湖北省公安县第三中学高二生物上学期11月月考试题.doc_第1页
湖北省公安县第三中学高二生物上学期11月月考试题.doc_第2页
湖北省公安县第三中学高二生物上学期11月月考试题.doc_第3页
湖北省公安县第三中学高二生物上学期11月月考试题.doc_第4页
湖北省公安县第三中学高二生物上学期11月月考试题.doc_第5页
免费预览已结束,剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

公安三中高二年级质量检测考试(2014年11月)生 物 试 卷 第卷一选择题(36分)1.下图是高中生物有关实验的操作和叙述,其中正确的一组是( ) 图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像,如要看清有丝分裂期的细胞,应将装片适当向左移动 图乙表示的是叶绿体色素分离的装置,正确的是a.b.c.d中的b图图丙是质壁分离的细胞,想使质壁分离复原,应该增加b的浓度使之大于a的浓度 图丁是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标注的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角,按逆时针方向流动a. b. c. d.2 利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如右图所示),置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现ad四种细胞状态,则细胞液浓度最精确的范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间()acb bac cad ddc3下列曲线中能正确表示人体消化酶作用规律的是 ( ) a.和 b.和 c.和 d.和4.实验室里有三种植物,分别取自植物的三种营养器官,在适宜的光照.温度条件下,测得甲细胞只释放co2而不释放o2,乙细胞只释放o2不释放co2,丙细胞既不释放o2也不释放co2,以下叙述中不正确的是( ) a.甲不可能取自于叶 b.乙不可能取自于根c.丙可能是死细胞 d.甲可能取自于茎5.温度下降会引起植物对矿质元素的吸收减缓,其原因是( ) a.降低了呼吸强度 b.增加了部分蛋白质活性c.降低了蒸腾作用强度 d.改变了植物对矿质元素的吸收方式6.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下面有关叶绿体的叙述正确的是( ) a.叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上 b.叶绿体中的色素都分布在囊状结构的薄膜上c.光合作用的酶只分布在外膜.内膜和基粒上 d.光合作用的酶只分布在叶绿体的基质中7下图1是八月份某一晴天一昼夜中棉花植株的co2吸收和释放曲线;图2是棉花叶肉细胞中两种细胞器的四种生理活动状态。请指出图1中表示时间的字母与图2中(1)、(2)、(3)、(4)所发生的生理活动相对应的选项是() 图1 图2adefg bdcba cegah dfcbd8假设某二倍体生物体细胞含4条染色体,下面的4个图表示细胞分裂过程中某时期细胞中同源染色体对数(a),染色体组数(b),每条染色体上dna分子数(c),其中既可表示有丝分裂某时期,也可表示减数分裂某时期的是 ()9双亲正常生了一个患遗传病的女孩,问这种遗传病的致病基因位置及显隐性关系分别是()a常染色体上、隐性 bx性染色体上、隐性c常染色体上、显性 dx性染色体上、显性10单倍体经秋水仙素处理,得到的()一定是二倍体一定是多倍体是二倍体或多倍体一定是杂合体 一定是纯合体是纯合体或杂合体a b c d11如右图是某一个正在分裂的植物细胞,下列叙述正确的是()a该植株的基因型必为aabbb若该植株是由花粉发育而来的,则其亲本是二倍体c若该植株是由受精卵发育而来,则其配子是二倍体d该细胞发生过基因突变12并指型是一种人类遗传病,该病受一对等位基因(a,a)控制。 下图是某家族的遗传系谱图,据图分析,最准确的叙述是()a该病的致病基因是显性基因,不一定位于常染色体上b9是杂合子的概率是1/2c若9与男性患者结婚,生了一个表现型正常的孩子,其再生一个表现型正常的儿子的概率为1/6d若9与一男性患者结婚,其后代所有可能的基因型是aa、aa和aa13. 下列关于人体内环境的叙述,错误的是( )a血浆的成分稳定时,机体达到稳态b内环境成分中含有co2、尿素、神经递质等c组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大d抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中14. 下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是( )a.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液b.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为弱酸性c.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解d.血液中o2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动15.下列诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是()毛细血管壁破损长期蛋白质营养不足淋巴管阻塞花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加 肾炎导致血浆蛋白丢失a只有 b只有c只有 d16.甲型h1n1流感病毒可能导致患者出现低烧、肌肉酸痛等现象,适当的体温升高有利于机体健康的恢复。