湖北省孝感市汉川市四校联考中考物理模拟试题（含解析）.doc

2016年湖北省孝感市汉川市四校联考中考物理模拟试卷一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合要求，第9和10题有多项符合要求全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的得0分）1下面是小明对内能知识的小结，其中不正确的有（）a做功和热传递都能改变物体的内能b内能大的物体含有的热量一定大于内能小的物体c内能是物体内所有做热运动的分子的动能和分子势能的总和d温度是物体内能的一个重要标志，同一物体，温度越高，内能越大2如图是四冲程汽油机工作状态示意图，下列说法不正确的是（）a该冲程是内能转化为机械能的过程b该图表示汽油机的压缩冲程该冲程是将汽油和空气的混合物进行压缩c该冲程中汽缸内气体温度升高，分子运动剧烈程度加剧d该冲程中主要是通过做功的方式改变汽缸内物质的内能3下列说法正确的有（）a燃料燃烧不充分，它的热值会减小b物质的比热容与物质的质量、吸热的多少、升高的温度有关c导体的电阻与导体的材料、长度、截面积、温度等有关，与导体中是否有电流没有关系d用电器两端的电压发生改变时，额定功率也会随着改变4现有两个阻值不等的未知电阻r1和r2，为了比较它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是图（）abcd5如图所示，是在公路旁的一种太阳能路灯，在晚上，路灯会亮起来，为公路提供照明，下列说法不正确的是（）a太阳能电池板白天将太阳能转化为电能，给蓄电池充电b晚上路灯工作时将化学能转化为电能使灯发光c太阳能、风能都是清洁的、可再生能源d照明灯消耗的电能是一次能源6如图所示的电路中，电源电压不变，r1为定值电阻，开关s闭合后，滑动变阻器滑片p向右移动时，下列说法正确的是（）a电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变小b电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变c电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变d电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大7如图，下列各图与我们教室里电扇的工作原理相同的是（）abcd8如图所示，下列说法不正确的有（）a在测定值电阻的阻值实验中，改变滑动变阻器的阻值目的是为了多次测量取平均值减小误差b在探究电流与电压的关系实验中，改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压c在探究电流与电阻的关系试验中，滑动变阻器的主要作用是为了保护电路d将图中电阻r换成小灯泡，滑片p由b向a端缓慢移动，灯泡变亮，与比值变大9在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，采用了如图所示的实验装置两个透明的容器中密闭了等量的空气，u型管中液面的变化反映了密闭空气温度的变化，下列说法正确的有（）a该装置是探究电流产生的热量与电阻大小的关系b电流在b装置中产生的热量较多c该装置是利用u型管中液体的热胀冷缩反应电阻放出热量的多少d该实验运用了控制变量法和转换法10如图，电源电压为4.5v，电流表量程00.6a，电压表量程03v，小灯泡上标有“3v 1.5w”字样，要求开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定电压（设灯丝电阻不变）则下列说法正确的是（）a小灯泡正常工作时，灯丝电阻为6b该电路的最大功率为2.7wc当电流表示数为0.3a时，电压表示数为2.7vd滑动变阻器允许调节的最大阻值是12二、实验探究题（本题共3小题，共20分）11家庭电路中，电流过大的原因是或如图甲所示，请完成下面电路的连接，使其成为符合安全用电要求的家庭电路如图乙中圆圈a、b为连接正确的电流表或者电压表，闭合开关后，两灯都发光，a应是表，b应是表12在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 （填“增加”或“减少”），说明电流越，电磁铁磁性越强（2）根据图示的情境可知， （填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，电磁铁磁性越强（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的极13在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5v，小灯泡额定电压为2.5v、电阻约为10（1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应位于（选填“a”或“b”）端，这样做能对电路起作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是（3）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：a可能灯丝断了 b可能是变阻器开路 c可能是小灯泡短路请根据图2电表示数判断故障原因，并将与故障对应的电表示数填入下表猜想电流表示数/a电压表示数/v如果c成立0.45如果成立00（4）小叶同学闭合开关，移动滑片p到某一点时，电压表示数（如图2所示）为v，若他想测量小灯泡的额定功率，应将滑片p向（选填“a”或“b”）端移动，使电压表的示数为v（5）小向同学移动滑片p，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图3所示的iu图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是w三、应用题（本题共3小题，共20分）14如图所示，一种便携式燃气炉，用瓶装丁烷气体作燃料，已知某品牌瓶装丁烷气体的质量为250g，丁烷的热值为q=7107j/kg c水=4.2103j/（kg）问：（1）丁烷气体在燃烧时，能量转化是（2）完全燃烧0.1kg的丁烷气体，可以发出多少热量？