（湖南专用）高考语文一轮 课时专练文言文知识梳理(五) 新人教版必修5.doc

2014高考语文一轮课时专练（湖南专用）文言文知识梳理(五)必修五知识细梳理归去来兮辞并序一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。乃瞻衡宇，载欣载奔()二、解释下列句中加点词语的古义。1于时风波未静今义：常用来比喻乱子古义：_2策扶老以流憩今义：搀扶老人 古义：_3悦亲戚之情话今义：男女表示爱情的话 古义：_4问征夫以前路今义：出征的人 古义：_5既窈窕以寻壑今义：指美丽的身材 古义：_三、解释下列句中加点的多义词。1就三径就荒()河海不择细流，故能就其深()金就砺则利()2行善万物之得时，感吾生之行休()三人行，必有我师焉()赵王畏秦，欲毋行()事无大小，悉以咨之，然后施行()其辱人贱行，视五人之死，轻重故何如哉()3引引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜()引而不发()乃引匕首提秦王()操引军从华容道步走()乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如()4将田园将芜胡不归()将信将疑()出郭相扶将()将功赎罪()王侯将相宁有种乎()5绝请息交以绝游()假舟楫者，非能水也，而绝江河()绝不相干()6辞归去来兮辞()辞不赴命()停数日，辞去()动以朝廷为辞()7而门虽设而常关()觉今是而昨非()时矫首而遐观()鸟倦飞而知还()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1乐琴书以消忧()2或命巾车，或棹孤舟()3园日涉以成趣，门虽设而常关()4眄庭柯以怡颜()5悦亲戚之情话()6乐琴书以消忧()7倚南窗以寄傲()8善万物之得时，感吾生之行休()五、指出下列句子的句式特点并翻译。1世与我而相违，复驾言兮焉求？()译文：_2胡为乎遑遑欲何之？()译文：_3乐夫天命复奚疑！()译文：_4农人告余以春及，将有事于西畴。()译文：_5既自以心为形役，奚惆怅而独悲？()译文：_6僮仆欢迎，稚子候门。()译文：_滕王阁序一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。1俨骖于上路()2云销雨霁，彩彻区明()二、解释下列句中加点词语的古义。1穷且益坚今义：贫穷 古义：_2盛筵难再今义：相当于“又” 古义：_3孟学士之词宗今义：常用来指学位 古义：_4千里逢迎今义：奉承迎合 古义：_5阮籍猖狂今义：肆无忌惮 古义：_6所赖君子见机今义：看机会，看形势 古义：_三、解释下列句中加点的多义词。1属序属三秋()吾属今为之虏矣()屈平属草稿未定()属予作文以记之()2尽宾主尽东南之美()潦水尽而寒潭清()则智者尽其谋()聊乘化以归尽()3穷穷岛屿之萦回()日暮穷途()穷且益坚()若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者()子孙习其家风，今多穷困()4序序属三秋()兰亭集序()序八州而朝同列()5且穷且益坚，不坠青云之志()北山愚公者，年且九十()存者且偷生，死者长已矣()不者，若属皆且为所虏()臣死且不避，卮酒安足辞()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1襟三江而带五湖()2目吴会于云间()3雄州雾列，俊采星驰()4宾主尽东南之美()5腾蛟起凤()6窜梁鸿于海曲()五、指出下列句子的句式特点并翻译。1纤歌凝而白云遏。()译文：_2俨骖于上路，访风景于崇阿。()译文：_逍遥游一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。1北冥有鱼()2三餐而反()3小知不及大知()4此小大之辩也()5而征一国者()6旬有五日而后反()7而御六气之辩()8汤之问棘也是已()二、解释下列句中加点词语的古义。1海运则将徙于南冥今义：海洋上的运输 古义：_2野马也，尘埃也，生物之以息相吹也今义：野生动物的一种 古义：_3适莽苍者，三餐而反，腹犹果然今义：指与事实相符 古义：_4蟪蛄不知春秋今义：春秋战国时期或指季节 古义：_5众人匹之，不亦悲乎今义：大家，许多人 古义：_6抟扶摇羊角而上者九万里今义：羊的犄角 古义：_7虽然，犹有未树也今义：转折连词 古义：_8神人无功，圣人无名今义：没有功劳 古义：_三、解释下列句中加点的多义词。