海南省高考生物模拟检测题（一）(1).doc

海南省2014年高考模拟检测题生 物（一）注意事项：1. 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证填写在答题卡上。2. 回答第卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选其它答案标号。写在本试卷上无效。3. 回答第卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。5本试卷满分100分，考试时间为90分钟。第卷一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1同一生物个体的不同细胞在形态、结构和功能上可以有稳定性的差异，这是细胞分化引起的。如果从分子水平上分析，引起同一生物个体不同细胞差异的根本原因是以下哪种物质的不同amrna bdna c蛋白质 d核糖核苷酸2下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是a线粒体是有氧呼吸的场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸b内质网是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”c溶酶体能合成多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器d液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质对植物细胞内部环境起到调节作用3下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是a主动运输过程既伴有atp的水解，也要依靠膜上的载体蛋白协助b协助扩散和自由扩散都是顺着浓度梯度进行的，故不需要膜上的载体蛋白协助c相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内d大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量4正常的活细胞内时刻进行着复杂有序的细胞代谢，而细胞代谢同两种物质密切相关，即酶和atp，下列关于二者的叙述，正确的是a酶是活细胞产生的只能在活细胞内起作用的有机物batp水解掉两个磷酸余下部分可成为rna的组成单位catp中的a为腺嘌呤d酶能催化化学反应是因为酶能够为化学反应提供能量5下图甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关叙述中，不正确的是a甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中b甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取c乙中的h来自葡萄糖在线粒体中的分解d甲、乙的生化反应由各自不同的酶催化6下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是a细胞分化形成不同功能的细胞，这些细胞没有相同的蛋白质b凋亡的细胞内多种酶活性降低，所有基因的表达都下降c原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程d细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义7下列有关实验操作的叙述，错误的是a观察植物细胞有丝分裂和低温诱导染色体加倍的实验中，都需要用碱性染料染色b吡罗红甲基绿染色剂与斐林试剂的使用方法类似，均为两种液体混匀后使用且现用现配c二氧化碳可使酸性重铬酸钾溶液由橙色变成灰绿色d用苏丹iii染液给花生子叶薄片染色后应用酒精洗去浮色8下列关于等位基因的说法，不正确的是a控制相对性状b两者含有的碱基数目可能不同c两者的本质区别在于基因中脱氧核苷酸的排序不同d减数分裂过程中会随非同源染色体自由组合而重组9番茄的红果(r)对黄果(r)是显性，让纯种红果植株和黄果植株杂交得f1，f1再自交产生f2，淘汰f2的黄果番茄，利用f2中的红果番茄自交，则f3中rr、rr、rr三种基因型的比例是a4:4:1 b3:2:1 c1:2:1 d9:3:110下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述，正确的是a. 图处于减数第一次分裂的中期，细胞内有两对姐妹染色单体b. 图处于减数第二次分裂的后期，细胞内有两对同源染色体c. 图处于减数第二次分裂的中期，该生物细胞中染色体数目最多为8条d. 四幅图可排序为，只出现在精子的形成过程中11在一双链dna中，g+c占全部碱基的54，其中a链中a占22，c占28，那么与a链对应的互补链b链中a占该链碱基总数的比例，以及以a链为模板转录出的rna中嘧啶占该rna碱基总数的比例依次是a22，48 b24，48 c22，52 d24，5212下列有关生物变异的叙述中，正确的是a体细胞含三个染色体组的植株不能由受精卵发育而来b观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置c在减数分裂中，由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异d低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向细胞两极，导致染色体加倍13太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列有关说法正确的是a太空育种产生的突变总是有益的b太空育种产生的性状是定向的c太空育种培育的植物是地球上原本不存在的d太空育种与其他诱变育种在本质上是一样的14人类中有一种致死性疾病，隐性纯合的儿童(aa) 10岁左右全部死亡，基因型为aa和aa的个体都表现为正常。