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文档简介
2015学年第一学期期中试卷高 三 生 物 时间:90分钟 总分:100分一、选择题(每小题仅1项符合题意,共30分)1下图表示细胞中一种常见的水解反应,下列化合物能发生此种反应的有 a氨基酸 b腺苷三磷酸 c纤维素 d脱氧核糖 2下列物质或结构中含有糖类的是 aatp b生长素 c淀粉酶 d胆固醇 3下列叙述错误的是a.dna与atp中所含元素的种类相同 b.一个trna分子中只有一个反密码子c.t2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成d.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的dna上 4将从大肠杆菌细胞中提取到的核酸彻底进行水解,直至形成不能再水解的小分子,则能得到的小分子的种类共有a9种 b8种 c6种 d4种5大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁。根据这一事实可以推测a细胞中的蛋白质主要由核仁合成 b核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关c无核仁的细胞往往不能合成蛋白质 ddna的转录和翻译通常发生在核仁中6细胞溶胶是细胞结构的重要组成部分,也是细胞多种代谢的场所,下列反应在细胞溶胶中进行的是a色盲基因的转录 b葡萄糖的无氧分解 c水的光解 d柠檬酸循环7e罗斯曼等3位科学家关于“细胞内部囊泡运输调控机制”的研究成果荣获2013年诺贝尔生理学与医学奖。下列与囊泡运输无关的是a兴奋在神经元间的传递 b转录产物由核孔运输到细胞质c胰岛素的运输、加工和分泌 d高尔基体中的水解酶向溶酶体的转运8. 下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是a. 性激素主要是由内质网上的核糖体合成 b. 囊泡可以由内质网向高尔基体转运c. 膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关d. 内质网既参与物质合成,也参与物质运输9右图所示为高等植物的叶肉细胞部分结构图, 下列说法正确的是a图中的a和b两种细胞器都能发生碱基互补配对,3、4、5和6中所含酶的种类和功能均相同b叶片呈绿色是由于3上含有色素,同时在3上能将光能转换为稳定的化学能c在光下叶肉细胞中co2的固定和产生场所分别是图中的4和5da细胞器中可发生c6h12o6丙酮酸co2,b细胞器中则会发生 co2c3三碳酸分子三碳糖10图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是a以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体ba细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构c三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体dc细胞内没有线粒体只能进行厌氧呼吸11关于 三类生物各自共同特征的叙述,正确的是aa中生物都含有核酸,且都能发生基因突变bb中生物都不含叶绿素,且都是分解者cc中生物都具有细胞结构,且都有叶绿体和细胞壁d不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于a和b生物中12麻风病是一种能毁容残肢的疾病,由麻风杆菌引起。如果不治疗,可引起皮肤、神经、四肢和眼的进行性和永久性损害。下列有关说法正确的是a该菌的遗传物质主要是dna,分布在细胞核内b该菌能在细胞内快速繁殖,说明其能抵抗溶酶体的吞噬和杀灭作用c该菌生命活动所需要的酶由核糖体合成并经过了内质网的加工d体液免疫能彻底消灭侵入人体的该菌13如图为某种细胞的结构示意图,正常生理状态下,下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是a氨基酸胰岛素;atpadppib葡萄糖淀粉;h2oho2c氨基酸rna聚合酶;ho2h2od葡萄糖丙酮酸;染色质染色体14如图为渗透作用实验,开始时如图1,a代表清水,b、c代表蔗糖溶液(蔗糖不能透过半透膜),过一段时间后结果如图2,漏斗管内的液面不再发生变化,h1、h2表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是a图1中b的浓度大于c的浓度 b图2中b的浓度等于c的浓度c图1 a中水分子扩散到b的速率大 于a中水分子扩散到c的速率d图2 a中水分子扩散到b的速率等于b中水分子扩散到a的速率15下列四种细胞生命活动中,不能用下图表示的是a肾小管上皮细胞分泌k b胰岛细胞分泌胰高血糖素c突触小体释放化学递质 d肠腺细胞分泌小肠液16.下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是 a.被细胞胞吞的一定是固体物质 b.突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散 c.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运 d.胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合17有关atp的叙述错误的是 a. 巨噬细胞吞噬病原体过程需要atp提供能量 b蓝细菌光合膜上光反应产生的atp是其各项生命活动直接的能源物质 c黑暗条件下植物细胞溶胶可以产生atpdatp中的“a”与dna中的碱基a含义不同18关于叶肉细胞在光照条件下产生atp的描述,正确的是a无氧条件下,光合作用是细胞内atp的唯一来源b有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞溶胶都能产生atpc线粒体和叶绿体合成atp都依赖氧d细胞质中消耗的atp均可来源于线粒体和叶绿体19人体细胞进行正常的生命活动,每天需要水解200300 mol atp,但人体细胞中atp的总量只有约0.1 mol。