海南省三亚市南滨中学中考物理三模试题（含解析）.doc

2016年海南省三亚市南滨中学中考物理三模试卷一、选择题（每题3分，共45分）1下列情况中，人对地面压强最大的是（）a人站立在地面时b人单脚着地，另一脚向前跨步时c人蹲在地上时d人席地而坐时2下列事例中，能增大压强的是（）a把书包带做得宽些b在坦克的轮子上安装履带c刀、斧、剪的刃磨得很薄d在铁路的钢轨下铺上枕木3关于压力产生的说法正确的是（）a压力都是由于物体的重力产生的b压力的大小总是等于物体的重力c竖直作用在物体表面上的力叫做压力d压力的大小有时等于物体的重力4下面措施中，属于减小压强的是（）a拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈b缝衣针的针尖做得很尖c纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管d房屋的地基比墙宽5图中所示物体a对支持面压力的示意图正确的是（）abcd6某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图所示：（1）其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是（）（2）其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是（）a（甲）和（乙）图b（甲）和（丙）图c（乙）和（丙）图d任意两图均可7下列现象中与大气压作用无关的是（）a潜水艇在水中上浮与下沉b用吸管吸瓶中的饮料c抽水机把水从低处抽到高处d高山上做饭要用高压锅8如图所示，纸片不会掉下来的原因是（）a纸片很轻b水粘住纸片c空气有浮力d大气对纸片有向上的压力9夏天人们游泳时，从岸边走向水深处的过程中，他受到的浮力变化情况是（）a浮力增大b浮力不变c浮力减小d先增大后减小10关于浮力的说法中正确的是（）a物体的密度越大，受到的浮力越大b物体的体积越大，受到的浮力越大c物体没入水中越深，受到的浮力越大d浸没在水中的物体，可能不受浮力11若要质量相等的铜块和铁块所受浮力相等，要把它们放在（）a水中b酒精中c水银中d盐水中12将体积相同的铁块和木块放入一盆水中，发现木块漂浮在水面上，铁块沉到水底则下列说法正确的是（）a木块受浮力，铁块不受浮力b铁块受到的浮力小于自身重力c木块受到的浮力大于自身重力d木块所受浮力大于铁块所受浮力13潜水艇从潜行变为上浮，在浮出水面之前，所受海水的压强和浮力变化情况正确的是（）a压强减小，浮力不变b压强增大，浮力不变c压强不变，浮力变大d压强不变，浮力变小14把密度为0.6103kg/m3、重为12n的木块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是（）a漂浮，f浮12nb漂浮，f浮=12nc沉底，f浮12nd沉底，f浮=12n二、填空题（每题2分，共12分）15在流体中流速越大的地方，压强越；流速越小的地方，压强越16在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些，这是因为通过从而的缘故17小明用弹簧测力计吊着一物块在空气中称时，读数为3n，当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5n，此时物块受到煤油的浮力为n18我国首台载人潜水器“姣龙号”可潜至5000米深海，当其排开海水的体积为3m3时，受到浮力的大小约为n；当其上潜至1000米深度时受到的浮力将（选填”变大”、“不变”或“变小”） （海水的密度为：1.05103kg/m3，g取10n/kg）19俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉漂浮的西瓜受到的浮力李子受到的浮力，西瓜的密度李子的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）20用弹簧测力计测量滑动摩擦力的原理是21108km/h=m/s； 0.9103kg/m3=g/cm3三、作图与实验探究题（21题4分22题8分23题12分共24分）22请画出图中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图（小黑点o表示潜水艇的重心）23在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：可能跟物体浸入液体的深度有关；可能跟物体的重力有关；可能跟物体的体积有关；可能跟物体浸入液体的体积有关；可能跟液体的密度有关为了验证上述猜想李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：（1）铁块从位置123的过程中，弹簧测力计的示数，说明铁块受到的浮力；从位置34的过程中，弹簧测力计的示数，说明铁块受到的浮力（填“变大”、“变小”或“不变”）（2）通过这一实验可以验证上述猜想是正确的（填上面猜想的序号）24如图是用u型管压强计探究液体内部压强规律的实验装置（1）实验中我们是通过观察比较来比较液体内部压强大小的；（2）若要探究液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等，应进行的操作是：保持压强计的探头在同种液体中的深度不变，改变；（3）若要探究液体内部压强与深度的关系，应进行的操作是：；（4）若实验中将探头放进不同密度液体中同一深度处，是为了探究（5）小明同学研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如表所示（液体甲的密度小于液体乙的密度） 