下列有关说法错误的是()a发热到体温恢复正常的过程中,人体的神经、免疫系统参与了调节,最终实现稳态b出现低烧说明内环境稳态已经失调c感染病毒后出现低烧,免疫细胞的免疫能力增强d供氧不足,肌肉组织中乳酸含量增高,病人会感觉肌肉酸痛17. 2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是( ) 体温下降 集体耗氧量降低 皮肤血管收缩 体温调节中枢兴奋性增强 甲状腺激素分泌量增加a b c d18. 将甲品系的小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上。不久,甲品系小鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好,乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红,最终死亡脱落。此时,将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块,第二次移植到a小鼠身上,移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。下列对第二次植皮后出现的现象解释最合理的是 ( )a抗体具有特异性结合抗原的功能 b乙品系小鼠的皮肤属于抗原 c乙品系和a小鼠的亲缘关系较远 d特异性免疫细胞具有记忆功能19. 右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经-肌接头”。下列叙述错误的是a.神经-肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变b.电刺激处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化c.电刺激处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转aebf123d.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同20.下列为突触结构模式图,对其说法不正确的是a在a中发生电信号化学信号的转变,信息传递需要能量b1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性c2处的液体为组织液,含有能被3特异性识别的物质d1中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷21考场上,当你专心作答生物试题时,参与的高级中枢主要有()大脑皮层h区(听觉性语言中枢) 大脑皮层s区(运动性语言中枢) 大脑皮层v区(视觉性语言中枢)大脑皮层w区(书写性语言中枢)a b c d22.图示某些生物学概念间的关系,其中代表整个大圆,包含。下列各项不符合关系的是a.体液细胞外液 细胞内液 组织液b.突触突触前膜 突触后膜 突触小泡c.核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸信使rnad.免疫特异性免疫 非特异性免疫 细胞免疫23肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程,下列相关叙述不正确的是() a肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点,因此其含量能较长时间在血液中保持相对稳定b肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用c下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同d下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体24. 下列关于人体神经体液免疫调节的有关叙述中,正确的是a通过反射,神经系统能感受病原体的侵入并启动免疫反应b激素随体液运输到全身各组织,但只对特定的靶细胞发挥作用c抗体必须借助体液的运输才能发挥作用,属于体液调节d淋巴因子和溶菌酶都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质25如图是人体内某些信息传递机制的模式图,字母ae表示信息分子,数字表示相关的生理变化。据此分析下列说法不正确的是()a信息分子c是抗利尿激素、e是肾上腺素b人体内信息分子b的分泌量受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调节c人体内甲状腺激素的分级调节存在反馈调节机制d图中发生的生理变化是b淋巴细胞增殖、分化,产生更多的浆细胞和记忆细胞26.艾滋病是由hiv感染引起的人类免疫缺陷疾病。下列有关艾滋病的叙述,正确的是()ahiv主要通过感染人体b淋巴细胞,从而影响体液免疫b艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异chiv在繁殖过程中,利用其rna和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质dhiv主要感染人体b淋巴细胞,导致机体对其他病原微生物的抵抗力下降27如图是人体内的免疫过程示意图,下列说法中错误的是()a图中的细胞a在非特异性和特异性免疫中均起作用;细胞b在细胞免疫和体液免疫中均起作用b移植的器官发生的排斥反应,主要与、有关;预防接种主要与、有关c、过程的实质是基因选择性表达的结果,导致细胞内dna分子数量的减少d当抗原再次进入机体时,体内会发生或的过程,进而产生g或e,发挥特定的免疫效应28. 