1图而后乃今将图南()图穷匕首见()如有离违，宜别图之()乃强起扶杖，执图诣寺后()2置覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶()郑人有且置履者()沛公则置车骑，脱身独骑()夫人一夕置酒，跪白公()3息去以六月息者也()生物之以息相吹也()请息交以绝游()长太息以掩涕兮()晚有儿息()4志齐谐者，志怪者也()燕雀安知鸿鹄之志哉()士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也()5之覆杯水于坳堂之上()鹏之徙于南冥也()蜩与学鸠笑之曰()奚以之九万里而南为()之二虫又何知()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1奚以之九万里而南为()2我腾跃而上，不过数仞而下()3齐谐者，志怪者也()4适莽苍者，三餐而反()五、指出下列句子的句式特点并翻译。1齐谐者，志怪者也。()译文：_2彼且奚适也？()译文：_3之二虫又何知！()译文：_陈情表一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。1臣以险衅，夙遭闵凶()2零丁孤苦，至于成立()3而刘夙婴疾病，常在床蓐()4臣密今年四十有四()二、解释下列句中加点词语的古义。1臣少多疾病，九岁不行今义：不可以 古义：_2零丁孤苦，至于成立至于今义：表示另外提起一件事古义：_成立今义：组织、机构等开始存在或理论、意见有根据古义：_3后刺史臣荣举臣秀才今义：明清两代生员的统称 古义：_4寻蒙国恩，除臣洗马今义：给马洗澡 古义：_5非臣陨首所能上报今义：向上级报告 古义：_6则告诉不许今义：说给人听，使人知道 古义：_7是以区区不能废远今义：数量少或事情不重要 古义：_8臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知今义：身心劳苦 古义：_三、解释下列句中加点的多义词。以但以刘日薄西山()伏惟圣朝以孝治天下()谨拜表以闻()既自以心为形役()引壶觞以自酌()园日涉以成趣()木欣欣以向荣()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1非臣陨首所能上报()2则刘病日笃()3臣不胜犬马怖惧之情()4谨拜表以闻()5臣以险衅，夙遭闵凶()6猥以微贱()7是以区区不能废远()8愿陛下矜悯愚诚()五、指出下列句子的句式特点并翻译。1欲苟顺私情，则告诉不许。()译文：_2州司临门，急于星火。()译文：_基础即时练1.下列句中加点词的解释有误的一项是()a乃瞻衡宇，载欣载奔载载：一边一边b请息交以绝游 绝：断绝c审容膝之易安 审：仔细d曷不委心任去留 委：随从、顺从2下列句子中加点词语的意义，古今完全一致的一项是()a悦亲戚之情话 b既窈窕以寻壑c善万物之得时 d将有事于西畴3与“则芥为之舟”中的“为”意义和用法相同的一项是()a其名为鲲b奚以之九万里而南为c以五百岁为春d君为我呼入，吾得兄事之4下列各句中文言句式不同类的一项是()a之二虫又何知！ b而彼且奚适也？c齐谐者，志怪者也。 d彼且恶乎待哉？5下列句中加点虚词意义和用法相同的一项是()a.b.c. d.6下列句中加点词语不是古今异义词的一项是()a臣少多疾病，九岁不行b臣不胜犬马怖惧之情c至于成立d祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养文言文知识梳理(六)选修中国古代诗歌散文欣赏知识细梳理庖丁解牛一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。1砉然向然()2技盖至此乎()3善刀而藏之()二、解释下列句中加点词语的古义。1依乎天理，批大郤 今义：常指天然的道理古义：_2因其固然今义：a.表示承认某一个事实，引起下文转折b表示承认甲事实，也不否认乙事实古义：_3虽然，每至于族今义：常用作表示转折关系的连词古义：_4虽然，每至于族 今义：a.达到某种程度；b.