液体甲液体乙实验序号金属盒深度/cm形管两侧液面高度差/cm实验序号金属盒深度/cm形管两侧液面高度差/cm1106410722011520133301563018（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：（2）分析比较实验序号的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大四、计算题（24题7分，25、26题各6分，共19分）25弹簧测力计下挂有一个重为12n、边长为10cm的正方体合金块，当把合金块全部浸入水中时，弹簧测力计的示数为2n，此时合金块的上表面距水面0.5m，求这个合金块的密度和受到的浮力？g取10n/kg26植树节里小情同学用图所示的水桶提了15l水给刚栽上的树苗浇水，已知桶自身质量为1kg，桶中水深h为30cm，提水时，手的受力面积为1103m2（水的密度为1.0103kg/m3，g取10n/kg）求：（1）水对桶底的压强是多大？（2）提水时，人手受到的压强是多大？27一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为n（g取10n/kg），杯子对桌面的压强为pa2016年海南省三亚市南滨中学中考物理三模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题3分，共45分）1下列情况中，人对地面压强最大的是（）a人站立在地面时b人单脚着地，另一脚向前跨步时c人蹲在地上时d人席地而坐时【考点】压强大小比较【分析】（1）影响压强大小的因素：压力大小和受力面积的大小（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强【解答】解：由题意可知，人对地面的压力一定时，受力面积越小，压强越大所以，人单脚着地另一脚向前跨步时，对地面的受力面积最小，所以压强最大故选b2下列事例中，能增大压强的是（）a把书包带做得宽些b在坦克的轮子上安装履带c刀、斧、剪的刃磨得很薄d在铁路的钢轨下铺上枕木【考点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用【分析】题目中要求的是增大压强，就要从增大压强的办法：增大压力、减小受力面积结合选择项中的措施来入手考虑【解答】解：a、书包带做的宽一些，增大了书包带与肩部的接触面积，减小了书包对肩膀的压强，使人感到舒服故a错误b、在坦克上安装履带，增大了坦克车与地面的接触面积，减小了坦克对地面的压强，防止坦克陷入地面故b错误c、刀、斧、剪的刃磨得很薄，减小了刀刃接触面积，在压力一定的情况下，增大了压强，便于将物体切断故c正确d、把铁轨铺在枕木上，增大了与地面的接触面积，减小了车对地面的压强，使列车不至于陷入地面中故d错误故选c3关于压力产生的说法正确的是（）a压力都是由于物体的重力产生的b压力的大小总是等于物体的重力c竖直作用在物体表面上的力叫做压力d压力的大小有时等于物体的重力【考点】压力及重力与压力的区别【分析】压力是垂直作用在物体表面上的力压力不都是由重力产生的，有时也是人为产生的只有物体自由放置在水平面上，物体对水平面的压力才等于重力【解答】解：a、压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的，不符合题意；b、自由放置在水平面上的物体对接触面的压力大小等于重力，其它情况压力不一定等于重力，不符合题意；c、垂直作用在物体表面上的力叫做压力，不符合题意；d、只有物体自由放置在水平面上，物体对水平面的压力才等于重力，符合题意；故选d4下面措施中，属于减小压强的是（）a拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈b缝衣针的针尖做得很尖c纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管d房屋的地基比墙宽【考点】减小压强的方法及其应用【分析】解答此题的关键是掌握减小压强的方法根据压强的定义式p=，要减小压强有三种方法：一是当压力一定时，需增加受力面积；二是当受力面积一定时，需减小压力；三是在条件允许的情况下，可以同时减小压力，增大受力面积同理，增大压强也有三种方法【解答】解：由公式p=可知，压强跟压力和受力面积有关，在压力一定的情况下，受力面积越小，压强越大；受力面积越大，压强越小选项b、c都是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强，选项a、d是通过增大受力面积来减小压强故选a、d5图中所示物体a对支持面压力的示意图正确的是（）abcd【考点】力的示意图【分析】垂直作用在物体表面上的力叫压力，压力的作用点在接触面上，压力与接触面是垂直的关系【解答】解：因为压力的作用点在接触面上，因此排除bc选项；又因为压力的方向垂直于接触面，因此a选项错误，d选项正确故选