海南省海口市第十四中学八年级物理上册 5.5 显微镜和望远镜导学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第1页
海南省海口市第十四中学八年级物理上册 5.5 显微镜和望远镜导学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第2页
海南省海口市第十四中学八年级物理上册 5.5 显微镜和望远镜导学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

显微镜和望远镜目标1了解显微镜的结构及成像特点2了解望远镜的结构及成像特点3了解视角,知道视角在望远镜中的重要应用4了解宇宙的组成 学习指导一 显微镜自主预习 阅读课本第103页,完成下列填空:1显微镜镜筒的两端各有一组透镜(作用相当于凸透镜),靠近眼睛的凸透镜叫做 ,靠近被观察物体的凸透镜叫做 2物体经过物镜成 、 的、 像,该像又经过目镜成 、 的、 像 小组讨论 1展示一台显微镜挂图,帮助学生找到物镜、目镜、反光镜等重要结构 2把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的小物体可以看到水滴就是一个放大镜再拿一个放大镜位于水滴的上方,如图所示,慢慢调节放大镜与水滴之间的距离你会发现物体的像变得更大,也更清楚,这和教材上讲的显微镜的原理相同吗?不相同 3显微镜的放大倍数如何计算? 。教师点拨 显微镜的物镜相当于一个投影仪,目镜相当于一个放大镜被观察的物体经物镜成一个放大的实像,被目镜再次放大经两次放大后,我们就可以看清肉眼看不见的小物体了所以物体经过显微镜最终成的像相对于原物体而言,是倒立放大的虚像跟踪练习1显微镜镜简的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜目镜和物镜所成像的情况为( ) a.目镜成放大的实像,物镜成放大的虚像 b.目镜成放大的虚像,物镜成放大的实像 c目镜成放大的实像,物镜成放大的实像 d.目镜成放大的虚像,物镜成放大的虚像2在用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野偏暗班里同学采取的如下措施合理的是( ) a.凹面镜换成平面镜 b.调节粗准焦螺旋 c.换用高倍镜 d.用更大的光圈 学习指导二望远镜 视角自主预习 阅读课本第103页、第104页,完成下列填空:1有一种望远镜由两组凸透镜组成靠近眼睛的叫目镜,靠近被观测物体的叫物镜2物体经过物镜成 、 、 像,该像又经过目镜成 、 、 像3物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体大小有关,还和 有关小组讨论 1取两个焦距不同的凸透镜,两个可以紧套的硬纸筒(纸筒的内径与凸透镜的镜片直径相近)将焦距 (填“大”或“”)的凸透镜作为物镜,将焦距 (填“大”或“小”)的凸透镜作为目镜用胶带分别将两个凸透镜的镜片固定在两个纸筒的一端选择一较远处的景物,先用眼睛看,再用制作的模型看,调节两凸透镜之间的距离直到被观察的景物最清楚为止你会发现像变得更近,变得更大 2分析下面两图: 同一人站在固定位置,观察远近不同的同一物体,则a、b、c三处,哪一处的物体对应视角大? a 说明:同一物体,视角和物体到眼睛的距离有关 同一人站在固定位置,观察同一位置的大树和其旁边的电线杆,则大树、电线杆哪一处的物体对应视角大? 。说明:同一距离视角与物体的大小有关教师点拨 1望远镜的物镜相当于一个照相机,目镜相当于一个放大镜被观察的物体经物镜成一个缩小的实像,经目镜放大后就能被人眼看清了 2.不是所有望远镜的物镜、目镜都是凸透镜,也有由凹透镜、凹面镜等制成。跟踪练习1如图,有一种望远镜由两组凸透镜组成靠近眼睛的叫做目镜,靠近被观测物体的叫做物镜,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像,它相当于一 架( ) a.幻灯机 b.投影仪 c放大镜 d照相机2小明同学由远处逐渐走近穿衣镜,他感觉到自己在镜中的像越来越大,他的像真的变大了吗? 不是,你这样判断的理由平面镜成的像是等大的虚像。人感觉变大,是因为视角变大了 学习指导三字宙的组成自主预习 阅读课本第104、105页内容,结合视频:神奇的物质世界(浩瀚的宇宙,银河系,太阳系,地球,人类),认识宇宙的组成,完成下列填空:1我们的宇宙拥有 个星系2太阳系是银河系中几千亿颗恒星中的一员3太阳周围有水星、金星、 、火星、木星、土星、天王星、海王星八大行星小组讨论 请同学们讨论宇宙、银河系、太阳系、地球、月亮等的大小关系 教师点拨 跟踪练习1地球是人类生存的家园,它属于太阳系中的( ) a.恒星 b.行星

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论