幼儿园四级保育员强化训练试题 附答案.doc_第1页
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文档简介

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园四级保育员强化训练试题 附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、下列游戏不属于创造性游戏是( )。A角色游戏 B表演游戏 C结构游戏 D教学游戏2、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿( )。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定3、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维4、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,( )。A保持距离 B参加集体活动C发挥集体的教育力量 D共同娱乐5、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的( )。A左倾0 B右倾0 C左上方 D右上方6、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童( )。A主动学习 B提高学习效果 C掌握学习的知识 D练习所学技能7、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。 A、慢喝水 B、极度口渴时暴饮 C、快喝水 D、根据每天的饮水量喝水8、给婴幼儿滴耳药的方法是( )。 A、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入12滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入12滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入34滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入12滴药液,然后起身。9、药品登记表中不能没有( )A药效 B.成分 C.副作用 D.药名10、除使用84液外,还可以选用( )对玩具进行消毒。A0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净 C0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净11、食物中毒的预防,下列哪项是错误的( ) 。A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收 B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜 D外购食物要加热再吃 E以上都对12、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西 B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东 D婴幼儿少躺在床上吃饭13、保育员要教育婴幼儿(),生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃14、( )为婴儿大便的预兆。 A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势15、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风16、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己17、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( )的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动18、毛巾的消毒方法是( )。A洗涤剂洗涤 B肥皂洗涤 C清水洗涤 D煮沸消毒19、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯20、肥胖症容易使婴幼儿产生( ).A孤独感 B.合群感 C.容易被孩子们接受 D.愉快感21、配制消毒液过程中应注意( )。A戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子22、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州23、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( )为标准。A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动24、为婴幼儿准备的饭菜应该( )。 A、迎合幼儿的食物爱好 B、种类单一 C、便宜 D、营养全面、好吃25、自然通风时,室温仍达到( ),应采用人工通风。A37 B.30 C.28 D.18 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的( ),以及所取得的主要成绩和( );分析( ),存在问题的提出对工作的( )。2、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是( ),二是( )。3、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。4、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。5、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。6、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。7、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。8、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。10、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。11、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。12、欲配制5的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。13、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。14、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。15、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。16、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。17、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。18、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者( )求救。19、幼儿园应贯彻( )和( )相结合的原则。20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )图书的消毒方法是暴晒书皮。2、( )只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。3、( )对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。4、( )婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。5、( )幼儿活动结束后,大部分的收拾,整理工作应由保育员来完成。6、( )为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。7、( )保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。8、( )粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。9、( )一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。10、( )造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。11、( )幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。12、( )创设学前教育机构物质环境时,不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。13、( )幼儿同教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。14、( )婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块,一般压迫510分钟即可止血。15、( )有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、谈一谈幼儿园保育?2、幼儿鼻出血应如何处理?3、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办?4、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点?5、幼儿的基本需要有哪几种? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括:用08过氧乙酸对室内地面和15米以下墙壁喷雾消毒20分钟;用3煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你,会如何处理这种问题?2、发生骨折时的急救方法?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、B2、C3、B4、C5、C6、A7、A8、A9、D10、D11、E12、C13、C14、B15、D16、D17、C18、A19、B20、A21、A22、C23、A24、D25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议2、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒3、1 , 24、个人5、答案:冬季保温,夏季散热6、答案:干涉、观察、适时、适当7、传染源 , 传播途径 , 易感人群8、答案:自然通风、人工通风9、协调性 , 灵活性10、高中,幼儿保育11、饭前 , 便后12、答案:375;712513、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒14、胸骨偏下方15、2岁半左右,20六龄齿16、饭前,便后,肥皂水17、各种甜食18、答案:警察、打电话19、保育,教育20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。2、1)安慰孩子不要紧张,安静躺着或坐着。(2)头略低,张口呼吸。(3)止血后,2-3小时内不要做剧烈运动。(4)出血较多时,可用脱脂棉卷,塞入鼻腔,填塞紧些才能止血。(5)若经上述处理,鼻出血仍不止,立即去医院处理。3、答:首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内,如塞入的异物较小,可堵住另一鼻孔,让幼儿用力擤出,发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气,也不要轻易用镊子等器械去夹取,以免把异物推入喉或气管,把幼儿送到医院请医务人员取出。4、答:(1)从实际出发,建立合理的生活常规;(2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力;(3)日常生活活动是施教的机会,保教目标的实现贯穿在日常生活活动中,切不可忽视;(4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好配合,且要配合默契。5、答:(1)生理的需要;(2)安全的需要;(3)认识的需要;(4)尊重的需要;(5)自我实现的需要。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:保育员的做法是错误的,消毒液浓度过高,消毒时问太短,墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为0204,消毒时间应是30分钟,墙壁消

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