d6某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图所示：（1）其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是（）（2）其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是（）a（甲）和（乙）图b（甲）和（丙）图c（乙）和（丙）图d任意两图均可【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验【分析】知道影响压强大小的因素有两个，一是压力的大小，二是受力面积的大小，在通过实验现象进行分析时，一定要运用控制变量法【解答】解：（1）读图可知，要研究压强的大小跟受力面积的关系，应控制压力的大小相同，只改变受力面积的大小，故只有甲、丙两图符合要求，故选b；（2）读图可知，要研究压强的大小跟压力大小的关系，应控制受力面积的大小相同，只改变压力的大小，故只有甲、乙两图符合要求，故选a故答案为：（1）b；（2）a7下列现象中与大气压作用无关的是（）a潜水艇在水中上浮与下沉b用吸管吸瓶中的饮料c抽水机把水从低处抽到高处d高山上做饭要用高压锅【考点】大气压的综合应用；物体的浮沉条件及其应用【分析】此类题目举出的现象一般都是课本中有出现的，故做题时要尽量回忆课堂所学【解答】解：a、潜水艇的上浮与下沉是与物体的浮沉条件有关，与大气压无关，故本项符合题意b、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，汽水被压进吸管里故本项不符合题意c、抽水机是利用水泵内叶片的旋转，把水泵内的水甩出后，外界的水在大气压的作用下被压进水泵里故本项不符合题意d、高山上大气压低，导致液体的沸点降低，煮东西不容易熟，所以做饭要用高压锅故本项不符合题意故选a8如图所示，纸片不会掉下来的原因是（）a纸片很轻b水粘住纸片c空气有浮力d大气对纸片有向上的压力【考点】大气压强的存在【分析】根据我们对大气压的了解，一个标准大气压的数值是1.01105pa，即标准大气压可以支持10.3m高的水柱，当然可以托住纸片和水的重力了【解答】解：杯口朝下时，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故纸片就被大气压给“顶”住了故选d9夏天人们游泳时，从岸边走向水深处的过程中，他受到的浮力变化情况是（）a浮力增大b浮力不变c浮力减小d先增大后减小【考点】阿基米德原理【分析】根据公式f浮=液gv排判断，人从岸边走向水深处时，浸入水的体积不断增大【解答】解：根据公式f浮=水gv排，水的密度不变，从岸边走向水深处的过程中，人排开水的体积不断增大，所以受到的浮力增大，bcd错误，a正确故选a10关于浮力的说法中正确的是（）a物体的密度越大，受到的浮力越大b物体的体积越大，受到的浮力越大c物体没入水中越深，受到的浮力越大d浸没在水中的物体，可能不受浮力【考点】阿基米德原理【分析】（1）影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积（2）浮力产生的实质是物体上下表面受到的压力差【解答】解：abc、浮力大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关，与物体的密度、物体的体积以及深度都无关，故abc错误；d、当物体与容器底密合时，物体下表面不受液体的压力，因此浸没在水中的物体，可能不受浮力，故d正确故选d11若要质量相等的铜块和铁块所受浮力相等，要把它们放在（）a水中b酒精中c水银中d盐水中【考点】阿基米德原理【分析】由于铜块和铁块的质量相等，它们放在不同的液体中，根据物体的浮沉条件和阿基米德原理判断它们受到的浮力的大小关系【解答】解：质量相等的铜块、铁块体积不等，它们的密度都大于水、酒精和盐水的密度，若放到a、b、d中，都要下沉，排开液体的体积不等，根据阿基米德原理可知所受浮力不等，水银的密度比较铜、铁的密度大，只有放到水银中才能漂浮，根据漂浮的条件可知浮力等于重力，故c是正确的故选c12将体积相同的铁块和木块放入一盆水中，发现木块漂浮在水面上，铁块沉到水底则下列说法正确的是（）a木块受浮力，铁块不受浮力b铁块受到的浮力小于自身重力c木块受到的浮力大于自身重力d木块所受浮力大于铁块所受浮力【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】一切浸在液体或气体中的物体都受到竖直向上的浮力，物体所受浮力的大小既与物体排开液体的体积有关，又与排开液体的密度有关； 物体的沉浮与物体的重力大小以及物体所受浮力的大小无关，它是由物体所受重力与浮力的合力决定当合力向上则物体上浮；当合力向下，则物体下沉；当合力为0，则物体处于漂浮或悬浮状态【解答】解：体积相同的木块和铁块放入水中，木块漂浮（v排v），铁块沉底（v排=v），则铁块排开液体的体积大，由于二者都是浸在水中（排开液体的密度相同），由浮力计算公式f浮=液gv排可铁块受到的浮力较大故选b13潜水艇从潜行变为上浮，在浮出水面之前，所受海水的压强和浮力变化情况正确的是（）a压强减小，浮力不变b压强增大，浮力不变c压强不变，浮力变大d压强不变，浮力变小【考点】液体的压强的计算；浮力大小的计算【分析】根据阿基米德原理，浮力等于物体排开液体所受的重力，潜水艇只要没有浮出水面，v排就不变，浮力就不变；液体压强与液体的密度与深度有关，随着它的上浮，它在海水中的深度减小，压强变小【解答】解：潜水艇从潜行变为上浮，在浮出水面之前，v排不变，深度变小，所以所受的浮力不变，压强减小故选 