（3）若该燃气炉的效率为30%，丁烷燃烧放出的热量被水吸收，一瓶气体能使多少千克的水温度升高50？15有一个小灯泡，铭牌上标有“6v 3w”求：（1）小灯泡正常工作10分钟将消耗多少焦耳电能？（2）将这个小灯泡和一个电阻连接后，接在9v的电源两端，要使小灯泡恰好正常发光试画出该电路图，并求出这个电阻的阻值是多少？16如图和表格是小明从家里饮水机说明书上收集到的信息为了测量它加热时的实际功率，小明断开其它所有用电器，只将该饮水机接入家庭电路中，闭合开关s，测得热水箱中1l的水从20升高到100，所用时间为7.5min，同时观察到家中标有“1200r/kwh”字样的电能表转盘转过120r转，电阻不随温度发生变化【c水=4.2103j/（kg）水=1103kg/m3】根据以上信息，求：（1）若饮水机处于加热状态，开关s（选填“断开”或“闭合”）（2）电阻r1的阻值（3）饮水机加热时的实际功率（4）此时饮水机在加热过程中的热效率 热水箱容量1l额定电压220v加热时额定功率880w2016年湖北省孝感市汉川市四校联考中考物理模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合要求，第9和10题有多项符合要求全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的得0分）1下面是小明对内能知识的小结，其中不正确的有（）a做功和热传递都能改变物体的内能b内能大的物体含有的热量一定大于内能小的物体c内能是物体内所有做热运动的分子的动能和分子势能的总和d温度是物体内能的一个重要标志，同一物体，温度越高，内能越大【考点】物体内能的改变；内能的概念【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】（1）改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的；（2）热量是一个过程量，不能用“具有”“含有”来修饰；（3）物体内能是所有分子热运动的动能和分子势能的总和；（4）内能与物体的质量、温度和状态有关【解答】解：a、改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的，故a正确；b、热量是一个过程量，不能用“含有”来修饰，故b错误；c、物体的内能是物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和，故c正确；d、同一物体，温度越高，它的内能越大，故d正确故选b【点评】本题主要考查学生对温度、内能、热量关系的了解和掌握是中考的热点2如图是四冲程汽油机工作状态示意图，下列说法不正确的是（）a该冲程是内能转化为机械能的过程b该图表示汽油机的压缩冲程该冲程是将汽油和空气的混合物进行压缩c该冲程中汽缸内气体温度升高，分子运动剧烈程度加剧d该冲程中主要是通过做功的方式改变汽缸内物质的内能【考点】内燃机的四个冲程【专题】应用题；比热容、热机、热值【分析】（1）汽油机的四个冲程是吸气、压缩、做功和排气冲程吸气冲程进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动；压缩冲程两个气门都关闭，活塞向上运动；做功冲程两个气门都关闭，活塞向下运动；排气冲程排气门打开，进气门关闭，活塞向上运动（2）压缩冲程中，压缩汽油和空气的混合物，将机械能转化成内能，使汽油和空气的混合物温度升高、内能增加；但质量不变，由密度公式确定密度变化情况【解答】解：a、图中，汽油机两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，此机械能转化为内能，故a错误；b、汽油机在吸气冲程中吸进汽油和空气的混合物，所以在压缩冲程中是将汽油和空气的混合物进行压缩压缩，故b正确；c、压缩冲程中压缩气体做功，温度升高，内能增加，分子热运动变剧烈，故c正确；d、压缩冲程压缩气体做功，所以是通过做功的方式改变物体的内能，故d正确故选a【点评】本题考查汽油机的压缩冲程中能量的转化、分子运动情况的了解与掌握，能正确分析气门的开关和活塞的上下运动是解决此问题的突破口3下列说法正确的有（）a燃料燃烧不充分，它的热值会减小b物质的比热容与物质的质量、吸热的多少、升高的温度有关c导体的电阻与导体的材料、长度、截面积、温度等有关，与导体中是否有电流没有关系d用电器两端的电压发生改变时，额定功率也会随着改变【考点】燃料的热值；比热容的概念；影响电阻大小的因素；额定功率【专题】应用题；比热容、热机、热值；电压和电阻；电能和电功率【分析】（1）热值是燃料的一种特性，它代表燃料性能的优劣，热值的大小与燃料的种类有关，与燃烧程度、质量的多少以及是否燃