湖北省恩施市第一中学高一语文下学期期中试题.doc

1 20132013 年春季学期高一语文期中考试年春季学期高一语文期中考试 本试卷分第本试卷分第 卷和第卷和第 卷两部分 满分卷两部分 满分 150150 分 时间分 时间 150150 分钟 分钟 第第 卷卷 选择题 选择题 共共 3333 分 分 一 基础知识一 基础知识 共 15 分 共 5 小题 每小题 3 分 1 下列各项词语中加点字的读音 完全正确的一项是 a 敕 sh 造 翠幄 w 荻 d 花 环珮 p i b 美人觚 h 内帏 w i 宫绦 t o 栈 zh n 道 c 陈抟 tu n 老祖 间 ji n 或 朱拓 t 悯 m n 然 d 不更 g ng 事 新正 zh ng 讪讪 sh n 榫 s n 头 2 下列各组词语中没有错别字的一组是 a 炮烙 出格 桌帏 百无聊赖 b 蹩缩 训熟 庙祝 心气和平 c 俨然 蹂躏 鬼秘 事理通达 d 缪种 残骸 鱼鳍 废寝忘食 3 下列各句中 加点的词语使用不正确的一项是 a 这些人个个皆敛声屏气 恭肃严整如此 这来者系谁 这样放诞无礼 b 你自己荐她来 又合伙劫她去 闹得沸反盈天的 大家看了成个什么样子 c 桑地亚哥年迈体衰但仍保持着年轻时的坚韧 勇敢 好胜和自尊 他以无所不为的勇气 与数条鲨鱼搏斗 是一个不向命运低头的英雄 d 植物也有 喜怒哀乐 养植物跟养宠物一样 对它给予关爱 让它 心绪 良好 它 就会投桃报李 令你心旷神怡 4 下列各句中没有语病的一项是 a 中国知名财税专家 物业税方案设计专家刘桓认为 房产税是 十二五 财税改革的 破冰 之举 有利于理顺中央和地方的财政关系 b 2007 年以来 为恢复高考三十周年而作的回忆文章不断见诸于报端 这些文章常使人读 后慨叹不已 c 六年来 快报便民网以优质的服务 良好的信誉帮助南京百万家庭解决了生活中遇到的 种种困难 d 当 环球时报 驻伦敦 柏林 莫斯科等地的记者这几天在街头随机问 10 名当地人是否 知道茅台酒时 都有五六个城市的受访人知道这种酒是远在万里之外的中国的 国酒 5 下列有关文学常识的表述 错误的一项是 a 厄纳斯特 海明威 英国现代作家 1954 年获诺贝尔文学奖 代表作有 老人与海 太阳照样升起 永别了 武器 丧钟为谁而鸣 等 b 红楼梦 是中国古代四大名著之一 它以宝玉 黛玉的爱情婚姻悲剧为主线 以贾 史 王 薛四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线 展现了穷途末路的封建社会终将走向 灭亡的必然趋势 c 祝福 以一个淳朴善良的农村妇女为主角 把人物放在一个复杂的社会关系里 通过 对祥林嫂的塑造 为劳动妇女的悲惨命运提出强烈的控诉 d 杜甫 字子美 他的诗 反映了唐代动乱的现实 揭示了人民的痛苦生活 称为 诗史 在艺术上 为古代诗歌开辟了现实主义广阔道路 创建了沉郁顿挫的艺术风格 2 二 现代文阅读现代文阅读 阅读下面的文字 完成 6 8 题 共 9 分 共 3 小题 每小题 3 分 何为国学何为国学 何为国学 学术界有各种不同的看法 有的学者认为 国学这个概念太笼统 太模糊 从 科学 的意义上说本不可用 学无分中西 作为一时代约定俗成的概念又边界不 清 因此建议不用或 缓行 然而事实上这个概念已广泛流行 我们不可能视而不见 听 而不闻 与其建议不用或 缓行 不如在约定俗成的意义上争取对其内涵和外延达成基本 的共识 在我看来 学界目前所讲的 国学 就其指称对象和时空范围来说 多数学者实 际上已取得基本一致的看法 即以其指称中国传统的学术文化 这就是狭义的国学概念 广义的国学是 一国所有之学 除了中国传统学术文化之外 还包括西学和马克思主义传 入后的中国近现代学术文化 