a14把密度为0.6103kg/m3、重为12n的木块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是（）a漂浮，f浮12nb漂浮，f浮=12nc沉底，f浮12nd沉底，f浮=12n【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】因为物体的密度小于水的密度，物体放入水中将漂浮，根据漂浮条件求物体受到水的浮力【解答】解：木=0.6103kg/m3，水=1103kg/m3，则木水，木块放入水中，当它静止时处于漂浮，物体受到水的浮力：f浮=g=12n故选b二、填空题（每题2分，共12分）15在流体中流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大【考点】流体压强与流速的关系【分析】流体的压强跟流速有关，根据流体压强和流速的关系解答【解答】解：流体中流速越大，压强越小；流速越小，压强越大故答案为：小；大16在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些，这是因为通过增大受力面积从而减小压强的缘故【考点】减小压强的方法及其应用【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关由p=可知减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强【解答】解：书包的背带做得宽些，是在书包重力（压力）一定时，增大受力面积来减小对肩的压强，使人感觉舒服些故答案为：增大受力面积，减小压强17小明用弹簧测力计吊着一物块在空气中称时，读数为3n，当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5n，此时物块受到煤油的浮力为0.5n【考点】浮力大小的计算【分析】已知物体在空气中的重力和完全浸没在煤油中时弹簧测力计的示数，二者之差就等于物体所受的浮力【解答】解：将物体全部浸没在煤油中时，所受浮力f浮=gf=3n2.5n=0.5n，故答案为：0.518我国首台载人潜水器“姣龙号”可潜至5000米深海，当其排开海水的体积为3m3时，受到浮力的大小约为3.15104n；当其上潜至1000米深度时受到的浮力将不变（选填”变大”、“不变”或“变小”） （海水的密度为：1.05103kg/m3，g取10n/kg）【考点】浮力大小的计算【分析】（1）知道排开海水的体积，根据阿基米德原理求出受到的浮力；（3）上潜过程中，排开的水的体积不变，根据阿基米德原理判断受到的浮力大小变化【解答】解：（1）潜水器受到的浮力：f浮=液gv排=1.05103kg/m310n/kg3m3=3.15104n；（2）潜水器上潜至1000米深度时，排开海水的体积v排不变，f浮=水gv排，海水的密度水不变，受到的浮力不变故答案为：3.15104n；不变19俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉漂浮的西瓜受到的浮力大于李子受到的浮力，西瓜的密度小于李子的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】西瓜漂浮在水面上，说明西瓜的密度比水小，西瓜受到的浮力等于重力；李子沉于水中，说明李子的密度比水大，李子受到的浮力小于李子的重力；西瓜重力比李子的重力大，所以西瓜在水中受到的浮力比李子受的浮力大据此回答【解答】解：西瓜漂浮在水面上，所以西瓜受到的浮力：f浮=g瓜，西瓜的密度：瓜水；由于李子在水中下沉，所以李子受到的浮力：f浮g李子，李子的密度：李子水，由于g瓜g李子，由得：f浮f浮；由得：李子瓜故答案为：大于，小于20用弹簧测力计测量滑动摩擦力的原理是二力平衡原理【考点】二力平衡条件的应用【分析】用弹簧测力计测量摩擦力，应水平拉动物体做匀速直线运动，根据二力平衡的知识，拉力等于摩擦力【解答】解：用弹簧测力计测量摩擦力，应水平拉动物体做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，大小相等故答案为：二力平衡原理21108km/h=30m/s； 0.9103kg/m3=0.9g/cm3【考点】物理量的单位及单位换算【分析】根据1m/s=3.6km/h、1103kg/m3=1g/cm3进行单位换算【解答】解：因为1m/s=3.6km/h，所以108km/h=108m/s=30m/s； 