另提一事古义：_三、解释下列句中加点的多义词。1为庖丁为文惠君解牛()吾见其难为，怵然为戒()视为止，行为迟()提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志()2乎技盖至此乎()进乎技矣()依乎天理()而况大乎()恢恢乎其于游刃必有余地矣()3然奏刀然()因其固然()虽然，每至于族()怵然为戒()4于合于桑林之舞()而刀刃若新发于硎()恢恢乎其于游刃必有余地矣()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也()五、指出下列句子的句式特点并翻译。1臣之所好者道也，进乎技矣。()译文：_2技经肯綮之未尝。()译文：_3是以十九年而刀刃若新发于硎。()译文：_阿房宫赋一、解释下列句中加点词语的古义。1各抱地势，钩心斗角今义：指人各专心机，互相排挤古义：_2一宫之间，而气候不齐今义：指一个地区的气象概况古义：_3可怜焦土今义：怜悯古义：_二、解释下列句中加点的多义词。1一 六王毕，四海一()楚人一炬，可怜焦土()黄鹤一去不复返()而或长烟一空，皓月千里()上食埃土，下饮黄泉，用心一也()合从缔交，相与为一()2爱秦爱纷奢，人亦念其家()使秦复爱六国之人()不爱珍器重宝肥饶之地()晋陶渊明独爱菊()3取奈何取之尽锱铢，用之如泥沙()青，取之于蓝，而青于蓝()今入关，财物无所取()留取丹心照汗青()4族族秦者秦也，非天下也()士大夫之族，曰师曰弟子云者()山东豪俊，遂并起而亡秦族矣()5焉盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡()或师焉，或不焉()且焉置土石()焉用亡郑以陪邻()积土成山，风雨兴焉()三、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1六王毕，四海一()2骊山北构而西折()3长桥卧波，未云何龙()4复道行空，不霁何虹()5辇来于秦()6朝歌夜弦()7燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英()8鼎铛玉石，金块珠砾()9后人哀之而不鉴之()10廊腰缦回()四、指出下列句子的句式特点并翻译。1灭六国者六国也，非秦也。()译文：_2族秦者秦也，非天下也。()译文：_3一人之心，千万人之心也。()译文：_4函谷举。()译文：_5秦人不暇自哀。()译文：_6有不见者，三十六年。()译文：_7使负栋之柱，多于南亩之农夫。()译文：_六国论一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。1诸侯之地有限，暴秦之欲无厌()2当与秦相较，或未易量()3为国者无使为积威之所劫哉()4暴霜露()二、解释下列句中加点词语的古义。1诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍 今义：实际上古义：_2思厥先祖父，暴(p)霜露，斩荆棘 今义：父亲的父亲古义：_3至于颠覆，理固宜然 今义：表示某种程度、范围或表示另提一件事古义：_4下而从六国破亡之故事今义：文学体裁的一种古义：_5可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已 今义：指人类的思考能力与认知水平古义：_6今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝今义：用于顺承复句的后一分句的句首，或一段的开头，表示某一行动或情况发生后，接着发生或引起另一行动或情况，有的跟前一分句的“先”“首先”相呼应古义：_三、解释下列句中加点的多义词。