已知某人群中，基因a在成人中的频率为0.01。如果群体中随机婚配且没有突变发生的情况下，在下一代的新生儿中杂合子(aa)的频率是a0.0198 b0.099 c0.198 d0.000115下列有关人类遗传病的叙述，错误的是a禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法b孕妇血细胞检查可用于判断胎儿是否患有遗传病c调查人群中的遗传病只能选择群体中发病率较高的单基因遗传病d不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病16自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离。这种方式不需要下列哪一环节的作用a提供进化原材料的突变和基因重组b使种群基因库中基因定向变异的特殊环境c使种群基因频率定向改变的自然选择d阻断不同种群间发生基因交流的隔离17关于人体内环境稳态的叙述，正确的是a有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态，人体维持内环境稳态的调节能力有限b. 正常人的血浆ph为7.357.45，这与co、po等离子有关c. 淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血液等 d. 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所18人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0的环境中，产热为a1，散热为b1；处于30的环境中，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述，错误的是a体温调节中枢在下丘脑，冷的感觉是在大脑皮层形成的b同30环境相比，人处于0环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1a2，b1b2c从30的环境中进入0的环境中，人体甲状腺激素分泌会增加，抗利尿激素分泌减少，尿量增加d从30的环境中进入0的环境后，人体内调节自身的产热和散热是神经一体液调节的结果19右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，i、表示突触的组成部分，1、2是指反射弧中的两位点），有关说法正确的是a若在l处施加一个有效刺激，处发生的信号变化是电信号化学信号b若在2处施加一个有效刺激，1处灵敏电表会发生两次方向相反的偏转。c正常机体内兴奋在反射弧中神经纤维上的传导方向是单向的d处神经细胞兴奋的过程中，na通过主动运输到突触后膜内20下列叙述正确的是a各种免疫器官都能产生免疫细胞，t细胞和b细胞都来自于骨髓造血干细胞b免疫活性物质都是由免疫细胞产生，主要包括抗体、淋巴因子和溶酶体等c对细胞癌变的监控和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能dhiv侵入人体后存在潜伏期，hiv攻击人体免疫系统，特别是t细胞21植物激素是指a植物体一定部位细胞合成的微量、高效的调节物质b植物体细胞合成的有调控代谢活动的活性物质c植物体活细胞产生的有催化功能的蛋白质d人工合成的植物生长调节剂22下列有关群落结构的叙述，错误的是a竹林中凤尾竹高低错落有致，体现了群落的垂直结构b群落有空间特征，种群也有空间特征c淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象，与各种鱼的食性有关d不同地段的群落植被在水平方向上表现镶嵌性属于群落的水平结构23右图表示某种生态系统中4种成分之间的关系，以下相关叙述中，正确的是a甲和乙包含的所有种群构成群落b丁为生物群落提供物质和能量c丙是非生物的物质和能量d乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少“j”型曲线环境容纳量时间较低环境容纳量种群数量24右图曲线、分别表示某野生动物种群数量在达到环境容纳量后所发生的三种可能变化，有关叙述错误的是a因环境阻力的存在，该种群数量不能呈“j”型增长b曲线说明该种群栖息地可能受到轻度破坏c形成曲线后，若建立保护区可以提高该种群数量d形成曲线最可能的原因是该种群的天敌数量增多25有些人工林面积大，构成的树种单一，树木年龄和高度比较接近，树冠密集，这种森林被称为“绿色沙漠”。以下分析不正确的是a植物种类单一，无法提供多样的食物或栖息环境，因而动物种类也十分稀少b密集的树冠遮挡了阳光，使林下缺乏灌木层和地表植被，群落结构简单c营养结构简单，食物链短，生态系统的稳态容易维持d生物多样性水平低，缺少天敌对虫害的控制，易爆发虫害第卷二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第26题第29题为必考题，每个试题考生都必须做答。第30题和31题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（共4题，共35分）26（10分）回答下列有关光合作用的问题：（1）图1甲中所发生的反应属于光合作用的 阶段，物质a可能是 ，物质c转变为（ch2o）需经历 、 两个过程。