因为1103kg/m3=1g/cm3，所以0.9103kg/m3=0.9g/cm3故答案为：30；0.9三、作图与实验探究题（21题4分22题8分23题12分共24分）22请画出图中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图（小黑点o表示潜水艇的重心）【考点】重力示意图；力的示意图【分析】潜水艇在水中受重力与浮力的作用，要使潜水艇上浮则浮力应大于重力，据此画出重力和浮力的示意图【解答】解：潜水艇受到的重力竖直向下，而浮力竖直向上，且浮力应大于重力，如图所示23在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：可能跟物体浸入液体的深度有关；可能跟物体的重力有关；可能跟物体的体积有关；可能跟物体浸入液体的体积有关；可能跟液体的密度有关为了验证上述猜想李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：（1）铁块从位置123的过程中，弹簧测力计的示数变小，说明铁块受到的浮力变大；从位置34的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变（填“变大”、“变小”或“不变”）（2）通过这一实验可以验证上述猜想是正确的（填上面猜想的序号）【考点】探究浮力大小的实验；弹簧测力计的使用与读数【分析】弹簧测力计的示数是越往下越大的，根据123的过程或34的过程中弹簧测力计指针位置的变化来判断弹簧测力计示数的变化；再根据称重法即可判断铁块受到的浮力的变化；进一步判断以上实验可以验证的猜想【解答】解：（1）读图可知，铁块从位置123的过程中，排开液体的体积逐渐增大，而弹簧测力计的示数逐渐变小，根据f浮=gf拉，说明铁块受到的浮力变大；从位置34的过程中，铁块都是完全浸没，排开的液体体积不再变化，只改变其深度，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变（2）通过123的过程可知，浮力的大小跟物体排开液体的体积有关，故可验证上述猜想的正确性故答案为：（1）变小；变大；不变；不变；（2）24如图是用u型管压强计探究液体内部压强规律的实验装置（1）实验中我们是通过观察比较u形管中液面的高度差来比较液体内部压强大小的；（2）若要探究液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等，应进行的操作是：保持压强计的探头在同种液体中的深度不变，改变金属盒在液体中的方向；（3）若要探究液体内部压强与深度的关系，应进行的操作是：将压强计金属盒放入液体中不同深度；（4）若实验中将探头放进不同密度液体中同一深度处，是为了探究液体的压强跟液体的密度的关系（5）小明同学研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如表所示（液体甲的密度小于液体乙的密度） 液体甲液体乙实验序号金属盒深度/cm形管两侧液面高度差/cm实验序号金属盒深度/cm形管两侧液面高度差/cm1106410722011520133301563018（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种液体内部的压强随深度的增加而增大（2）分析比较实验序号1、4（或2、5或3、6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大【考点】探究液体压强的特点实验【分析】（1）压强计测量液体的压强时，就是靠u形管的液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大就表示液体压强大；（2）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定（3）要研究液体的压强与深度的关系，应使金属盒在同种液体不同深度观察压强计的液面高度差（4）实验中将探头放进不同密度液体中同一深度处，从“不同液体”和“同一深度”即可得出结论；（5）液体压强与液体的密度和深度有关，要探究压强与深度的关系，需保持液体的种类不变，改变深度；要探究压强与液体密度的关系，需保持深度不变，改变液体的种类【解答】解：（1）液体压强计就是利用u形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，u形管液面高度差越大；压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变u形管中液面高度差的（2）研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，她应控制凡是影响液体压强的其他因素：保证同种液体、同一深度，改变的是要研究的因素：金属盒在液体中的方向（3）若要探究液体内部压强与深度的关系，应将压强计金属盒放入水中不同深度，分别测出三次深度值，并同时记下相应的压强值，（4）实验中将探头放进不同密度液体中同一深度处，“不同密度液体中”说明改变液体密度这一因素，“同一深度处”说明这个因素不变，由此可知这是探究液体的压强跟液体的密度的关系（5）1、2与3（或4、5与6）的数据，液体的密度相同，深度不同，且深度越大，u型管两边液面的高度差越大，即液体的压强越大，可得同种液体内部的压强随深度的增加而增大；1、4或2、5或3、6液体的深度相同，液体的密度不同，u形管两侧液面高度差不同，且密度越大，高度差越大，可知在相同的深度处，液体的密度越大，压强也越大故答案为：（1）u形管中液面的高度差；（2）金属盒在液体中的方向；（3）将压强计金属盒放入液体中不同深度；（4）液体的压强跟液体的密度的关系；（5）同种液体内部的压强随深度的增加而增大；1、4（或2、5或3、6）四、计算题（24题7分，25、26题各6