ）a反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 b反射活动的完成必须通过反射弧来实现c只要有完整的反射弧，就一定出现反射活动 d反射和反射弧在性质上是完全相同的13. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经元受损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后，将表现为( )a有感觉，肌肉有收缩反应 b失去感觉，肌肉无收缩反应 c有感觉，肌肉无收缩反应 d失去感觉，肌肉有收缩反应14人处于寒冷环境时，会出现骨骼肌不自主打哆嗦的现象，其意义是（ ）a促进血液循环以便供热 b肌肉收缩，产热增加，维持体温恒定c一种自我保护，告知应迅速躲避寒冷环境 d体液调节的结果15下列关于神经调节和体液调节的叙述中错误的是( )a神经调节和体液调节相互影响 b神经调节作用范围较广c体液调节速度较慢 d神经调节作用时间短暂16有关激素的叙述错误的是（ ）a激素是活细胞分泌的 b激素是生命活动的调节物质c激素具有量少作用大的特点 d激素的化学本质都是蛋白质17切除某动物的垂体后，血液中（ ）a生长激素减少，甲状腺激素也减少 b生长激素减少，甲状腺激素增加c生长激素增加，甲状腺激素也增加 d生长激素增加，甲状腺激素减少18下图是甲状腺活动的调节示意图，激素i是( ) a甲状腺激素 b促甲状腺激素 c促甲状腺激素释放激素 d生长激素19下图表示人体内化学物质传输信息的一种方式，下列物质的传输方式属于这种方式的是( )a需氧呼吸酶 b血红蛋白 c唾液淀粉酶 d生长激素20人在幼年期由于某种激素的分泌量过少而引起呆小症，这种激素是（ ）a甲状腺激素 b胰岛素 c性激素 d生长激素21. 下列各组结构中都能产生激素的是（ ）a乳腺和汗腺 b.甲状腺和胃腺 c垂体和卵巢 d. 唾液腺和皮脂腺22下列属于人体免疫系统第一道防线的是( )a皮肤和黏膜 b细胞免疫 c体液免疫 d杀菌物质和吞噬细胞23大面积烧伤的病人往往容易被细菌感染，其主要原因是（ ）a特异性免疫受损 b体液免疫受损 c细胞免疫受损 d非特异性免疫受损24下列选项属于特异性免疫的是( )a泪液中的溶菌酶可以杀死沙眼衣原体 b淋巴结内的巨噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌c胃液中的盐酸可以杀死部分进入胃内的细菌d体内的天花抗体可以防御天花病毒25在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是( )a红细胞 b吞噬细胞 c淋巴细胞 d肌细胞26不带有抗原信息的结构是（ ）a牛痘病毒 b细菌 c癌细胞 d自身正常细胞27下列能够产生抗体的细胞是( )at淋巴细胞 b浆细胞 cb淋巴细胞 d靶细胞28抗体的化学本质是( )a糖类 b脂质 c蛋白质 d核酸29巨噬细胞不参与（ ）a非特异性免疫b体液免疫 c细胞免疫 d合成并分泌抗体30下列物质不属于致敏原的是（ ） a牛奶 b结核杆菌 c青霉素 d花粉31下列行为不会传染艾滋病的是( )a静脉吸毒者共用一个针管 b输入含有hiv的血液c与艾滋病患者共用纹身器械 d与艾滋病患者拥抱32一对父母产生的后代，个体之间总会存在一些差异，这种变异主要来自( )a基因突变 b基因重组 c基因分离 d染色体变异33下列有关基因突变的说法，不正确的是( ) a自然条件下的突变率很低 b诱发突变对生物自身都是有利的c基因突变能够产生新的基因 d基因突变是广泛存在的34下列有关基因重组的说法，不正确的是( ) a基因重组是生物变异的根本来源 b基因重组能产生多种基因型c基因重组发生在有性生殖的过程中 d非同源染色体上的非等位基因可以发生重组35下列哪种技术能打破物质的界限，定向改造生物，培育新的农作物优良品种( )a转基因技术 b诱变育种技术 c杂交育种技术 d单倍体育种技术36下列关于物种的叙述，正确的是( )a一个物种的个体一定生活在同一自然区域 b一个物种的不同个体一定具有相同的基因组成 c一个物种的不同个体之间能够相互交配并产生可育后代 d一个种群的所有个体就是一个物种37下列关于种群基因库的叙述中,错误的是( )a一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库 b种群基因库因种群的繁殖而代代相传 c种群中每个个体都含有种群基因库中的全部基因 d基因突变可改变基因库的组成38生物进化的重要动力和机制是( )a基因重组 b基因突变 c染色体畸变 d自然选择39“猫叫综合症”是由人的5号染色体部分缺失引起的，这种遗传病的类型属于（ ）a单基因遗传病 b多基因遗传病 c染色体数目变异疾病 d染色体结构变异疾病40生态系统的结构包括()生产者分解者消费者非生物的物质和能量食物链和食物网物质循环能量流动信息传递a b c d41图为某一生态系统的能量金字塔，其中、分别代表不同的营养级，e1、e2代表能量的形式。下列叙述正确的是（ ）a和是实现物质循环的关键生态成分b该图所示的食物网只有1条食物链：ce1表示主要通过光合作用所摄入的能量d能量可在食物链中循环利用42. 