烧等均无关；（2）比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质吸收热量的多少、质量多少、温度变化没有关系；（3）影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度，与两端的电压和通过的电流无关；（4）用电器在额定电压下的功率为额定功率【解答】解：a、热值是由燃料本身特性决定的，与燃料是否充分燃烧无关，故a错误；b、比热容是物质本身的一种物理属性，决定于物质的种类和状态，与吸收热量的多少、升高温度的多少、质量的多少没有关系，故b错误；c、导体的阻值是导体本身所具有的性质，电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与通过它的电流、它两端的电压无关，故c正确；d、用电器在额定电压下的功率为额定功率，所以额定功率与实际电压无关，故d错误故选c【点评】本题考查了热值、比热容、电阻的影响因素以及学生对额定功率的了解，是一道综合性题目4现有两个阻值不等的未知电阻r1和r2，为了比较它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是图（）abcd【考点】欧姆定律的应用【专题】欧姆定律【分析】（1）串联电路中，各处电流相等，阻值大的电阻两端的电压大，阻值小的电阻两端的电压小；（2）并联电路中，各支路电阻两端的电压相等，阻值大的电阻通过的电流小，阻值小的电阻通过的电流大【解答】解：a、两电阻串联，电流表测量通过电路的电流，无法比较两电阻阻值的大小，故a不可行，符合题意；b、两个电阻串联，两个电压表分别测量两个电阻两端的电压，根据电压的大小就可以比较出电阻的大小，故b可行，不符合题意；c、两电阻并联在电路中，根据欧姆定律和并联电路电压规律可知电阻越大，通过电阻的电流越小，故c可行，不符合题意；d、两个电阻并联，一个电流表测干路电流，一个测支路电流，根据并联电路的电流特点求出另一支路的电流大小，根据欧姆定律和并联电路电压规律可知电阻越大，通过电阻的电流越小，故d可行，不符合题意故选a【点评】（1）串联电路的电阻起分压作用，分压大小与电阻阻值的大小成正比，电阻大的分压大，电阻小的分压小；（2）并联电路的电阻起分流作用，分流大小与电阻阻值的大小成反比，电阻大的分流小，电阻小的分流大5如图所示，是在公路旁的一种太阳能路灯，在晚上，路灯会亮起来，为公路提供照明，下列说法不正确的是（）a太阳能电池板白天将太阳能转化为电能，给蓄电池充电b晚上路灯工作时将化学能转化为电能使灯发光c太阳能、风能都是清洁的、可再生能源d照明灯消耗的电能是一次能源【考点】太阳能的转化；太阳能【专题】应用题；能源的利用与发展【分析】太阳能电池板把太阳能转化为电能，蓄电池充电时把电能转化为化学能，放电时把化学能转化为电能；能够短时间从自然界得到补充的是可再生能源，不能得到补充的是不可再生能源；对环境没有污染（或污染很小）的能源称为清洁能源；通过一次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源，根据以上概念解答即可【解答】解：a、太阳能电池板白天将太阳能转化为电能，给蓄电池充电其电能又转化为化学能存储在蓄电池中，故a选项正确；b、晚上路灯工作时蓄电池将化学能转化为电能使灯发光，故选项b正确；c、太阳能、风能是可再生能源，太阳能、风能使用起来无污染，属于清洁能源发光，故c选项正确；d、电能是由其他能源转化来的，属于二次能源，故d选项错误故选：d【点评】风能和太阳能都是清洁能源，且能量取之不尽用之不竭，能够巧妙的设计利用是关键本题重点掌握其能量的转化6如图所示的电路中，电源电压不变，r1为定值电阻，开关s闭合后，滑动变阻器滑片p向右移动时，下列说法正确的是（）a电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变小b电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变c电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变d电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大【考点】欧姆定律的应用；电路的动态分析【专题】应用题；动态预测题；电路和欧姆定律；电路变化分析综合题【分析】由电路图可知，两电阻串联，电压表测r1两端的电压，电流表测电路中的电流；根据滑片的移动确定接入电路电阻的变化，根据欧姆定律确定电路中电流的变化和电压表示数的变化，根据欧姆定律可知压表与电流表示数之比的变化【解答】解：等效电路图如下图所示：由电路图可知，两电阻串联，电压表测r1两端的电压，电流表测电路中的电流，当滑动变阻器滑片p向右移动时，接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大，由i=可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故c错误；由u=ir可知，r1两端的电压变小，即电压表的示数变小，故ad错误；由r1=可知，电压表与电流表示数之比不变故选b【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是滑片移动时电路变化的判断，难点是能把电压表的电流表示数的变化转化为定值电阻阻值的变化7如图，下列各图与我们教室里电扇的工作原理相同的是（）abcd【考点】直流电动机的原理【专题】信息给予题；电动机、磁生电【分析】看清各图物理情景，根据各实验原理逐一分析判断【解答】解：ac图是研究电磁感应现象的实验；b图是探究磁场对电流作用的实验，工作原理与教室里电扇相同；d图是探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验故选b【点评】看清题干图片所示物理情景，熟知各实验的原理、现象，是解题的关键8如图所示，下列说法不正确的有（）a在测定值电阻的阻值实验中，改变滑动变阻器的阻值目的是为了多次测量取平均值减小误差b在探究电流与电压的关系实验中，改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压c在探究电流与电阻的关系试验中，滑动变阻器的主要作用是为了保护电路d将图中电阻r换成小灯泡，滑片p由b向a端缓慢移动，灯泡变亮，与比值变大【考点】滑动变阻器的使用【专题】应用题；电压和电阻【分析】（1）据课本所学的电学实验中滑动变阻器的作用逐个分析即可判断；（2）小灯泡的电阻是变化的，即其受温度的影响，温度越高，电阻越大【解答】解：a、在测定值电阻的阻值实验中，为了减小误差，即通过改变滑动变阻器的阻值目的多次测量电阻，最后得出电阻的平均值，故a正确；b、在探究电流与电压的关系实验中，改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压，故b正确；c、在探究电流与电阻的关系试验中，滑动变阻器的主要作用是调节定值电阻两端的电压不变，故c错误；d、由于灯丝的电阻受温度的影响，故将图中电阻r换成小灯泡，滑片p由b向a端缓慢移动，变阻器的有效电阻变小，电路电流变大，灯泡变亮，同时灯泡温度变高，故其阻值变大，所以与比值变大，故d正确；故选c【点评】此题考查变阻器在电学实验中的具体应用，是一道综合题9在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，采用了如图所示的实验装置两个透明的容器中密闭了等量的空气，u型管中液面的变化反映了密闭空气温度的变化，下列说法正确的有（）a该装置是探究电流产生的热量与电阻大小的关系b电流在b装置中产生的热量较多c该装置是利用u型管中液体的热胀冷缩反应电阻放出热量的多少d该实验运用了控制变量法和转换法【考点】焦耳定律【专题】探究题；电与热、生活用电【分析】（1）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关，在通电时间和电流不变时，是探究电流产生热量跟电阻关系；（2）根据串并联电路的电流、电压、电阻关系和焦耳定律q放=i2rt解答；（3）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但气体温度的变化可以通过u型管中液面高度差的变化来反映，体现的是转换思想；（3）对于不容易观察到的现象采取转换法的思想，探究多因素问题时采用控制变量法的思想【解答】解：a、由图示实验可知，两阻值不同的电阻丝串联，通过电阻丝的电流与通电时间相等而电阻阻值不同，此装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系，故a正确；b、将两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，通过它们的电流i与通电时间t相同，a容器中的电阻小于b容器中的电阻，由q=i2rt可知，b容器中的电阻产生的热量多，故b正确；c、电流产生的热量不能用眼睛直接观察，对密封容器中空气加热，引起u型管中液面变化，通过液面高度差的变化来反映，故c错误；d、电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关，要研究热量与某个因素的关系时，需要控制其它因素，只改变这一个因素，采用的是控制变量法；电流产生热量的多少通过u形管中液面高度变化显示，采用的是转换法，故d正确故选abd【点评】此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”实验的理解和掌握，注意控制变量法和转换法的运用，同时考查了学生对焦耳定律变形公式的理解和掌握，难度较大10如图，电源电压为4.5v，电流表量程00.6a，电压表量程03v，小灯泡上标有“3v 1.5w”字样，要求开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定电压（设灯丝电阻不变）则下列说法正确的是（）a小灯泡正常工作时，灯丝电阻为6b该电路的最大功率为2.7wc当电流表示数为0.3a时，电压表示数为2.7vd滑动变阻器允许调节的最大阻值是12【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算【专题】应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流（1）根据p=ui求出灯泡的额定电流，根据欧姆定律求出灯泡的电阻，再根据欧姆定律求出电流表的示数为0.3a时灯泡两端的电压，利用串联电路的电压特点求出电压表的示数；（2）比较灯泡的额定电流和电流表的量程确定电路中的最大电流，根据p=ui求出电路的最大功率；（3）当电压表的示数最大时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，根据串联电路的电压特点求出灯泡两