湖北省九年级物理全册 16.4 变阻器学案（无答案）（新版）新人教版.doc

四、变阻器【学习目标】1.通过实验明确滑动变阻器的原理。2.通过观察模型知道滑动变阻器的结构。3.通过实验让学生们明确滑动变阻器在电路中的使用方法。【学习过程】一 知识回顾1.影响电阻大小的因素是 2.当 、 不变时，电阻与电阻线长度的关系是 。二、独立自主学习：(请快速阅读课本p68-p69相关内容，然后独立完成以下学习任务)1、在书上的16.41的实验中，通过改变接入电路中钢笔芯的长度来改变 ，从而改变小灯泡的亮度。2、观察滑动变阻器，认识它的结构。它的主要结构示是 、 、 、 、 。它在电路图中用符号 表示。3、滑动变阻器的原理：通过改变电路中电阻线的 来改变电路中 的大小，进而改变电路中的电流 。4.（1）滑片标有“200 2a”的字样，它们分别表示什么物理意义？“200”表示： ； “2a”表示： （2）要改变小灯泡亮度，滑动变阻器应与小灯泡 联。（3）接线原则： （4）电阻变化规律： （5）滑动变阻器的作用： 请结对相互更正，然后在组内展示质疑，如果还有不清楚的地方，请其他小组来帮忙解决。三、合作互助学习：(请仔细阅读课本p69 ,先讨论电路图的连接，再小组合作探究,按下列步骤完成实验)1、 断开开关，按图将调节好的电流表接入实验电路。2、 按实验表格要求选择滑动变阻器的接线柱接入电路。3、 闭合开关，将滑片p自左向右移动时（即由a滑向b端）观察电流表示数及小电灯的亮度如何变化，并将变化情况记录于表格一中。4、 断开开关，改接不同的接线柱,再闭合开关， 按上面第3步完成实验，并记录数据及现象。滑动变阻器接入电路的接线柱滑片p自左向右移动时电路中的变化情况（即由a滑向b端）小灯泡（变亮，不变，变暗）电流（变大，变小，不变）abacadbcbdcd5、 整理实验器材. 归纳总结不能改变灯亮度的实验有_组，它们分别同时连接了 （上，下）接线柱和同时连接了 （上，下）接线柱。能改变灯亮度的实验有_组，滑片由a端滑向b端，能使灯变亮的实验都选了_接线柱；能使灯变暗的实验都选了_接线柱；这两个接线柱都位于滑动变阻器的_（上端，下端），所以起决定作用的是_（上端，下端）接线柱，而上端接线柱对实验 （有，没有）影响，但必须选择一个 。滑动变阻器连入电路的阻值由使用的_（上，下）接线柱到_间的电阻决定的。若将bc两个接线柱接入电路时，连入电路的电阻丝是_段，滑片由a端滑向b端时，这段电阻丝长度变_，电路中电阻变_，电流变_，灯变_。四、展示引导学习：1、请小组选代表展示以上表格内容和总结答案。2、其他小组对展示的解答直接进行质疑，并分享自己的见解。五、评价提升学习（请独立完成以下各题）1.如图所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，它实际上是一个旋钮型变阻器若接线片a、b巳接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变 2、小明家的屋顶上有一水池，他设计了一种自动测量水池内水位高低的装置，如图所示，r是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从水位表(由电流表改装而成)指针所指的刻度，就可知道水池内水位的高低下列说法中错误的是( ) a、改装电流表的刻度盘时，电流表读数大的刻度应改为水位高的数字b、ab应是金属杆 c、ab与浮标的连接可用软绳d、r/ 在电路中起保护作用教师出示课堂检测答案，组长批改并反馈学生做题情况，教师