湖北省八年级物理上册 3.2 熔化和凝固导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

二、熔化和凝固【学习目标】1、通过看书了解物质的液态和固态之间可以相互转化，了解熔化和凝固的定义，了解晶体和非晶体的区别。 2、理解熔化和凝固曲线的物理意义。3、能够运用熔化和凝固的有关知识解释生活中常见的现象。【学习过程】一、新课引入：请大家快速独立思考以下三个问题，用语言表述出比较做功快慢有哪几种方法冬天河水结成了冰,春天冰化成水;夏天,洒在地上的水很快变干;秋天的早晨会有露,雾,霜.你能说出其中的奥秘吗?先对子相互交流，再小组内交流，若小组内的意见不统一，请提出来。二、独立自主学习：请快速阅读课本p53第二自然段的相关内容，然后独立完成以下学习任务。1.物质从 变成 的过程叫熔化，从 变成 的过程叫凝固。 2.列举出你所知道的熔化现象和凝固现象.请结对相互更正，然后在组内展示质疑，如果还有不清楚的地方，请其他小组来帮忙解决。三、合作互助学习：请仔细观察课本p53-55，可以先讨论探究固体熔化时温度变化的规律做计算题的规范格式，再独立完成下列问题，有疑问的可以请教自己的对子。探究固体熔化时温度的变化规律【提出问题】 【猜想和假设】 【设计实验】说出所需的实验器材和装置图ad图421【进行实验】1.请听老师讲解并完成实验2.记录实验数据如表 海波 时间/min123456789温度/404448484848505560蜡时间/min123456789温度/404346474849515356图4.22【分析和论证】 1.请根据表中数据,在图4.2-2和图4.2-3绘出图线2.根据你对实验数据对整理和分析,总结海波和蜡在熔化前,熔化中和熔化后三个阶段的温度特点:海波熔化前 , 熔化中 ,熔化后 .蜡烛熔化前 , 熔化中 ,熔化后 .3.固体熔化的条件是： 练习:2如图421所示，为某晶体的_图象，从a到d整个过程是_的（选填“吸热”或“放热”），在ab段物质处于_状态，bc段是_过程，物质处于 状态，cd段物质处于_状态，48表示该晶体的_。该晶体的熔化过程用了 min的时间.阅读熔点和凝固点熔化吸热 凝固放热，回答：1、晶体在熔化过程中不断 ，凝固过程中不断 ，温度保持_；非晶体在熔化过程中不断 ，凝固过程中不断 ，温度不断的_。2、_叫熔点，_叫凝固点；同一种晶体的熔点和凝固点_。非晶体 （有，没有）确定的熔点和凝固点。图4223、 如图4所示是某固体发生物态变化时的温度随时间变化图象，根据图像回答在下列问题：（1）由图像可知该固态物质是_（填“晶体”或“非晶体”），此图像为该物质的_图像。（2）bc段表示_过程，经历了_分钟，该物质的熔点是_，此时物质的状态为_。（3）_段处于固态，_段处于液态。（4）由图像可知晶体凝固时需要满足的条件是：温度达到_不断向外_。 【我的收获】结合学习目标，说一说你学会了哪些东西？四、展示引导学习：1、请结对子展示以上三个题，然后小组长要求组员在小组内站起来讨论交流。2、小组长派代表给大家展示，并说出做这些题应该注意的事项。3、其他小组对展示的解答直接进行质疑，并分享自己的见解。4、老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解。五、评价提升学习（请快速独立完成以下各题，然后更正打分）、物体从固态变成液态叫_，从液态变成固态叫_；在熔化过程中，_有一定的熔点，_没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点_。、某物体从200开始熔化，直到250还未熔化完，则这种物质一定是_.、用铜块浇铸铜像的过程，发生的物态变化是（ ）a一个凝固过程 b一个熔化过程c先熔化后凝固 d先凝固后熔化、俗话说“下雪不冷，化雪冷”这是因为（ ）a下雪时雪的温度比较高 b化雪时要吸收热量c化雪时要放出热量 d雪容易传热5、海波的熔点是48，那么48的海波是（ ）a固态 b液态 c固液共存 d以上三种状态都有可能教师出示课堂检测答案，组长批改并反馈学生做题情况，教师引导纠错，评价学生