1兵 非兵不利()而秦兵又至矣()斯用兵之效也()2暴 暴霜露()暴秦之欲无厌()3事以地事秦()下而从六国破亡之故事()4犹犹抱薪救火()犹有可以不赂而胜之之势()5始始有远略()始速祸焉()6向向使三国各爱其地()并力西向()7亡诸侯之所亡，与战败而亡者()是故燕虽小国而后亡()追亡逐北，伏尸百万()8以秦以攻取之外()以有尺寸之地()举以予人()以地事秦()苟以天下之大()日削月割，以趋于亡()洎牧以馋诛()9之 较秦之所得()秦之所大欲()以有尺寸之地()子孙视之不甚惜()诸侯之地有限，暴秦之欲无厌()奉之弥繁，侵之愈急()此言得之()10而 与战胜而得者，其实百倍()起视四境，而秦兵又至矣()故不战而强弱胜负已判矣()与嬴而不助五国也()二败而三胜()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1义不赂秦()2李牧连却之()3以事秦之心，礼天下之奇才()4则吾恐秦人食之不得下咽也()5日削月割，以趋于亡()6以地事秦()7惜其用武而不终也()8不能独完()9至于颠覆，理固宜然()10始速祸焉()11小则获邑，大则得城()五、指出下列句子的句式特点并翻译。1为国者无使为积威之所劫哉。()译文：_2洎牧以谗诛。()译文：_3是又在六国下矣。()译文：_4与嬴而不助五国也。()译文：_5斯用兵之效也。()译文：_伶官传序一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。1及仇雠已灭()2尔其无忘乃父之志()二、解释下列句中加点词语的古义。1则遣从事以一少牢告庙 今义： 干某项事业；处理，处置；办事，办理事务 古义：_2虽曰天命，岂非人事哉 今义：关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作；人情事理古义：_三、解释下列句中加点的多义词。1盛 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉()请其矢，盛以锦囊()其意气之盛，可谓壮哉()方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争()2困 及其衰也，数十伶人困之()智勇多困于所溺()秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣()安在公子能急人之困()3告 以三矢赐庄宗而告之曰()遣从事以一少牢告庙()还矢先王，而告以成功()4微 祸患常积于忽微()微指左公处，则席地倚墙而坐()从数骑出，微行入古寺()微斯人，吾谁与归()5其 尔其无忘乃父之志()至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也()其意气之盛，可谓壮哉()圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1函梁君臣之首()2抑本其成败之迹()3负而前驱()4仓皇东出()5一夫夜呼()6乱者四应()7而告以成功()8泣下沾襟()9忧劳可以兴国，逸豫可以亡身()10一夫夜呼，乱者四应()11夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺()五、指出下列句子的句式特点并翻译。1梁，吾仇也；燕王，吾所立。()译文：_2此三者，吾遗恨也。()译文：_3请其矢，盛以锦囊。()译文：_4数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。()译文：_5祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。()译文：_祭十二郎文一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。1使建中远具时羞之奠()2零丁孤苦，未尝一日相离也()3吾上有三兄，皆不幸早世()4终葬汝于先人之兆()5敛不凭其棺，窆不临其穴()6彼苍者天，曷其有极()7自今已往，吾其无意于人世矣()8以待余年()二、解释下列句中加点词语的古义。1明年，丞相薨 今义：今年的下一年古义：_2又可冀其成立邪今义：(组织、机构)筹备成功，开始存在 古义：_3而发苍苍，而齿牙动摇 今义：在两种对立的意见之间或在两条对立的行动路线之间摇摆不定 古义：_4志气日益微今义：为求上进的决心和勇气古义：_5几何不从汝而死也 今义：多少(用于反问) 古义：_6其无知，悲不几时 今义：不懂情理；缺乏知识 古义：_7吾其无意于人世矣 今义：不是有意的古义：_8将成家而致汝 今义：男子结婚古义：_三、解释下列句中加点的多义词。