与海外 中国学 或 汉学 研究的对象 范围大体相同 将国学界定为中国传统的学术文化 其实也是一个相当笼统 内涵十分丰富复杂的概 念 略同于 古学 旧学 或 国故学 是中国传统学术文化之总和 总称 我们通常说的国学 是指近代分科之学形成之前的经 史 子 集 四部 之学 传 统的义理 考据 辞章 经世之学 或者如马一浮先生所言 六艺统四部 国学者六艺 之学也 中国古代的学问是 通人之学 主张天地人贯通 文史哲贯通 儒释道贯通 真善美贯通 而以成人之道为中心 通 是以类分为前提的 中国传统学术分类集中体 现在图书典籍分类中 汉书 艺文志 将中国古代的书籍分为六艺 诸子 诗赋 兵书 数术 方技六类 隋书 经籍志 形成了经 史 子 集四部分类法的雏形 以后不断调 整 完善 至清代编定 四库全书总目 已形成一套完整的中国传统学问的知识系统 台湾诗人余光中说 国学是一座山 我等不过是蚍蜉而已 不仅国学是山 而且其中 的每一类都是一座山 就其内容之宏博而言 事实确实如此 就以四部中的 子部 来说 四库全书总目 又分为十四类 涵盖了哲学 宗教 政治学 军事学 医学等多方面的 内容 其中每一类都内涵丰富 比如 医家 最近出版的一部 中国中医古籍总目 收 录历代中医古籍一万三千余种 说它是 一座山 并非夸张之言 国学是一个学科体系 一个不同于现代学科体系的传统学科体系 国学有自己独特的 学术分类 现代学科体系是从它转型发展而来的 因此就学术内涵来说 二者存在大量交 叉重合 如果将国学与文 史 哲并列设立为一级学科 似乎连逻辑上的种属关系都忽略 了 其学科内容势必也要大大窄化 难以使人们对国学有一个全面的认识 这实际上不是 提高而是降低了国学的地位 随着时代的发展 资料积累的丰富 理论和方法的成熟 国学古为今用的任务可能还 会不断有所调整和发展变化 在重建国学的过程中出现认识分歧和 百家争鸣 的情况也 是很正常的 对于作为中华民族文化根源和血脉的国学 我们一方面要心存敬意 另一方 面又要把包括古典文献 出土文物和非物质文化遗产在内的祖先的丰厚馈赠保护好 保存 下来 对其进行整理 研究与合理利用 从而创建适应我们时代需要的新国学 让它在当 代中国先进文化建设和积极参与人类文明对话中发挥更大的作用 6 下列关于 国学 的说法不正确的一项是 a 有的学者建议暂时不要用 国学 的概念 因为它作为一个时代约定俗成的概念 内涵笼统 模糊而且外延边界不清 b 狭义的国学是指中国传统的学术文化 这是从指称对象和时空范围的角度界定的 也是多数学者所达成的共识 c 广义的国学与海外的 中国学 或 汉学 研究的对象 范围上大体相同 即西学 和马克思主义传入后的中国近现代学术文化 d 作者认为 国学是个内涵十分丰富复杂的概念 它是近代分科之学形成之前的中国 3 传统学术文化的总和 总称 7 下列说法不属于 国学内涵丰富 的内容的一项是 a 我们通常说的国学 既可以指近代分科之学形成之前的经 史 子 集 四部 之 学 也可以是传统的义理 考据 辞章 经世之学 b 国学内容宏博 仅 四库全书总目 的 子部 就分为十四类 涵盖了哲学 宗教 政治学 军事学 医学等多方面的内容 c 中国中医古籍总目 收录了一万三千余种历代中医古籍 因此说国学是 一座山 没有任何夸张 d 因为在学术内涵方面 国学和现代学科体系存在着大量交叉重合 因此国学与文 史 哲是并列的一级学科 8 下列表述不符合原文意思的一项是 a 国学是一个不同于现代学科体系的传统学科体系 它有自己独特的学术分类 现代 学科体系就是从它转型发展而来的 b 通 是中国传统学术分类的前提 这种分类到 隋书 经籍志 时形成了经 史 子 集四部这样一套完整体现中国传统学问知识系统的分类法 c 以成人之道为中心的中国古代的学问其实就是 