浙江省金华市磐安二中高二物理上学期9月月考试卷（含解析）.doc

2013-2014学年浙江省金华市磐安 二中高 二（上）月考物理试卷（9月份）一、单选题1（3分）（2014秋蜀山区校级月考）带电微粒所带电荷量不可能是下列值中的（）a2.41019cb6.41019cc1.61018cd4.81017c考点：元电荷、点电荷专题：电场力与电势的性质专题分析：元电荷是指最小的电荷量，任何物体的带电量都是元电荷或是元电荷的整数倍解答：解：最小的电荷量是1.61019c，我们把这个最小的电荷量叫做元电荷，任何物体的带电量都是元电荷或是元电荷的整数倍，a、2.41019c不是1.61019c的整数倍，故a错误；b、由于6.41019c=4e，故b正确；c、由于1.61018c=10e，故c正确；d、由于4.81017c=300e，故d正确；本题选择不可能的，故选：a点评：本题就是对元电荷概念的考查，知道任何物体的带电量都是元电荷或是元电荷的整数倍即可解决本题2（3分）（2011秋白银区校级期中）如图所示，将带正电的球c移近不带电的枕形金属导体时，枕形导体上电荷的移动情况是（）a枕形导体中的正电荷向b端移动，负电荷不移动b枕形导体中电子向a端移动，正电荷不移动c枕形导体中的正、负电荷同时分别向b端和a端移动d枕形导体中的正、负电荷同时分别向a端和b端移动考点：电荷守恒定律；元电荷、点电荷分析：带正电荷的球c移近不带电的枕形金属导体时，发生了静电感应现象，金属导电的实质是自由电子的移动，正电荷不移动；电荷间的相互作用，同号电荷相互排斥，异种电荷相互吸引解答：解：金属导电的实质是自由电子的移动，即负电荷在外电场的作用下枕形金属导体自由电子向a移动，正电荷不移动故b正确，acd错误故选：b点评：考查了静电感应时，电荷的移动；重点是金属导电的实质是自由电子的移动，正电荷不移动3（3分）（2011秋天津期末）关于点电荷的概念，下列说法正确的是（）a当两个带电体的形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷b只有体积很小的带电体才能看作点电荷c体积很大的带电体一定不能看作点电荷d对于任何带电球体，总可以把它看作电荷全部集中在球心的点电荷考点：元电荷、点电荷专题：电场力与电势的性质专题分析：当电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略，电荷量对原来的电场不会产生影响的时候，该电荷就可以看做点电荷，根据点电荷的条件分析可以得出结论解答：解：a、当两个带电体的形状大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷，所以a正确；b、电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时，就可以看成是点电荷，并不是只有体积很小的带电体才能看作点电荷，所以b错误；c、电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时，就可以看成是点电荷，所以体积很大的带电体也有可能看成是点电荷，所以c错误；d、当带电体之间的距离不是很大时，带电球体就不能看作电荷全部集中在球心的点电荷，因为此时带电体之间的电荷会影响电荷的分布，所以d错误故选a点评：本题是基础的题目，考查的就是学生对基本内容的掌握的情况，在平时要注意多积累4（3分）（2013昌平区模拟）真空中有两个点电荷，它们之间的静电力为f，如果保持它们所带的电荷量不变，将它们之间的距离增大为原来的2倍，则它们之间作用力的大小等于（）afb2fcd考点：库仑定律专题：电场力与电势的性质专题分析：电量不变，只是将距离增大到原来的2倍，根据点电荷库仑力的公式f=k可以求得改变之后的库仑力的大小解答：解：由点电荷库仑力的公式f=k可以得到，电量不变，将它们之间的距离增大为原来的2倍，库仑力将变为原来的，所以d正确故选d点评：本题就是对库仑力公式的直接考查，掌握住公式就很容易分析了5（3分）（2014秋滨州校级月考）已知a为电场中一固定点，在a点放一电量为q的电荷，受电场力为f，a点的场强为e，则（）a若在a点换上q，a点场强方向发生变化b若在a点换上电量为2q 