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文档简介

j q x y和 相拼的规则教学设计 武功县实验小学 王敏博教学目标： 1、初步掌握 上两点省写规则。 2、学会jqxy与单韵母 的拼读。教学内容： 1、初步掌握 上两点省写规则。 2、学会jqxy与单韵母的拼读。教学过程：一、激趣导入。今天老师要带大家去一个小朋友家里玩玩，你们去吗？去别人家要有礼貌。，说话要清楚，声音要宏亮，让我们排着整齐的队伍出发，看，门口有四位家长在等我们呢！快打声招呼吧！师板书j q x y,只听他们说，欢迎请进！（幻灯二）刚一进门，就听见一阵哭声，谁在哭呀？学生一起回答：是单韵母，我来哄哄她，单韵母，你别哭了，他怎么不理我？同学们谁来哄哄她，生1：生2：小朋友哄不乖，我找个人试试（幻灯三）二、引导发现声母 l -l n- n怎么还在哭，想想办法j q x y可以把他哄乖。有请jqxy上场，(幻灯四)四位好朋友分别和一起做游戏， jqxy说：“做游戏当然好，但我们有个条件，你跟我们在一起，必须擦掉眼泪笑嘻嘻。”小想和jqxy玩，它二话没说，连忙擦干眼泪不哭了，拉着jqxy的手去玩了。听到这里。小朋友，你们发现了什么？2、课件出示音节：j- ju q-qu x-xuy- -y3、引导小朋友，拼一拼，看看发现了什么。4、交流各自的意见。5、读一读，分组读，个别读。三、揭示规则小朋友们真聪明， 这就是秘诀：读一读(幻灯五)儿歌：小见了jqxy，摘下帽子笑嘻嘻。小碰见jqxy，去掉两点还读。 jqxy，真淘气，从不和u在一起，它们和来相拼，见了帽子就摘去。jqxy从不和u相拼，和他相拼的只是，只要站在jqxy的后面，就不哭了。但一分开，就哭了。2、jqxy与相拼时上两点要省略。3、jqxy与相拼时上两点去掉后忍然读，千万不能读成u。四、练习; 我会分（幻灯六），我会认，我会读（幻灯七），我会填学生自由拼读。指名拼读
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