1致乃能衔哀致诚()致敬亭于幕府()将成家而致汝()何意致不厚()余幼好书，家贫难致()老妇前致词()蒋干还，称瑜雅量高致()2就既又与汝就食江南()吾不以一日辍汝而就也()指物作诗立就()于是荆轲就车而去()3之使建中远具时羞之奠()亦未知其言之悲也()佯狂不知所之者()为之，则难者亦易矣()告汝十二郎之灵()4始吾年十九，始来京城()忧懈怠，则思慎始而敬终()庭中始为篱，已为墙，凡再变矣()千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面()5舍故舍汝而旅食京师()驽马十驾，功在不舍()至舍，四肢僵劲不能动()微楚之惠不及此，退三舍避之()唐浮图慧褒始舍于其址()屋舍俨然()6信其信然邪？其梦邪()愿陛下亲之信之()此四君者，皆明智而忠信()低眉信手续续弹，说尽心中无限事()烟涛微茫信难求()7然呜呼！其信然矣()虽然，吾自今年来()吴广以为然()然不自意能先入关破秦()所谓无不治者，因物之相然也()8穷而不悲者无穷期矣()固将愁苦而终穷()孤灯耿霜夕，穷山读兵书()9书汝去年书云()乃丹书帛曰：“陈胜王”()每假借于藏书之家()上书谏寡人者，受中赏()悦亲戚之情话，乐琴书以消忧()从余问古事，或凭几学书()10比比得软脚病，往往而剧()南方有比翼鸟焉，不比不飞()与天地兮比寿，与日月兮齐光()比吾乡邻之死则已后矣()比至陈，车六七百乘，骑千余()11以未始以为忧也()其竟以此而殒其生乎()东野云，汝殁以六月二日()使者妄称以应之耳()12如如耿兰之报，不知当言月日()日初出大如车盖()窥镜而自视，又弗如远甚()坐须臾，沛公起如厕()13食彼有食可守，以待终丧()食非多品，器皿非满案，不敢会宾友()吾恐秦人食之不得下咽也()食马者不知其能千里而食也()14病汝病吾不知时，汝殁吾不知日()人皆嗤吾固陋，吾不以为病()沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春()君之病在肌肤，不治将益深()君子病无能焉()向吾不为斯役，则久已病矣()15意吾其无意于人世矣()今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也()醉翁之意不在酒，在乎山水之间也()久之，目似瞑，意暇甚()何意致不厚()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1汝又不果来()2业其家()3东亦客也()4莫如西归()5中年兄殁南方()6毛血日益衰()7而视茫茫()8惟其所愿()9其传之非其真邪()10吾兄之盛德而夭其嗣矣()11将成家而致汝()12长吾女及汝女()13乃能衔哀致诚()14苍苍者或化而为白矣()15强者夭而病者全乎()五、指出下列句子的句式特点并翻译。1惟兄嫂是依。()译文：_(应为：“惟依兄嫂是”)2吾又罢去。()译文：_3其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？()译文：_项脊轩志一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。1而母立于兹()2风移影动，珊珊可爱()3以手阖门()二、解释下列句中加点词语的古义。1室仅方丈 今义：庙宇里的住持古义：_2雨泽下注 今义：赌博术语古义：_3内外多置小门墙，往往而是今义：经常古义：_4余自束发读书轩中 今义：扎头发 古义：_5或凭几学书今义：学习读书古义：_三、解释下列句中加点的多义词。1始 室始洞然()庭中始为篱，已为墙()2过 日过午已昏()大母过余曰()从轩前过()3置 顾视无可置者()内外多置小门墙()4而 余扃牖而居()万籁有声；而庭阶寂寂()往往而是()某所，而母立于兹()5为始为篱，已为墙()轩东故尝为厨()庭中通南北为一()吾从板外相为应答()余稍为修茸()6以 以当南日()能以足音辨人()执此以朝()7日 不能得日()日过午已昏()一日，大母过余曰()8先 先是，庭中通南北为一()先大母婢也()9之 吾妻死之年所手植也()他日汝当用之()儿之成()顷之()10归 吾妻来归()吾妻归宁()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1乳二世()2客逾庖而宴()3吾家读书久不效()4前辟四窗()5吾妻死之年所手植也()6内外多置小门墙()7时至轩中()8多可喜，亦多可悲()9庭中通南北为一()五、指出下列句子的句式特点并翻译。