的电荷，a点的场强将变为 2ec若在a点移去电荷q，a点的场强变为零da点场强的大小、方向与q 的大小、正负、有无均无关考点：电势差与电场强度的关系；电场强度专题：电场力与电势的性质专题分析：电场强度为电场本身的性质，其大小及方向与试探电荷的电量及电性无关解答：解：电场强度e=是通过比值定义法得出的，其大小及方向与试探电荷无关；故放入任何电荷时电场强度的方向大小均不变，故abc均错误，d正确故选：d点评：该题考查对电场强度的定义式的理解，比值定义法是物理学中常用方法，但要注意所定义的量不一定与式中的物理有比例关系6（3分）（2014秋周口校级月考）对于由点电荷q产生的电场，下列说法正确的是（）a电场强度的表达式仍成立，即e=，式中的q就是产生电场的点电荷所带电荷量b在真空中，点电荷产生电场强度的表达式为e=，式中q就是产生电场的点电荷所带电荷量c在真空中e=，式中q是试探电荷d上述说法都不对考点：电场强度专题：电场力与电势的性质专题分析：根据点电荷的电场的分布及特点，这要求同学对于基本的几种电场的情况要了解，本题看的就是学生的基本知识的掌握情况，比较简单解答：解：a、电场强度的表达式仍成立，即e=，式中的q就是试探电荷所带电荷量故a错误；b、在真空中，点电荷产生电场强度的表达式为e=，式中q就是产生电场的点电荷所带电荷量，故b正确c、在真空中e=，式中q是产生电场的点电荷所带电荷量，故c错误d、b正确，故d错误故选：b点评：本题考查的就是学生对点电荷的电场的理解，知道用点电荷的场强公式来分析电场强度的变化，掌握住点电荷的场强公式就比较简单了7（3分）（2013秋金华校级月考）关于电场中的电场线，下列说法正确的是（）a带正电的点电荷在电场力作用下，运动的轨迹和电场线重合b沿电场线方向电场强度逐渐减小c沿电场线方向电势逐渐降低d电荷沿电场线方向运动，电势能减少考点：电场线专题：电场力与电势的性质专题分析：只有电场线是直线，且点电荷的初速度为零或初速度与电场线共线时，点电荷运动的轨迹才和电场线重合沿电场线方向电势逐渐减小，疏密表示场强大小，电场力做正功电势能减少解答：解：a、带正电的点电荷在电场力作用下，运动的轨迹和电场线不一定重合，只有电场线是直线，且点电荷的初速度为零或初速度与电场线共线时，点电荷运动的轨迹才和电场线重合，故a错误；b、沿电场线方向电场线不一定越来越疏，则电场强度不一定逐渐减小，故b错误c、沿电场线方向电势逐渐降低，故c正确；d、正电荷沿电场线方向运动，电势能减少，而负电荷沿电场线方向运动，电势能增加，故d错误；故选：c点评：掌握电场线的特点：沿电场线方向电势逐渐降低，电场线的疏密表示场强的大小要明确点电荷在电场中的运动性质与电场力、初速度都有关8（3分）（2013秋河北区期末）a，b在两个等量异种点电荷连线的中垂线上，且到连线上中点o的距离相等，则（）a同一电荷在a，b两点的电势能相等b把正电荷从a点沿直线移动到b点，电荷的电势能先增大后减少c把正电荷从a点沿直线移动到b点，电荷的电势能先减少后增大da、b连线上的任意两点的电势差为零考点：电势能分析：等量异种点电荷连线的中垂线是一条等势线，同一电荷在等势线上电势能相同根据电场线分布的对称性可知，a、b两点的电场强度相同把正电荷从a点沿直线移动到b点，电场力先增大后减小解答：解：a、等量异种点电荷连线的中垂线是一条等势线，同一电荷在a、b两点的电势能必定相等故a正确 b、c、由于等量异种点电荷连线的中垂线是一条等势线，正电荷从a点沿直线移动到b点，电荷的电势能始终不变故b错误，c错误 