下列有关atp的叙述错误的是aatp和adp的相互转化保证了机体对能量的需求batp由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成c图中两次合成atp,前者能量来源于光能且在人体细胞中不会发生d图中两次atp的水解,后者能量可用于各项生命活动20图甲和乙表示酶的某些特性,据图下列说法正确的是 图甲 图乙 a图甲中a、c表示酶,b表示被催化的底物b物质c可能是蔗糖但不可能是麦芽糖 c图乙表示酶具有催化作用和高效性d升高温度,图乙所示三种条件下表示的反应速率均会提高21图甲是过氧化氢酶活性受ph影响的曲线,图乙表示在最适温度下,phb时h2o2分解产生的o2量(m)随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是apha时,e点下移,d点左移 bphc时,e点为0c温度降低时,e点不移动,d点右移 dh2o2量增加时,e点不移动,d点左移22关于小麦光合作用的叙述,错误的是 a类囊体上产生的atp可用于碳反应 b夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高c进入叶绿体的co2不能被nadph直接还原d净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长23将右图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下,细胞内外的co2和o2浓度在短时间内发生了相应的变化。下列叙述错误的是a. 黑暗条件下增大,减小b. 光强度低于光补偿点时,、增大c. 光强度等于光补偿点时,、保持不变d. 光强度等于光饱和点时,减小,增大24关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是a磷酸是光反应中合成atp的反应物b光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与c人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供d病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量25. 某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合速率和呼吸速率(密闭装置),绘出图甲、乙和丙,图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是aa bb cc dd26.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是a.过程只在线粒体中进行,过程只在叶绿体中进行b.过程产生的能量全部储存在atp中 c.过程产生的糖类中的氧全部来自h2od.过程和中均能产生还原氢,二者还原的物质不同27.下列有关实验操作的描述,正确的是a鉴定待测样液中的蛋白质时,先加naoh溶液,振荡后再加cus04溶液b制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色c鉴定还原糖的实验中,加入本尼迪特试剂后振荡均匀即可看到有红黄色沉淀d探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温28.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是a.细胞中一定不存在同源染色体 b.着丝点分裂一定导致dna数目加倍c.染色体dna一定由母链和子链组成 d.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍29.如图是某高等生物细胞有丝分裂周期图下列说法正确的是a.用秋水仙素处理休眠的种子可以通过c过程形成多倍体细胞b.进入d过程后,细胞可能失去分裂能力c.在细胞周期中,mrna的种类和含量均不发生变化d.中期染色体上的有关基因表达合成后期所需的蛋白质30比较胚胎干细胞与胰腺泡细胞,相同的是a. 线粒体的功能 b. 细胞全能性c. 膜蛋白的种类和数量 d. 内质网上核糖体的数量二、选择题(每小题仅1项符合题意,共20分)31. 某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(如图)。下列有关该过程的叙述,错误的是a肽键数目减少了8个b新生的4条肽链中至少有4个氨基c如果新生的4条肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在r基(侧链基团)上d4条肽链若重新连接成一条长链,将脱去3个水分子32. 向某动物卵巢中注射含3h的脱氧核苷酸后,检测细胞在减数分裂和有丝分裂过程中染色体的放射性变化。如图为处于不同分裂时期的细胞示意图,有关叙述中不正确的是a甲、乙细胞中每个核dna分子均具有放射性b丙细胞中有2条染色体具有放射性 c三个细胞中均含有2个染色体组 d丙细胞可能产生两个基因型不同的子细胞33. tgf-1smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白tgf-1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是a恶性肿瘤细胞膜上粘连蛋白减少,因此易分散转移b从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因c复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递d若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡34某哺乳动物神经细胞内外的k和na浓度见下表。下列属于主动转运的是细胞内浓度(mmoll1)细胞外浓度(mmoll1)k140.03.0na18.0145.0a.k经钾离子通道排出细胞 bk与有关载体蛋白结合排出细胞cna经钠离子通道排出细胞 dna与有关载体蛋白结合排出细胞第29题图 35下面三个装置可用于研究萌发的小麦种子呼吸方式及其产物(呼吸底物都为糖类),有关分析错误的是 a. 甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量b. 