1项脊轩，旧南阁子也。()译文：_2妪，先大母婢也。()译文：_3令人长号不自禁。()译文：_基础即时练1.下列加点字解释有误的一项是()a乃中经首之会中：合乎b批大郤，导大窾 导：指导c族庖月更刀，折也 族：众，一般d.然已解，如土委地 委：卸落2选出下列各组句子中加点词语意义相同的一项()a原庄宗之所以得天下 /原封不动b与尔三矢 / 陈涉少时，尝与人佣耕c尔其无忘乃父之志 / 家祭无忘告乃翁d负而前驱，及凯旋而纳之 /负隅顽抗3下列各句中，加点词语活用不同于其他三项的一项是()a函梁君臣之首b从郦山下，道芷阳间行c唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之d一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出4下列句中加点词语的解释，全对的一组是()a雨泽下注(流入)迨(等到)诸父异爨客逾(越过)庖而宴b三五(农历每月十五)妪(婢女)每谓余曰以手阖(关闭)门c往往(到处)而是殆(大概)有神护者其制(修建)稍异于前d室西连于中闺(内室)大类(很像)女郎也余既为此志(志向)5找出加点词解释不正确的一项()a明年，丞相薨薨：古代除皇帝以外的人死都称薨b而汝抱无涯之戚也戚：忧伤c汝之纯明宜业其家者，不克蒙其泽矣泽：恩惠、恩泽d终葬汝于先人之兆兆：墓地6下列不含通假字的一项是()a使建中远具时羞之奠b吾上有三兄，皆不幸早世c殁不能抚汝以尽哀d敛不凭其棺7下列句子与例句句式相同的一项是()例：戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土a使负栋之柱，多于南亩之农夫b穷睇眄于中天，极娱游于暇日c虽董之以严刑d不拘于时，学于余8下列句中的“之”表义相同的两项是()a杳不知其所之也b齐楚之精英c秦人视之，亦不甚惜d项伯乃夜驰之沛公军9下列各组句子中，加点词意义和用法完全相同的一项是()a而智勇多困于所溺 / 夫祸患常积于忽微b岂得之难而失之易欤 / 岂独伶人也哉c入于太庙 / 而皆自于人欤d自然之理也 / 莫能与之争文言文知识梳理(五)必修五【知识细梳理】归去来兮辞并序一、“衡”通“横”。二、1.战乱；2.拐杖；3.知心话；4.行人；5.深远曲折的样子。三、1.接近/完成，达到/靠近；2.将要/行走/前往/实行，做/行为、品行；3.端起/开弓、拉弓/举/率领/延请；4.将要/且，又/扶、持/拿，用/将领；5.断绝/横渡/全然、绝对；6.文体/辞谢/告别/借口；7.连词，表转折/连词，表并列/连词，表修饰/连词，表承接。四、1.琴书，名词作动词，弹琴、读书；2.棹，名词作动词，用桨划；3.日，名词作状语，每天；4.怡，动词使动用法，使愉快；5.悦，动词意动用法，以为悦；6.乐，动词意动用法，以为乐；7.傲，形容词作名词，傲然自得的情怀；8.善，形容词作动词，喜好、羡慕。五、1.宾语前置句既然世俗与我相违背，我还要驾车出去追求什么？2宾语前置句为什么心神不定啊，想要到哪里去？3宾语前置句乐天安命，还有什么可疑虑的呢？4状语后置句农人们把春天到来的消息告诉我，我将要到西边的田里去春耕。5被动句既然自认为内心被形体所役使，又为什么惆怅而独自伤悲呢？6“门”前省略介词“于”僮仆欢喜地前来迎接，幼儿们守候在家门。滕王阁序一、1.“俨”通“严”；2.“销”通“消”。二、1.困厄，处境艰难；2.第二次；3.掌管文学撰述的官；4.迎接；5.狂放、不拘礼法；6.事前洞察事物的动向。三、1.属于/类/写作/动词，嘱托；2.副词，全、都/没、干/全部用出/名词，死；3.动词，穷尽/阻塞不通，与“通”相对/困厄，处境艰难/尽、止/生活困难；4.名词，时序(春夏秋冬)/名词，序言、赠序/使动用法，使排序；5.却/将近/姑且，暂且/将要/尚且。四、1.襟、带，名词意动用法，以为衣襟、以为衣带；2.目，名词作动词，看、望；3.雾、星，名词作状语，像雾一样，像星星一样；4.美，形容词作名词，俊杰、人才；5.腾、起，动词的使动用法，使腾空、使起舞；6.窜，动词使动用法，使逃。五、1.被动句柔美的歌声缭绕不散，遏止了白云飞动。2状语后置句驾着车在高高的道路上行驶，到崇山峻岭中观望风景。逍遥游一、1.“冥”通“溟”；2.“反”通“返”