d、由于ab处在同一等势线上，a、b连线上的任意两点的电势差一定为零故d正确故选：ad点评：对于等量同种电荷与等量异种电荷电场线、等势线的分布图要抓住特点，加深记忆，也是高考经常命题的内容9（3分）（2012秋普宁市校级期末）一带电粒子在如图所示的点电荷的电场中，在电场力作用下沿虚线所示轨迹从a点运动到b点，电荷的加速度、动能、电势能的变化情况是（）a加速度的大小增大，动能、电势能都增加b加速度的大小减小，动能、电势能都减少c加速度增大，动能增加，电势能减少d加速度增大，动能减少，电势能增加考点：电势能；电场强度专题：电场力与电势的性质专题分析：根据电荷所受电场力的大小，根据牛顿第二定律比较加速度的大小，根据动能定理比较动能的大小，根据电场力做功，判断电势能的变化解答：解：电荷在a点电场线比b点疏，所以a点的电场力小于b点的电场力，则a点的加速度小于b点的加速度从a到b，电场力做正功，根据动能定理，动能增加电场力做正功，电势能减小故c正确，a、b、d错误故选：c点评：解决本题的关键掌握牛顿第二定律和动能定理，以及掌握电场力做功与电势能的关系10（3分）（2013秋金华校级月考）如图所示，带箭头的曲线表示一个带正电粒子通过一个点电荷q所产生的电场时的运动轨迹，虚线表示点电荷电场的两个等势面，下列说法中正确的是（）a等势面ab，粒子动能ekaekbb等势面ab，粒子动能ekaekbc等势面ab，粒子动能ekaekbd等势面ab，粒子动能ekaekb考点：电势差与电场强度的关系；等势面专题：电场力与电势的性质专题分析：电场线与等势面垂直电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小，沿电场线的方向，电势降低，电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增加同种电荷相斥，异种电荷相吸并由运动轨迹来确定速度方向，由电场线与速度方向来确定电场力方向解答：解：从轨迹可以看出粒子做曲线运动，由于曲线运动合力指向曲线的内侧，故两个电荷相互排斥，带同种电荷，粒子带负电，故场源带负电，沿着电场线方向，电势是降低的，则ab，两个电荷相互排斥，从a到b过程，电场力做负功，根据动能定理，动能减小，电势能增大，故abc错误；d正确；故选：d点评：本题考查运用力学知识分析电场中轨迹问题的能力电场力具有力的共性，判断电场力做功的正负，按照功的公式，分析电场力与速度方向的夹角来判断加强基础知识的学习，掌握住电场线和等势面的特点，即可解决本题二、不定项选择11（3分）（2014秋宝安区校级期末）两个完全相同的小金属球，它们的带电荷量之比为5：1（皆可视为点电荷），它们在相距一定距离时相互作用力为f1，如果让它们接触后再放回各自原来的位置上，此时相互作用力变为f2，则f1：f2可能为（）a5：2b5：4c5：6d5：9考点：库仑定律分析：两个球的电性可能相同也可能不同，则接触带电的原则是总电荷平分，根据f=得出接触后再放回原处的库仑力大小解答：解：它们在相距一定距离时相互作用力为f1=；若两电荷异性，接触后再分开，两球电量的绝对值为2q，此时两球的库仑力f2=，则f1：f2为5：4，若两电荷同性性，接触后再分开，两球电量的绝对值为3q，此时两球的库仑力f2=，则f1：f2为5：9，故b、d正确，ac错误；故选：bd点评：解决本题的关键掌握接触带电的原则，总电荷平分，同时要注意原来的电荷的电性，以及掌握库仑定律的公式f=12（3分）（2011秋临河区校级期中）如图所示，在点电荷电场中的一条电场线上依次有a、b、c三点，分别把+q和q的试验电荷依次放在三点上，关于它所具有的电势能的正确说法是（）a放上+q时，它们的电势能epaepbepcb放上+q时，它们的电势能epaepbepcc放上q时，它们的电势能epaepbepcd放上q时，它们的电势能epaepbepc考点：电势能分析：根据沿着电场线方向电势是降低的，可判断出电势的高低由电势能公式ep=q，判断电势能的大小解答：解：a、b、沿着电场线方