（2）图示反应中，当突然停止光照，以下物质含量可能会突然减少的是 a物质a b物质b c三碳化合物d五碳化合物 eadp+pi f（ch2o）（3）如图2是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图，将该装置置于不同光强下得到表1的实验数据，其中每格对应气体变化量是10mol。装置中水草的呼吸速率是 mol.h-1，分析表中数据，在光强50103lx装置中水草每小时产生的氧气量是 。a. 20mol b. 60mol c. 80mol d. 120mol（4）从表1中数据分析，该装置中的水草达到光合作用饱和时，可能对应的光强是 。a100mol.m-2.s-1 b150mol.m-2.s-1 c200mol.m-2.s-1 d无法精准确定27（9分）藜是一种耐旱且在一定环境条件下耐旱性可变的植物，为了研究干旱对藜干旱诱导蛋白基因表达的影响，研究人员做了如下实验：材料用具: 若干抗旱的藜种子，培养液，一定量的浓度分别为5%、10%、20%的peg（无毒性聚乙二醇），石英砂和塑料盒等。实验步骤:第一步，选取若干抗旱的藜种子，消毒、洗净后放入盛有培养液和石英砂的塑料盒中，在室温下培养至藜幼苗长出34叶。第二步，选取数量相等且长势相同的藜幼苗分别放入含有等量的5%、10%、20%的peg的培养液继续培养（不考虑培养过程中培养液浓度变化）。第三步，在第0、1、3、5、7天分别取相同部位、大小相同且数量相等的叶片，洗净、吸干，测量叶片中的可溶性蛋白产生量。实验结果：如下图所示。可溶蛋白产生量（mg/gfw）5%peg10%peg20%peg 处理时间（天）回答下列问题：（1）该实验中的自变量是 ，无关变量是 （至少写两个）。（2）用含有等量5%、10%、20%的peg的培养液来替代不同干旱程度的土壤来做实验，其优点是 。（3）实验步骤 设计不合理，理由是 。（4）根据实验结果可知，前5天不同浓度的peg是通过 而导致可溶性蛋白产量增加；可溶性蛋白帮助藜抵抗干旱环境的作用可能是 ，增强植物细胞的吸水能力。（5）在浓度为20%的peg条件下，第5天后可溶性蛋白产生量下降，其原因可能是藜处于高浓度的peg溶液时间过长，植物体内 受抑制，影响酶的活性。28(8分)某校研究小组调查某种遗传病得到如下系谱图，经分析得知，两对独立遗传且表现完全显性的基因（分别用字母aa、bb表示）与该病有关，且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题: （1）该种遗传病的遗传方式是 。（2）假设第代个体的两对基因中均至少有一对基因是纯合的，-3的基因型为aabb，且-3与-4的后代均正常，则-1的基因型为 。-2的基因型为 。（3）在上述假设的情况下，如果-2与-5婚配，其后代携带致病基因的概率为 。29（7分）利用生态系统中物质循环和能量流动的原理，走“可持续发展”道路是人类的必然选择。下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：jcm2a）。请回答：分解者有机物输入肉食动物贮存输出植食动物生产者a（1）图中a代表 ，该生态系统的结构包括 和 。（2）该生态系统中生产者固定的总能量是 jcm2a，其中第一营养级到笫二营养级的传递效率为 。（3）由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，一段时间后经过一定程度的自我调节又恢复到原来水平，这种调节方式称之为 调节，其调节能力的大小与 有关。（二）选考题：请考生在第30、31两题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2b铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑，并写清小题题号。30选修模块1：生物技术实践 (15分)现代人吃什么都讲究天然，所以目前市场上果汁饮料、果酒、果醋越来越受到人们的青睐。请回答：（1）在果汁加工过程中可添加_酶来提高出汁率和澄清度。（2）苹果醋是最受欢迎的饮料之一，其生产过程中利用了_的发酵作用，该过程需将温度控制在_。（3）喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是_。（4）在果酒酿造过程中，如果果汁灭菌不严格，含有醋酸菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸？ （填“能”或“不能”）。请说明理由： 。（5）若要提高果醋的产量，发酵过程中关键要提供_、_等条件。31选修模块3：现代生物科技专题 (15分)毛角蛋白型中间丝（kif）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转kif基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。kif 基因卵（母）细胞成纤维细胞重组表达载体羊胎儿皮肤组织块导入目的基因的细胞转基因绒山羊代孕母羊早期胚胎重组细胞成年母绒山羊（1）将kif基因导入成纤维细胞内，获得转kif基因的高绒质绒山羊这种新性状的产生所依据的原理是_。从基因文库中获得的kif基因可用_技术进行扩增。过程中最常用的运载工具是 。（2）在过程中，用 处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中，将成纤维细胞置于 混合的气体培养箱中进行培养。（3）在过程中，用 处理以获取更多的卵（母）细胞,在体外培养到_期通过显微操作进行去核处理。（4）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是_。在胚胎移植前，通过_技术可获得较多胚胎。海南省2014年高考模拟检测题生物（一）参考答案一、选择题（每小题2分，共50分）题号123456789