通人之学 它包括天地人贯通 文史哲贯通 儒释道贯通 真善美贯通等 d 对于国学 我们正确的态度是既要心存敬意 又要对其进行整理 研究与合理利 用 从而创建适应我们时代需要的新国学 三 古代诗文阅读 共三 古代诗文阅读 共 3636 分 共分 共 7 7 小题 小题 阅读下面文言文完成阅读下面文言文完成 9 139 13 小题小题 杞子自郑使告于秦曰 郑人使我掌其北门之管 若潜师以来 国可得也 穆公访诸 蹇叔 蹇叔曰 劳师以袭远 非所闻也 师劳力竭 远主备之 无乃不可乎 师之所为 郑必知之 勤而无所 必有悖心 且行千里 其谁不知 公辞焉 召孟明 西乞 白 乙使出师于东门之外 蹇叔哭之曰 孟子 吾见师之出而不见其入也 公使谓之曰 尔何知 中寿 尔墓之木拱矣 蹇叔之子与师 哭而送之 曰 晋人御师必于肴 肴 有二陵焉 其南陵 夏后皋之墓也 其北陵 文王之所 辟风雨也 必死是间 余收尔骨焉 秦师遂东 郑穆公使视客馆 则束载 厉兵 秣马矣 使皇武子辞焉 杞子奔齐 逢孙 扬 孙奔宋 孟明曰郑有备矣不可冀也攻之不克围之不继吾其还也灭滑而还 晋原轸曰 秦违蹇叔 而以贪勤民 天奉我也 奉不可失 敌不可纵 纵敌患生 违天不祥 必伐秦师 遂发命 遽兴姜戎 子墨衰绖 梁弘御戎 莱驹为右 夏四 月辛巳 败秦师于肴 获百里孟明视 西乞术 白乙丙以归 遂墨以葬文公 晋于是始墨 9 下列句子中加点词语解释有误的一项是 a 郑人使我掌其北门之管 管 管理 b 蹇叔之子与师 与 参加 4 c 其北陵 文王之所辟风雨也 辟 躲避 d 遂发命 遽兴姜戎 兴 调动 发动 10 下列加点字意义和用法相同的一项是 a 其南陵 夏后皋之墓地 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 b 毕死是间 余收而骨焉 寡人之于国也 尽心焉耳矣 c 吾见师之出而不见其入也 蚓无爪牙之利 筋骨之强 d 蹇叔之子与师 哭而送之 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 11 对文意的解说不正确的一项是 a 秦穆公为袭郑的事征求蹇叔的意见 蹇叔认为郑国一定会有所防备 其他侯国也 会知道 b 蹇叔对孟子说晋军一定会在肴地袭击秦军 他会在那里为他收尸 c 郑穆公派人视察客馆并辞去秦军留在郑国的三个将领 表明他已得知秦军意图 d 晋大夫原轸认为违背蹇叔意见进攻郑国是上天赐给晋国讨伐秦军的绝好机会 第第 卷 非选择题卷 非选择题 共共 117117 分 分 12 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 10 分 1 劳师以袭远 非所闻也 3 分 2 吾见师之出而不见其入也 3 分 3 败秦师于肴 获百里孟明视 西乞术 白乙丙以归 4 分 13 请用斜线 给下面短文中画线的部分断句 断句不超过 6 处 3 分 孟 明 曰 郑 有 备 矣 不 可 冀 也 攻 之 不 克 围 之 不 继 吾 其 还 也 灭 滑 而 还 14 阅读下面这首诗 完成后面的题目 暮 江 吟 白居易 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 可怜九月初三夜 露似珍珠月似弓 1 残阳照射在江面上 诗人不说 照 而说 铺 有什么表达效果 4 分 2 诗人为什么觉得 九月初三夜 是可怜的 试结合诗句作具体分析 4 分 15 补写出下列名篇名句中的空缺部分 任意选做 6 小题 将所选题号填入答题卡 6 分 1 上有六龙回日之高标 李白 蜀道难 2 画图省识春风面 杜甫 咏怀古迹 其一 3 艰难苦恨繁霜鬓 杜甫 登高 4 或百步而后止 或五十步而后止 则何如 