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律得出等式即可求出滑动变阻器接入电路中的最大阻值【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流（1）由p=ui可得，灯泡的额定电流：il=0.5a，由i=可得，灯泡的电阻：rl=6，故a正确；当电流表示数为0.3a时，灯泡两端的电压：ul=irl=0.3a6=1.8v，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电压表的示数：u滑=uul=4.5v1.8v=2.7v，故c正确；（2）因串联电路中各处的电流相等，且灯泡的额定电流为0.5a，电流表的量程为00.6a，所以，电路中的最大电流为0.5a，电路消耗的最大功率：p大=ui大=4.5v0.5a=2.25w，故b错误；（3）当电压表的示数u滑大=3v，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，此时灯泡两端的电压：ul小=uu滑大=4.5v3v=1.5v，因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流：i小=，即=，解得：r滑=12，故d正确故选acd【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律以及电功率公式的应用，关键是滑动变阻器接入电路中最大阻值和最大电流的确定二、实验探究题（本题共3小题，共20分）11家庭电路中，电流过大的原因是短路或总功率过大如图甲所示，请完成下面电路的连接，使其成为符合安全用电要求的家庭电路如图乙中圆圈a、b为连接正确的电流表或者电压表，闭合开关后，两灯都发光，a应是电压表，b应是电流表【考点】家庭电路电流过大的原因；电流表的使用；电压表的使用；家庭电路的连接【专题】应用题；电流和电路；电压和电阻；电与热、生活用电【分析】（1）家庭电流中电流过大总共有2个原因：短路和总功率过大（2）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线（3）电流表相当于导线，与用电器串联；电压表相当于断路，与用电器并联使用【解答】解：（1）家庭电流中电流过大总共有2个原因：短路和总功率过大当导线短路时，电流直接通过导线，由于导线电阻很小，导致电流过大当用电器总功率过大时，根据公式p=ui，电流会非常大（2）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故既能控制灯泡，又能更安全三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线（3）由图知，闭合开关，下面的b电表与灯泡串联，所以是电流表，上面的a电表与下面的灯泡并联，所以是电压表；故答案为：（1）短路；总功率过大；（2）见上图；（3）电压；电流【点评】此题考查了家庭电路电流过大的原因、家庭电路的连接和电压表、电流表的使用，是一道综合题12在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加 （填“增加”或“减少”），说明电流越大，电磁铁磁性越强（2）根据图示的情境可知，甲 （填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的s极【考点】探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小和线圈的匝数电流越大、线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强（2）利用转换法，通过电磁铁吸引大头针的多少来认识其磁性强弱；探究电磁铁磁性跟匝数的关系时，保持电流相同，甲乙的匝数不同，通过比较甲乙吸引小铁钉的多少来比较磁性的强弱；（3）利用安培定则判断乙的上端极性【解答】解：（1）闭合开关后，滑动变阻器滑片向左移动时，电路中电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性增强，电磁铁甲吸引大头针的个数增加；说明电流越大，电磁铁的磁性越强（2）根据图示的情境可知，甲电磁铁吸引的大头针多，说明甲的磁性强究其原因，电流相同，甲缠绕的线圈的匝数多，吸引大头针越多便得出：电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强（3）由图可知，当开关闭合时，乙中线圈的电流从上端流入，下端流出，根据安培定则可以判断其上端为s极，下端为n极故答案为：（1）增加； 大；（2）甲；线圈的匝数越多；（3）s【点评】此题是一道探究性实验题目，考查了转换法的应用，知道在此实验中通过电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱，同时也考查了控制变量法的应用13在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5v，小灯泡额定电压为2.5v、电阻约为10（1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应位于a（选填“a”或“b”）端，这样做能对电路起保护作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是改变灯泡两端电压（3）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：a可能灯丝断了 