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文档简介
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园五级保育员考前检测试题B卷 附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是( )。A节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求2、配制消毒液后应将消毒液( )。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉3、为避免污染,餐具应在餐前( )分发。 A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟4、保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期5、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州6、下列游戏不属于创造性游戏是( )。A角色游戏 B表演游戏 C结构游戏 D教学游戏7、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。 A、慢喝水 B、极度口渴时暴饮 C、快喝水 D、根据每天的饮水量喝水8、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处9、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为( )。A大脑皮层不易兴奋和抑制 B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋 D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制10、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。 A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯11、协助保健医体检包括( )。A.指导体检的程序 B.测身高 C.测体重 D.协助保健医做记录12、洗屁股毛巾的清洗办法是( )。A洗屁股中不洗毛巾 B每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾C擦洗2次屁股,清洗1次毛巾 D擦洗3次屁股,清洗1次毛巾13、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿( )。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定14、按( )分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间 B、内容 C、性质 D、地点15、幼儿语言发展的特征是( )。A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好 地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速 D.口语表达能力增强16、橡皮泥是()的玩具和材料。.表演游戏象征性游戏.建筑游戏.语言游戏17、 扫地时扫帚应( )。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫,避免尘土飞扬C、向前挑扫,避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。18、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系19、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为( )。A10分钟 B5分钟 C1分钟 D半分钟20、日晒消毒的时间是( )。A1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时21、婴幼儿的餐桌椅应( )。A靠窗摆放 B.位置固定 C.位置不固定 D.紧密摆放22、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( ),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要23、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。A抹油 B用毛巾擦脸 C提醒幼儿擤鼻涕 D洗眼睛24、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。 A、擦大便、冲厕 B、擦大便、冲厕、洗手 C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手25、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时,知道开门窗放毒气、烟雾,用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。2、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。4、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。5、欲配制5的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。7、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。8、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。9、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要( )地记录下来,不能作( )的判断,应该去( )儿童的行为表现,而不是( )儿童的行为表现。10、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。11、幼儿园每日户外活动不得少于( )小时,冬季不得少于( )小时。12、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。13、缺乏维生素A可患( )。14、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。15、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。16、幼儿园应贯彻( )和( )相结合的原则。17、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。19、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。20、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现,提醒幼儿保持正确的姿势。2、( )保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。3、( )提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。4、( )幼儿的进餐时间不少于半小时。5、( )在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。6、( )未成年人是指未满18周岁的公民。7、( )图书的消毒方法是暴晒书皮。8、( )幼儿教育是3 6岁的幼儿为对象的教育。9、( )婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。10、( )做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。11、( )职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。12、( )给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。13、( )幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。14、( )在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。15、( )一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则?2、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些?3、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些?4、实施指南应把握以下几个方面:5、保育员应具有哪些熟练的操作技能? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。 可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着 小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真 是越忙越乱”。第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、C2、B3、A4、D5、C6、B7、A8、A9、C10、B11、D12、C 13、C14、A15、C16、C17、D18、C19、C20、D21、B22、D23、C24、C25、C填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:低处、湿毛巾2、答案:晒太阳、吹吹风3、胸骨偏下方4、答案:游戏、生动直观、想象、针对性5、答案:375;71256、协调性 , 灵活性7、日光、空气和水8、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒9、答案:如实、主观、描述、解释10、科学、合理11、2 , 112、答案:设备、环境13、夜盲症14、答案:由近及远、由己及彼15、答案:干涉、观察、适时、适当16、保育,教育17、3个半18、日光、空气和水19、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量20、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。(4)继续我国优良的传统经验:“保教合一”“保教并重”“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。2、答:(1)协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作;(2)协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备,如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等;(3)照顾因身体不适不能参加活动的幼儿;(4)协助老师在户外活动时对幼儿的照料。3、答:(1)了解教师教学活动内容,主动配合做好准备工作,包括:桌椅、教具的摆放,活动中及时、适时、周到、适当配合教学,提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为;(2)教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等(桌、椅、教具放回原位,打扫干净)。4、1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。5、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)卷好袖子;(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙
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