孟子 寡人之于 国也 5 5 善假于物也 荀子 劝学 6 白帝城高急暮砧 杜甫 秋兴八首 其一 7 相逢何必曾相识 白居易 琵琶行 8 一夫作难而七庙隳 身死人手 为天下笑者 何也 贾谊 过秦论 四 四 阅读下面的文字 完成阅读下面的文字 完成 16 1916 19 题 题 共 18 分 走出沙漠走出沙漠 沈 宏 他们四人的眼睛都闪着凶光 并且又死死盯住那把挂在我胸前的水壶 而我的手始终 紧紧攫住水壶带子 生怕一放松就会被他们夺去 在这死一般沉寂的沙漠上 我们对峙着 这样的对峙 今天中午已经发生过了 望着他们焦黄的面庞与干裂的嘴唇 我也曾产生过一种绝望 真想把水壶给他们 然 后就 可我不能这样做 半个月前 我们跟随肇教授沿着丝绸之路进行风俗民情考察 可是在七天前 谁也不 知道怎么会迷了路 继而又走进了眼前这片杳无人烟的沙漠 干燥炎热的沙漠消耗了我们 每个人的体力 食物已经没有了 最可怕的是干渴 谁都知道 在沙漠上没有水 就等于 死亡 迷路前 我们每人都有一壶水 迷路后 为了节省水 肇教授把大家的水壶集中起 来 统一分配 可昨天夜里 肇教授死了 临死前 他把挂在脖子上的最后一个水壶给我 说 你们走出沙漠全靠它了 不到万不得已时 千万 千万别动它 坚持着 一定要 走出沙漠 这会儿他们仍死死盯着我胸前的水壶 我不知道什么时候能走出这片沙漠 而这水壶是我们的支柱 所以 不到紧要关头 我是决不会取下这水壶的 可万一他们要动手呢 看到他们绝望的神色 我心里很害怕 我强作镇静地问道 你们 少啰嗦 满脸络腮胡子的孟海不耐烦地打断我 快把水壶给我们 说着一步一 步向我逼近 他身后的三个人也跟了上来 完了 水壶一旦让他们夺去 我会 我不敢想象那即将发生的一幕 突然 我跪了 下来 求求你们不要这样 你们想想教授临死前的话吧 他们停住了 一个个垂下脑袋 我继续说 目前我们谁也不知道什么时候能走出沙漠 而眼下我们就剩下这壶水了 所以不到紧要关头还是别动它 现在离黄昏还有两个多小时 乘大家体力还行 快走吧 相信我 到了黄昏 我一定把水分给大家 大伙又慢慢朝前艰难地行走 这一天总算又过去了 可黄昏很快会来临 过了黄昏还 有深夜 还有明天 到时 唉 听天由命吧 茫茫无际的沙漠简直就像如来佛的手掌 任你怎么走也走不出 当我们又爬上一个沙丘时 已是傍晚了 走在前面的孟海停了下来 又慢慢地转过身 天边的夕阳渐渐地铺展开来 殷红殷红的 如流淌的血 那景色是何等壮观 夕阳下 的我与孟海他们再一次对峙着 就像要展开一场生死的决斗 我想此时已无路可走 还是 把水壶给他们 一种真正的绝望从心头闪过 就在我要摘下水壶时 只听郁平叫道 你 6 们快听 好像有声音 大伙赶紧趴下 凝神静听 从而判断出声音是从左边的一个沙丘后传来的 颇似流水 声 我马上跃起 那边可能有绿洲 快跑 果然 左边那高高的沙丘下出现一个绿洲 大家发疯似地涌向湖边 夕阳西沉 湖对岸那一片绿色的树林生机勃勃 湖边开满了种种芬芳的野花 孟海他 们躺在花丛中 脸上浮现出满足的微笑 也许这时他们已忘掉了还挂在我胸前的那个水壶 可我心里却非常难受 我把他们叫起来 现在我要告诉你们一件事 为什么我一再不让 你们喝这壶水呢 其实里面根本没有水 只是一壶沙 我把胸前的水壶摘下来 拧开盖 霎时 那黄澄澄的细沙流了出来 大伙都惊住了 我看了他们一眼 沉重地说 从昨天上午开始 我们已经没有水了 可教授没把真 相告诉我们 他怕我们绝望 所以在胸前挂了一个水壶 让我们以为还有水 为了不让我 们看出是空的 他偷偷地灌上一壶沙 事后 教授知道自己不行了 因为他已好几天不进 水 了 他把自己的一份水都给了我们 教授把事情告诉我并又嘱咐 千万别让大家知道这 水壶的真相 它将支撑着我们走出沙漠 万一我不行了 你就接替下去 我再也说不下去了 