b可能是变阻器开路 c可能是小灯泡短路请根据图2电表示数判断故障原因，并将与故障对应的电表示数填入下表猜想电流表示数/a电压表示数/v如果c成立0.450如果b成立00（4）小叶同学闭合开关，移动滑片p到某一点时，电压表示数（如图2所示）为2.2v，若他想测量小灯泡的额定功率，应将滑片p向b（选填“a”或“b”）端移动，使电压表的示数为2.5v（5）小向同学移动滑片p，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图3所示的iu图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5w【考点】电功率的测量【专题】测量型实验综合题【分析】（1）根据灯泡正常发光时的电流选择电流表量程，把滑动变阻器、灯泡、电流表串联接入电路（2）为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值；根据滑动变阻器的作用分析答题（3）根据电路故障分析电路故障现象（4）由图2所示电压表确定其量程与分度值，读出其示数；根据电压表示数与灯泡额定电压的关系判断滑片的移动方向（5）由图3所示图象求出灯泡额定电压对应的电流，然后由p=ui求出灯泡额定功率【解答】解：（1）灯泡正常发光时的电流约为i=0.25a，电流表应选00.6a量程，把电流表、灯泡、滑动变阻器串联接入电路，电路图如图所示（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应位于a端，这样做能对电路起保护作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是：改变电路电阻，从而改变电路电流、改变灯泡两端电压（3）电路断路，电路电流为零，电流表示数不为零，电路短路，电流表示数不为零；故障现象如下表所示猜想电流表示数/a电压表示数/v如果c成立0.450如果b成立00（4）由图2所示电压表可知，其量程为03v，分度值为0.1v，所示为2.2v，小于灯泡额定电压，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片p向b端移动，使电压表示数等于灯泡额定电压2.5v（5）由图3所示图象可知，灯泡额定电压2.5v对应的电流为0.2a，灯泡额定功率p=ui=2.5v0.2a=0.5w故答案为：（1）电路图如图所示；（2）a；保护；改变灯泡两端电压；（3）如上表所示；（4）2.2；b；2.5；（5）0.5【点评】本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、滑动变阻器作用、故障现象分析、电表读数、滑动变阻器的调节、求灯泡额定功率等，对电表读数时，要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直三、应用题（本题共3小题，共20分）14如图所示，一种便携式燃气炉，用瓶装丁烷气体作燃料，已知某品牌瓶装丁烷气体的质量为250g，丁烷的热值为q=7107j/kg c水=4.2103j/（kg）问：（1）丁烷气体在燃烧时，能量转化是化学能转化为内能（2）完全燃烧0.1kg的丁烷气体，可以发出多少热量？（3）若该燃气炉的效率为30%，丁烷燃烧放出的热量被水吸收，一瓶气体能使多少千克的水温度升高50？【考点】热平衡方程的应用【专题】计算题；比热容、热机、热值【分析】（1）用打火机点火是利用燃料燃烧将化学能转化为内能（2）知道丁烷气体的质量和热值，利用q放=mq求完全燃烧0.1kg的丁烷气体可以放出的热量；（3）由题知，q吸=q放30%，而q吸=cmt，知道水温度的升高值、比热容，可求水的质量【解答】解：（1）丁烷气体燃烧时，此过程中的能量转化关系是将燃料的化学能转化为内能（2）完全燃烧0.1kg的丁烷气体可以放出的热量：q放=mq=0.1kg7107j/kg=7106j；（3）由题知，q吸=q放30%=7106j30%=2.1106j由q吸=cmt得：m=10kg答：（1）化学能转化为内能；（2）完全燃烧0.1kg的丁烷气体，可以放出7106j热量；（3）一瓶气体能使10千克的水温度升高50【点评】本题考查了学生对吸热公式q吸=cmt、燃料完全燃烧放热公式q放=mq的掌握和运用，因条件已给出，难度不大注意温度升高（t）与升高到（末温）的区别15有一个小灯泡，铭牌上标有“6v 3w”求：（1）小灯泡正常工作10分钟将消耗多少焦耳电能？（2）将这个小灯泡和一个电阻连接后，接在9v的电源两端，要使小灯泡恰好正常发光试画出该电路图，并求出这个电阻的阻值是多少？【考点】电功率与电能、时间的关系；欧姆定律的应用【专题】计算题；欧姆定律；电能和电功率【分析】（1）知道小灯泡的铭牌（额定电压和额定功率），小灯泡正常工作时的实际功率等于额定功率，利用w=pt求消耗的电能；（2）已知小灯泡的额定电压为6v，将这个小灯泡和一个电阻连接后，接在9v的电源两端，根据串联分压的特点，必须串联一个电阻；根据小灯泡的铭牌（额定电压和额定功率），可求得小灯泡恰好正常发光时的电流，根据串联电路的电压规律求得电阻两端电压，然后利用欧姆定律可求得这个电阻的阻值【解答】解：（1）已知小灯泡正常工作时间t=10min=1060s，小灯泡的额定功率p=3w，由p=可得，小灯泡10分钟消耗的电能w=pt=3w600s=1800j（2）将这个小灯泡和一