海南省洋浦中学七年级数学上册 2.13.2 有理数的混合运算教案 （新版）华东师大版(1).doc_第1页
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文档简介

2、13、2有理数的混合运算页码 课时序号23授课日期授课班级学生人数出席旷课课题2、13、2有理数的混合运算课型新授课课标要求掌握有理数的混合运算顺序，能正确的进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算教学目标知识与技能掌握有理数的混合运算顺序，能正确的进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算过程与方法通过例题，进一步熟悉有理数的运算法则和运算律情感态度价值观培养学生的运算能力，综合运用知识解决问题的能力以及观察、归纳、推理等的能力。内容分析教学重点能正确地表达出有理数混合运算顺序和它的应用教学难点准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题内容分析与整合教学方法归纳法学情分析教具（多媒体）多媒体教学过程时间分配教学环节与教学内容师生活动备注2分钟20分钟15分钟3分钟一、引入理数混合运算的运算顺序规定如下：1 先算乘方，再算乘除，最后算加减；2 同级运算，按照从左至右的顺序进行；3 如果有括号，就先算小括号里的，再算中括号里的，最后算大括号里的。 加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做第二级运算；乘方和开方(今后将会学到)叫做第三级运算。二、新授例2 计算: 解 (先算乘方)(化除为乘)(先定符号，再算绝对值)例3 计算: 解 =例4 计算: 解 =也可这样来算=三、巩固新知1.计算:(1) ;(2) ;(3) 2.下列计算有无错误?若出错如何改正?(1) ;(2) ;(3) ;(4) 四、课堂小结在有理数混合运算中，先算乘方，乘除运算在一起时，统一化成乘法往往可以约分而使运算化简，在家算时，除了按运算顺序外，好要灵活运用运算律，是运算准确、快捷。五、作业习题2、13第2、3题学生回忆学生思考，教师书写，补充学生完成，教师指导师生共同总结板书设计2、13、2有理数的混合运算例2
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