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文档简介

体态语言在写作中的运用 我们都知道人物描写的方法一般有肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写这四种方法,但是,同学们你们知道吗?语言不仅仅有有声语言描写,还有体态“语言”。特别是体态语言,我们同学经常会忽视这种描写方法。所以,在这里我们来说道说道体态语言。 体态语,就是通过人体器官的动作,或某一部分体态变化来进行思想和感情交流的一种形式。简而言之,就是利用人的身体表情、动作、体态来传递信息。从定义可以看出,体态语言其实就是我们平时所说的肖像描写和动作描写。人们之所以把它称之为一种“语言”,因为它和有声语言一样具有传递信息、表情达意的功能。体态语,作为一种表情达意的工具,它可以弥补有声语言的不足,起到有声语言所起不到的作用。有声语言,即我们从口中所说的话,有时候是抽象的,有时候是明确的;体态语言的含义不能像词语、句子的意思那么确定,只能大致地揭示意义范围,具有模糊的性质,所以,我们在阅读这类描写时需要我们去“品”、去“赏”,去品赏它的意义。这一特点就使得体态语在表达上既委婉含蓄,又形象生动。此外,在我们进行人物观察时,只有懂得体态语,才有可能对人物进行有效地观察,才有可能真正捕捉住人物的性格、人物的情感变化和内心奥秘。体态语的重要性,还可以从一些名家的论述中得到启示。达尔文就曾指出:“面部与身体的富于表达力的创作,极有助于发挥语言的力量。”美国心理学家艾帕拉梅拉别思创立了这样的公式:一句话的影响力=7%语言+38%声音+55%面部表情。从写作的角度来看,体态语在写作中的地位不言自明了。体态语在文章写作、文学创作中的具体作用主要有以下几点:一、 明确言语所指在不能直言不讳的情况下,恰当地运用指示性体态语,既可使话语委婉含蓄又不致晦涩难懂。请看茅盾林家铺子中的例子: “谁和我们作对呢?难道就是斜冲门么?”寿生说着,就把嘴向裕昌祥那边努了一努。“那三个懂得什么呢!还不是有人从中挑拨!”说着,寿生的嘴又向斜对门努了一努。寿生说到的“斜对门”是借代的说法,“有人”是不定性指代,这两种说法表意模糊,委婉含蓄。寿生出于谨慎不把话说白,又担心林老板不知所指,因而两次把嘴向裕昌祥那边“努了一努”,这一指示性的体态语辅助委婉语言表意,收到了特殊的表达效果。二、 补充强化信息在言语不足以充分抒发情感、表达内心体验的情况下,伴随言语的动作、表情、体势所透露的情感信息,客观上对言语起了补充作用。如: 一列客车缓缓驶进北京车站。 一个窗口探出几个身穿运动服的十二、三岁的女孩。她们惊喜地四处张望着,互相捶打着: “到了,到了,北京到了!” 这里惊喜的表情,四处张望的目光,“互相捶打”的手部动作是小姑娘初次进京时新奇喜悦的内心情感的自然流露。这些体态语言赋予语言浓烈的情感色彩,增强了文章的感染力。 体态语与语言相配合往往能强化语意。比如提到“我”时,手掌轻轻按于胸前:小孩不愿听对方说话时一边捂着耳朵,一边说:“不要听,不要听”,诸如此类都有助于强化语意,提高表达效果。三、 铺垫、渲染,增强语言的表达效果如高山下的花环“雷军长甩帽骂娘”的一幕:军长用目光环视了一下这设在山间的露天会场,那俯瞰尘寰的架势告诉人们,他统帅的这一个军,永远是天下无敌的!这里,只见他脱下军帽,“砰”地朝桌子上一甩,震得麦克风动了一下。仅此一甩帽,会场骤然沉寂只见他在台上来回踱了两步又站定,双手叉腰,怒气难抑。终于,炸雷般的喊声从麦克风里传出:“骂娘!我雷某今晚要骂娘!”他狂吼起来:“奶奶娘!知道吗?我的大炮就要万炮轰鸣,我的铁甲就要隆隆开进!我的千军万马正要去杀敌!就要去去拼命!就要去去流血!可就在刚才,有这么一位神通广大的贵妇人,了不起啊,很了不起呦!她竟有本事从千里之外把电话要到我的前沿指挥所! 走后门,谁敢把后门走到我这流血牺牲的战场上,没二话,我雷某要让她的儿子第一个扛上炸药包,去炸碉堡!去炸碉堡!雷军长的这一番痛骂慷慨激昂,火药味十足,表现出豪放的言语风格,这种豪放直接得利于语言手段,如排比、反复等修辞手法的运用和以短句为主的句式,此外,作者还浓墨重彩描绘了军长爆发前一系列动作,如俯瞰的架势,那摄人魂魄的“砰“的甩帽声,这些体态动作烘托渲染一种紧张严肃的气氛,与语言格调相得益彰,如果没有这一番铺垫,雷军长的痛骂的气势要大打折扣的。 上面我们简要分析了体态语言在文章写作或文学创作中的辅助、补充、铺垫和渲染的作用,其作用和重要性可见一斑,但是在我们实际运用中还应注意以下几点:第一, 体态语的运用要适量。没有体态语,人物会显得呆板:体态语过多,会分散读者注意力,使中心混乱、不明确。所以体态语力求精炼、简洁,起到画龙点睛的作用。

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