孟海他们已泣不成声 当大家回头望着身后那片死一般沉寂的长 路时 才明白是怎样走出了沙漠 16 下列对小说的分析和概括 不正确的两项是 4 分 a 小说中几次提到 水壶 的时候都说 这水壶 而不说 这壶水 这一说法本身就具 有一定的暗示性 b 小说对肇教授采用侧面描写的方法 有利于形成情节上的悬念 同时也产生了 含不尽 之意尽在言外 的效果 c 文中的 我 是小说的主人公 孟海是处于 我 对立面的一个人物 小说通过语言行 动 描写刻画了他的性格 d 天边的夕阳 殷红殷红的 如流淌的血 以景物描写来预示将要发生一场为争夺水 而进行的流血斗争 e 我与孟海他们再一次对峙着 一种真正的绝望从心头闪过 这一部分使小说的情节 发展达到了高潮 17 水壶 在小说的情节结构中起到了什么作用 请简要分析 4 分 18 小说中的肇教授是怎样一个人物 请结合故事情节简要分析 4 分 19 这篇小说 故事情节紧张感人 不同的人物性格鲜明 这些要向我们传达些什么呢 请 结合全文加以探究 6 分 五 语言文字运用 共五 语言文字运用 共 1212 分 共分 共 3 3 小题 小题 20 注意下列句子相互间用语的逻辑性 把它们组合成语意连贯的一段话 只填序号 4 分 据说在德国的讲台上授课 政府也规定一律都得用德语 全球化已成为当今不可遏止的世界趋势 而在许多最需使用本民族语言的国际讲坛上 我们却听到了中国代表的满口洋话 长期在美国教书的法国人德里达来北京大学作演讲时 开始应我们的学生要求打算用英 语 7 面对强势文化的入侵 各民族应该怎样对待自己的语言和文化呢 但法国大使馆坚持要他用法语 因为他是法国人 21 根据上下文意 续写句子 4 分 中国社会科学院邹东涛认为 人才分为四种 一是 一 字型人才 这种人才的知识面虽然比较宽 但缺乏深入的研究和创新 二是 1 字型人才 三是 t 字型人才 这种人才虽然知识面比较宽 但是不能冒尖 缺乏创新 四是 十 字型人才 22 高一年级举办诗歌朗诵比赛 请你结合诗作内容为主持人写一段串词 将下面两首诗 朗诵串联起来 要求衔接自然 富有诗意 4 分 第一首诗朗诵 蜀道难 结束 串联词 第二首诗朗诵 琵琶行 六 作文六 作文 北京时间 2013 年 4 月 20 日 8 时 02 分四川省雅安市芦山县 北纬 30 3 东经 103 0 发生 7 0 级地震 地震中有这样两幕令人动容 母爱伟大 儿子上厕所被砸 埋在预制板内 雅安一个母亲冒着余震危险去救儿 子 期间 眼见着三楼的床掉下去 儿子求母亲快走 别管他 母亲使出全部力气 独自 将上百斤的预制板挪开 救出儿子 母亲事后说 她也不知道怎么那么有力量 最孝儿子 在雅安芦山县医院 大量伤员送过来接受治疗 医院也受损严重 一平 坝搭建成为临时帐篷医院 手术室前 只见一名儿子抱着父亲等待进行手术 因为没座位 儿子足足抱了父亲一小时 但他表示 不累 即使是灾难 即使是死亡 也永远无法割舍人伦亲情的 请你根据以上材料自主确定立意 确定文体 确定标题 不要脱离材料内容以及含意 的范围作文 不少于 800 子 8 高一语文期中考试答案高一语文期中考试答案 一 一 1 d a 敕 应读 ch b 觚 应读 g c 间 应读 ji n 2 a b 蹩缩 应为 蹙缩 c 鬼秘 应为 诡秘 d 缪种 应为 谬种 3 c 无所不为 指什么坏事都干 贬义词 a 敛声屏气 不敢出声 不敢喘气 形容 恭谨畏惧的样子 b 沸反盈天 形容人声喧嚣杂乱 d 投桃报李 比喻相互赠答 礼尚 往来 句中把植物人格化 写出植物与人之间的相互赠答 符合语境 4 c a 主宾搭配不当 应将 房产税 改为 征收房产税 或 房产税改革 b 赘余 去掉 于 d 五六个城市的受访人 有歧义 应改为 这几个城市都有五六个受访人 