乙装置有色液滴不移,说明种子萌发只进行需氧呼吸c. 丙装置可用于探究酵母菌的细胞呼吸方式d. 3个装置中的种子都必须进行消毒处理,并设置对照实验36将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以co2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:温度()5101520253035光照下吸收co2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中释放co2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50下列对该表数据分析正确的是a昼夜不停地光照,在35 时该植物不能生长b昼夜不停地光照,在15 时该植物生长得最快c每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在20 时该植物积累的有机物最多d每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在30 时该植物积累的有机物是10 时的2倍37对下列曲线图的相关描述,正确的是a图(1)纵坐标可以是k吸收量,横坐标可以是呼吸作用强度b图(2)纵坐标可以是酶活性,横坐标可以 是温度c若图(3)中横坐标表示底物浓度,纵坐标表示反应速率,则可表示等量酶在不同温度下的反应速率曲线d若图(3)中横坐标表示底物浓度,纵坐标表示反应速率,表示正常情况下反应速率与底物浓度的关系,则可表示加入抑制剂后的反应速率与底物浓度关系38右图是细胞分裂过程图,下列有关ac阶段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是a细胞中始终存在同源染色体b此期细胞不发生变异c细胞中染色体数与单体数的比由1:2变为1:1d此期的染色体行为是孟德尔定律发生的基础39. 对下列示意图的相关描述,正确的是 a图甲细胞处于质壁分离状态,则内溶液的浓度高于内溶液的浓度b对应图乙(b)所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是(a)中的na+c图丙曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高,变化后的曲线最可能是4d图丁中的是mrna,该过程最终形成的具有不同的结构40在下图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养,下列有关叙述中错误的是a当a和b玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录其移动速率va和vb,则vavbb如果b和c中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为tb和tc,则tctbc如果b和c中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离lb和lc,则lblcd如果a和c中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为ta和tc,则tatc三、非选择题(共50分)41(18分)将新鲜萝卜磨碎、过滤得到提取液。在温度为30 的条件下,取等量提取液分别加入到四个盛有ph分别为3、5、7、9的100 ml体积分数为3%的过氧化氢溶液的烧杯中,结果每一个烧杯都产生气体,然后,将加入四个烧杯中提取液的量减半,重复上述实验。在相同时间内,分别测得两次实验中过氧化氢的含量变化并绘制成图1所示曲线,请回答下列问题:(1)该实验的目的是_(2)该实验中的自变量是_, 因变量是_。(3)曲线a和b中,过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是_(4)曲线a是第_次实验的结果,其原因是_。(5)图2表示萝卜的过氧化氢酶在体外的最适条件下,底物浓度对酶所催化反应的速率的影响。请在图上画出:如果在a点时,将温度提高5 时的曲线变化;如果在b点时,往反应混合物中加入少量同种酶的曲线变化;如果在c点时加入大量ph为1.8的hcl的曲线变化。42.(20分) (1)图1表示全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的_上。需先用_(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_。据图分析,该植物可通过_以增强对弱光的适应能力。实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中c3化合物含量_(2)图2表示温度、光强度对菜豆光合作用速率的影响,据图完成下列问题。影响图2中光合速率的因素有_个,o点影响光合速率的主要因素是_。从图2知,温度为15 的条件下,光强度为4 klx时的光合速率小于光强度为12 klx时的光合速率,其原因是光强度为4 klx时_较少,影响(ch2o)的生成。在25 条件下,5 klx光强度时的真正光合速率_(填“大于”“等于”或“小于”)p点代表的真正光合速率。在图2中的p点对应的温度和光强度下,菜豆叶肉细胞中产生atp的场所有_。43.(12分)科研人员探究了不同温度(25和0.5)条件下密闭容器内蓝莓果实的co2生成速率的变化,结果见图1和图2. (1) 由图可知,与25相比,0.5条件下果实的co2生成速率较低,主要原因是_;随着果实储存时间的增加,密闭容器内的_浓度越来越高,抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测_浓度的变化来计算呼吸速率。(2) 某同学拟验证上述实验结果,设计如下方案:
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