如图为两种生物种群的生长曲线，以下说法错误的是 a按甲曲线增长的种群无k值，无种内斗争，增长速率始终不变b按乙曲线增长的种群，到a点后种内斗争最为激烈，且增长率为零c按乙曲线类型增长的不同种群，在同一环境下，b点时的增长速率不同，但均为最大值d甲曲线的数学模型为，其中代表增长倍率43下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是( ) a生长素对三种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长ba、b、c三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度cd点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长，抑制根的生长d幼嫩的细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生长素敏感性差44在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度，测定结果可以说明（ ）a光照抑制生长素的合成 b光照促使生长素向下运输c单侧光照引起生长素向背光侧运输 d光照可破坏已合成的生长素45下列选项可以看做已经进入内环境的是（ ）a牛奶被喝进胃中 b粉尘被吸入鼻腔 c肌肉注射青霉素 d血液中的氧进入组织细胞46. 右下图表示将连接灵敏电流计的导线两端置于神经纤维的外表面。刺激该神经纤维的哪一部位时，电流计的指针不会发生偏转现象a b c d （ ）47人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药（ ）a阻断了传入神经元的兴奋传导 b阻断了传出神经元的兴奋传导c抑制了反射中枢的兴奋 d抑制了效应器的活动48下列选项不属于激素调节特点的是（ ）a微量和高效 b通过体液运输 c作用于特定的器官、细胞 d可以提供能量49体液免疫和细胞免疫中都会出现的现象是（ ）a产生抗体 b. 产生记忆细胞 c. b细胞增殖分化 d导致靶细胞破裂 50研究发现两种现象：动物体内的b细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应b细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中( )a甲是抗体，乙是抗原b甲是抗体，乙是抗原c甲是白细胞介素-2，乙是抗原d甲是白细胞介素-2，乙是抗体51.对燕麦幼苗做如下图所示处理： 放在暗盒里；尖端的下部用锡箔纸遮住；在尖端横向插入云母片；在尖端横向插入琼脂片；切去尖端；切去尖端，在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块；切去尖端，在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块，放在暗盒里；切去尖端，放在暗盒里。都用单侧光照射。看图请回答下列问题：（1）有单侧光照射时，仍直立生长的有_。（2）不生长不弯曲的有_。 （3）弯向光源生长的有_。（4）弯向光源生长的原因是_。受单侧光影响使背光侧生长素分布_，细胞生长_，而向光侧分布_，细胞生长_,从而导致了植物的_性的产生。（5）如把放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是_。53下图为细胞免疫过程示意图，据图回答问题：（1）写出图中所表示的细胞名称： _；_；（2）病原体被_吞噬处理后，与细胞的_结合，形成 _复合体形式呈递在细胞表面，被细胞和表面的相应受体识别后，活化的细胞能够分泌_，促进活化的细胞增殖分化为 _和 _。（3）被相应病原体感染的宿主细胞，能够被细胞特异性识别，最后在细胞的作用下裂解死亡。此外细胞免疫还能消灭_、对抗移植器官中的_。54. 右下图所示为某生态系统的食物网简图，分析回答在此食物网中共有_条食物链。在此食物网中，属于初级消费者 _ _。在此食物网中，可以占有两个以上不同营养级的生物有_。如果猫头鹰的体重每增加1，则至少 需要草_。兔和食草昆虫之间的关系是_ _；猫头鹰与蛇之间的关系是_ _；食物链中各种生物之间的最根本的联系是 _联系。在此食物网中，最长的一条食物链是_ _。由于捕猎的原因猫头鹰的数量大量减少，则蛇的数量将会_。要维持该生态系统的稳定，在该生态系统中，除了已知的成分以外，还必须有_ _、_、_ _等。55、右图为碳循环示意图,图中的甲、乙、丙分别代表生态系统中的生物类群。请据图回答（1）图中甲表示 乙表示 丙表示 。(2)图中代表的生理过程是 ;和代表的生理过程是 (3)在生态系统的物质循环中，碳元素以 形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过 作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过 作用使碳元素回到无机环境中 草塔中学2010学年第