5 a 海明威是美国人 二 6 c 缺少 中国传统学术文化 7 d 对照原文可知 国学与文 史 哲不是同一级别的学科 8 b 通 是以类分为前提的 且 隋书 经籍志 只是形成分类法的雏形 只有到清 代编定 四库全书总目 时才形成一套完整的中国传统学问的知识系统 答题建模 1 阅读第一遍 边读边画 画出重要的词语 句子 特别是中心句 段 首句 理性的句子和不明白的句子 2 阅读题干 确定阅读材料区间 3 分条与原 文对照 辨别句子内容的相同点与不同点 对不同点要特意关注 三 9 a 管 钥匙 10 d 都表修饰 a 代词 其中 代词 自己 b 兼词 到那里 句末语气词 c 主谓之间 的 之 取消句子独立性 定语后置的标志 11 b 12 1 兴师动众去袭击远方 的国家 不是我所听说过的 远 所闻各 1 分 大意一 分 2 我今天看着军队出征 却看不到他们回来啊 出 而 入各一分 3 这一年夏季辛已 四月十三日 这一天 晋军 在肴山打败了秦军 俘虏了秦军 三帅孟明视 西乞术 白乙丙而回 败 获 于肴 状语后置各 1 分 大意一分 13 孟 明 曰 郑 有 备 矣 不 可 冀 也 攻 之 不 克 围 之 不 继 吾 其 还 也 灭 滑 而 还 14 1 这是因为太阳已经接近地平线 几乎是贴着地面照射过来的 却像 铺 在 江上 很形象 2 分 运用 铺 字 表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静 给人以安闲 舒适之感 2 分 2 可怜 意为可爱 1 分 诗人看到江边的草地上挂满了晶莹的珍珠般的露 珠 深蓝的天幕上悬挂着一弯精巧银弓般的新月 所以才脱口而出赞美这可爱的夜晚 3 分 15 略 16 cd 解析 c 项 我 不是主人公 主人公是肇教授 d 项说 预示将要发生一场为争 夺水而进行的流血斗争 不当 小说的情节发展中不会出现同事之间的流血斗争 因为壶 里装的是沙子 维护它只不过是维持一种信念 9 17 1 线索作用 用 水壶 串联起明暗两条线索 或说 两个故事 肇教授与 我 的故事和 我 与其他几人走出沙漠的故事由水壶关联起来 2 是叙事的焦点 全篇围绕 水壶 叙事 考察队员的品格由生死攸关时的一壶 水 得 以显现 3 制造了一个意料之外的 悬念 揭开了 水壶 的谜底 也就明白了事情的全部真相 任意答出两点 即可给满分 18 肇教授是一个在生死关头具有先人后己的崇高献身精神和机智沉着的性格特点的知识 分子的形象 在面对死亡的威胁时 他把自己的水分给大家 自己因 几天不进水 而死 在临死前又想出了 一壶水 的主意来支撑大家走出沙漠 挽救了考察队员的生命 19 1 小说故事情节启示我们 人在任何逆境中都要坚守自己的信念和精神 人没有信念 和精神就不能走出困境 2 从肇教授设计安排 一壶水 最后挽救了考察队员的生命这个具有崇高献身精神和机智 沉着性格特点的人物身上 我们看到了人性伟大的一面 这是任何时代 任何情况下都需 要的 3 从孟海的言行上 我们也看到了人性利己的一面 可以引发人们对伟大与渺小 奉献与 自私的思考 4 从 我 认真履行肇教授的重托 带领大家走向希望的言行中 我们坚信这种崇高的人 类精神是永远可以发扬光大的 任意答出三点 即可给满分 五 20 21 这种人才在掌握某一项专业知识方面虽然比较深 1 分 但知识面太窄 1 分 这种人才既有较宽的知识面 1 分 又在某一领域有比较深入的研究 更重要的是敢 于出头 冒尖 有创新意识 1 分 22 示例 高峻难行的蜀道 巍峨挺拔的剑门关让我们胆战心惊 唏嘘不已 一曲时而清 脆时而幽咽时而低沉时而激越的琵琶曲又将我们带入浔阳江头琵琶女的故事中去 下面请 欣赏诗朗诵 琵琶行 承上启下的句式 2