幼儿园四级(中级)保育员综合检测试卷C卷 附答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园四级(中级)保育员综合检测试卷C卷 附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法2、睡眠前保育员应（）。.提醒孩子排尿 .组织婴幼儿游戏.用许愿的方式提要求 .为婴幼儿讲有悬念的故事3、婴幼儿( )时说谎为正常现象。A3-4岁 B6-7岁 C89岁 D10岁后4、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓5、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架 B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C拱型圈 D转椅6、已有研究指出，口头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁7、消毒剂应放在( )。A厕所 B方便保育员取放的地方 C幼儿拿不到的地方 D水池边8、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法9、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定10、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。 A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜11、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。.室外活动的设备，物品和材料 .室内活动的设备，物品和材料.本班设备，材料和物品的使用情况 .体育活动的设备，物品和材料12、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食13、洗屁股毛巾的清洗办法是( )。A洗屁股中不洗毛巾 B每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 D擦洗3次屁股，清洗1次毛巾14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时()。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药15、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（ ）的发展。A走，跑，跳动作的发展 B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展 D.攀登，钻爬动作的发展16、冬季的正常室温是( )。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、2517、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。.左侧卧.右侧卧.蒙头睡.仰卧18、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风19、按（ ）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间 B、内容 C、性质 D、地点20、同体消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水 B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水 D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量21、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系22、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会()。A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走23、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒24、冬季婴幼儿进行室外活动，应( )，防止耳廓受冻。A戴帽子 B戴手套 C穿棉外套 D揉耳朵25、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。2、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。3、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。4、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。5、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。6、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。7、（ ）俗称红眼病，是由病毒引起的。8、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。9、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。11、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。12、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。13、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。14、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。15、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。16、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。17、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。18、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。19、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。20、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（ ）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。5、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。6、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。7、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（ ）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。11、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。 12、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。13、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（ ）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办？2、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？3、保育员的主要职责是什么？4、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？5、影响幼儿生长发育的因素是什么？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、A3、B4、C5、B6、A7、C8、A9、C10、D11、C12、A13、C 14、D15、B16、B17、C18、D19、A20、D21、C22、D23、B24、A25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、3个半2、专人专用 , 每天 3、2岁半左右，20 ，六龄齿4、答案：明、清、丢失、记录5、日光、空气和水6、2岁半左右，20六龄齿7、急性结膜炎8、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒9、答案：晒太阳、吹吹风10、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替11、良好的卫生习惯12、1 , 213、答案：渐进推测法、4014、答案：氯、一普通提水桶15、3个半16、各种甜食17、传染源、传播途径、易感人群18、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量19、高中，幼儿保育20、答案：冬季保温，夏季散热判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。2、答：（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。3、参考答案：（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。（2）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合被本班教师组织教育活动。（3）在于医务人员和本班教室指导下，严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。4、答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。5、答：（1）遗传因素；（2）营养；（3）体育运动和劳动；（4）生活制度；（5）疾病；（6）生活环境；（7）季节；（8）污染。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（2）允许孩子犯错误；（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们