下列有关植物激素的调节与应用,不正确的是可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高 生长素和赤霉素都能促进细胞生长;脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反 使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4d浓度一定相同 在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性a b c d29某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,探究营养素和生长调节剂x对扦插枝条生根的影响,实验结果如图所示。下列推断不合理的是()a在枝条无叶时,营养素和生长调节剂x共同存在才会促进根的形成b在枝条有叶时,生长调节剂x对生根具有促进作用c生长调节剂x对不同枝条的生根均具有促进作用d叶片可能产生与营养素作用类似的物质30.假定表示当年种群数量是一年前种群数量的倍数,如图为值随时间变化的曲线示意图。下列相关叙述错误的是() a0a年,种群数量不变,其年龄组成为稳定型bac年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型cbd年,种群数量增加,种群呈“s”型曲线增长dde年,种群数量增加,种群呈“j”型曲线增长31.生态学家高斯曾经做过这样一个实验:在0.5 ml培养液中放入5个大草履虫,然后每隔24 h统计一次大草履虫的数量,第五天后大草履虫种群数量维持稳定,k值是375。下列相关叙述不正确的是()a该实验需设置重复实验,减小误差b该实验中大草履虫种群数量呈“s”型增长c培养液种类或体积的改变可导致k值发生改变d如在培养过程中加入3个双小核草履虫,k值保持不变32要研究一个种群的密度通常需要根据不同种群生物的特点选择不同的方法。下列调查种群密度时所用的方法正确的是()a调查草地上的瓢虫种群标志重捕法b调查草原中的斑马种群样方法c调查某片森林灰松鼠种群标志重捕法d调查池塘中的鲢鱼种群样方法33如图是某种生物迁入一生态系统后,种群增长速率随时间变化的曲线,由此可以判断() a种群数量先增大后减小bb点时种群数量最大c影响a点和c点增长速率变化的因素不同db点对应的种群年龄结构为稳定型34.下列关于出生率和死亡率的叙述,正确的是()a如某年平均每10万人中出生1862个孩子,则该年的出生率为1.862b某种群某时间段内死亡率增大,则种群密度必定减小c影响人口出生率和其他生物种群出生率的因素差别较大d农忙时期,导致某大城市人口数量直线下降的主要原因是出生率小于死亡率35如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是 ()a.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“j”型增长b.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只c.导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生活空间和资源等d.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患36如图是人体内部分激素的产生部位和生理作用,下列连线和叙述内容全部正确的一组是()第卷二非选择题37普通小麦中有高秆抗病(ttrr)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验: 请分析回答:(1)a组由f1获得f2的方法是_,f2矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占_。(2)、三类矮秆抗病植株中,最可能产生不育配子的是_类。(3)a、b、c三组方法中,最不容易获得矮秆抗病小麦品种的是_组,原因是_。(4)通过矮秆抗病获得矮秆抗病小麦新品种的方法是_。获得的矮秆抗病植株中能稳定遗传的占_。38阿尔茨海默病(ad,俗称“老年痴呆”)是一种严重的中枢神经系统退行性疾病。研究表明,ad病人的神经细胞外淀粉样蛋白(a)沉积,这种物质的沉积会损坏周围神经细胞膜和线粒体膜,导致神经细胞的损伤。下图表示两类神经元及突触的差异,请回答:(1)在神经冲动由图中a点传到d点的过程中,b处兴奋时膜外为_电位,c处发生的信号转换是_。(2)研究发现,病变个体中a的沉积使突触小体中线粒体损伤,引起乙酰胆碱(一种神经递质)的合成和释放量_,兴奋在神经细胞之间的传递效率_,病人表现出记忆障碍。(3)乙酰胆碱与位于_上的相应受体结合后,会立即被乙酰胆碱酯酶催化水解,其生理意义是_。(4)向患者体内注射抗a的抗体是治疗ad的方法之一,其原理是_。39.如图是人体某些生命活动调节过程示意图,表示相关激素。据图回答:(1)碘是合成激素的原料,在缺碘时,激素的分泌量将_。口渴时,激素的释放量将_。(2)寒冷的冬天,由温暖室内到室外,血液中激素含量将_,其主要作用是_。(3)人在饥饿时,胰岛a细胞分泌活动_,其产生的激素的主要作用是_。(4)图中能影响神经系统发育和功能的激素主要是_(填序号),可以作为神经调节的效应器的内分泌腺有_。40.某生物兴趣小组,为指导草原牧民更科学地放牧,对草原生物种群进行了各项调查,请回答以下问题:(1)为确定放牧量,该兴趣小组对该草原上的某种优质牧草进行种群密度的调查,所用的调查方法应该为_,为减小调查的误差,调查时应注意:_;_。(2)在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原,以优质牧草的根为食,该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查,并绘制了以下两图:图甲中虚线表示在_条件下田鼠种群的增长方式。如果迁入时田鼠的种群数量为a,而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍,则在此条件下繁殖n代以后,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论