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文档简介

初一生物学案 主笔:谭婷婷 审核:初中生物组 时间:2009-11-25 编号:18课题: 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 班级 姓名 得分 一、自学指导:1、识记生物圈中绿色植物的类别2、掌握藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境和形态特征3、了解藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用及与人类的关系二、自学检测:1、生物圈中已知的绿色植物,大约有 万种,根据形态结构及生活环境的差异,可以分成四个类群: 、 、 、 。2、藻类植物有单细胞的,有 细胞的。水绵是 细胞的,它的整个身体都浸没在 中,全身都能从 吸收 和 ,水绵呈绿色,是因为它的细胞里有 ,所以全身都能进行 作用。2、苔藓植物茎中没有 ,叶中没有 ,根非常简单,称为 。3、生活在距今2亿多年前的高大蕨类植物,由于 的变化,它们的遗体随地表运动,被埋在地下,经过漫长的年代,逐渐变成了 。三、合作探究:、填写表格藻类植物苔藓植物蕨类植物细胞数量生活环境形态结构用途2、下列哪项是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同具有的特征 ( )A具有根、茎、叶 B具有茎、叶 C靠孢子繁殖后代 D有输导组织2下列植物类群中,种类最多、适应性最强、分布最广的是 ( )A种子植物 B藻类植物 C苔藓植物 D蕨类植物3苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物,这是因为 ( )A苔藓是低等植物 B叶很薄,对有害气体敏感C一旦干燥便会死亡 D根容易吸收有害物质四、巩固练习:1“西湖春色归,春水绿于染。”描写的景色主要是因为水中大量繁殖 ( ) A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D绿色水生小昆虫2下列植物中属于藻类植物的 ( )A小麦 B大豆 C海带 D玉米3水绵和衣藻同属藻类的主要原因 ( )A都有细胞壁和细胞核 B是生活在水中的植物C无根、茎、叶分化的植物 D都有细胞膜和细胞核4苔藓植物的主要特征是 ( )A细胞含有叶绿体 B有假根C有茎叶分化,能够产生孢子 D有花和果实的绿色植物5蕨类植物比苔藓植物高大的原因是 ( )A有输导组织和机械组织 B有根、茎、叶的变化C有营养组织和保护组织 D生活在潮湿肥沃的土壤中6下列各项中,容易有苔藓植物生适的地方是 ( )A释放浓烟工业区 B干旱沙漠地带 C江南水多 D针叶林地7下列植物中有真正根的是 ( )A海带 B苔藓 C紫菜 D蕨8藻类植物用途广泛,下列不是藻类植物用途的是 ( )A能为鱼类提供饵料 B海带、紫菜可食用C琼脂可药用 D藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量1.将下列植物的名称与相应的特征用线连接起来。墙藓A.没有根、茎、叶等器官的分化海带B.有根、茎、叶的分化,体内有输导组织卷柏C.有茎和叶,体内没有输导组织五、提升迁移:1. 1945年夏,一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上,并最终得以生还。在等待救援期间,他们只能从浅海中捞取植物充饥,你认为他们能捞到哪些植物? ( )A.水绵和衣藻; B.水绵和苔藓; C.海带和石莼; D.满江红和水绵。2王大爷在花市买回了一盆优美的盆景,水流潺潺,绿色映衬,上有苔藓植物、蕨类植物等,王大爷喜爱有嘉。为让盆景长得更好,王大爷将盆景放在阳台上,让盆景充分接受阳光的照射,没过几天,上面的植物就所剩无几了,王大爷非常纳闷,不是说

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