向电势是降低，所以abc，根据电势能与电势的关系：ep=q，所以放上+q时，它的电势能epaepbepc；故a正确，b错误c、d、由ep=q，知放上q时，它的电势能epaepbepc；故c错误，d正确故选：ad点评：本题关键要掌握电场线与电势的关系，电势能与电势的关系，也可以根据电场力做功正负进行判断13（3分）（2013秋金华校级月考）以下有关场强和电势的说法正确的是（）a在正点电荷的电场中，场强大的地方电势一定比场强小的地方电势高b在正点电荷的电场中，场强大的地方电势一定比场强小的地方电势低c在负点电荷的电场中，各点电势均为负值，距此负电荷越远处电势越低，无限远处电势最低d在负点电荷的电场中，各点电势均为负值，距此负电荷越远处电势越高，无限远处电势最高考点：电势专题：电场力与电势的性质专题分析：据点电荷的电场线分布，抓住沿着电场线方向电势逐渐降低进行判断分析解答：解：a、b、在正的点电荷的电场中，越靠近点电荷场强越大，因为沿电场线方向电势逐渐降低，所以场强大的地方的电势一定大于场强小的地方的电势故a正确，b错误c、d、在负点电荷的场强中，距离负电荷越远的地方电势越高，以无穷远处电势为零，故各个点的电势均为负值，距此负电荷越远处电势越高，无限远处电势最高，故c错误，d正确故选：ad点评：解决本题的关键知道点电荷周围电场线的特点，知道沿电场线方向电势逐渐降低14（3分）（2011秋山西校级期中）在静电场中，一个负电荷q在外力作用下，沿电场线方向移动一段距离，以下说法正确的是（）a外力做的功等于电荷动能的增量b外力和电场力做的功等于电荷电势能的增量和动能的增量c电荷克服电场力做功等于电荷电势能的增量d外力和电场力做的功等于电荷动能的增量考点：电势能分析：根据动能定理得知：合外力对负电荷做功等于电荷动能的增量电荷克服电场力做功等于电势能的增量解答：解：a、b、d、根据动能定理分析得知，外力和电场力做的总功等于电荷动能的增量故ab错误，d正确c、负电荷沿电场线方向移动，电场力做负功，电荷的电势能增加，电场力根据功能关系可知：电荷克服电场力做功等于电荷电势能的增量故c正确故选：cd点评：本题考查对功能关系的理解和掌握情况：合外力做功等于动能的增量，电荷克服电场力做功等于电势能的增量三、计算题15（2013秋金华校级月考）如图所示，一个挂在丝线下端的带正电的小球b，静止在图示位置；若固定的带正电的小球a电量为q，b球的质量为m，带电量为q，丝线与竖直方向夹角为，a和b在同一水平线上，整个装置处于真空中，求a、b两球之间的距离为多少？考点：库仑定律专题：电场力与电势的性质专题分析：根据b球的状态可以求出b球的受力情况，从而求出两球之间的库仑力，再根据库仑定律求出两球之间的距离解答：解：以小球为研究对象，对小球进行受力分析，根据小球处于平衡状态可知f=mgtan（1）而小球所受库仑力大小为f=k（2）联立（1）（2）解得a、b两球之间的距离为r=答：a球和b球之间的距离点评：对于复合场中的共点力作用下物体的平衡其解决方法和纯力学中共点力作用下物体的平衡适用完全相同的解决方法16（2012春南关区校级期末）如图所示，a为带正电q的金属板，沿金属板的垂直平分线，在距板r处放一质量为m，电量为q 的小球小球受水平向右的电场力偏转角而静止小球用绝缘丝线悬挂于o点，则小球所在处的电场强度为考点：电场强度专题：电场力与电势的性质专题分析：以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图，小球处于静止状态，合力为零，根据平衡条件和电场力公式f=qe，结合求解电场强度e解答：解：小球的受力如图所示由平衡条件得：f电=mgtan又f电=qe解得，小球所在处的电场强度：e=故答案为：点评：本题是带电体在复合场中平衡问题，分析受力是关键，同时要掌握场强与电场力方向的关系17（2013秋金华校级月考）在电场线上有a、b、c三点，设c点接地，将1c的正电荷由a移到c点，电场力