18.2.3_正方形学案.doc_第1页
18.2.3_正方形学案.doc_第2页
18.2.3_正方形学案.doc_第3页
18.2.3_正方形学案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

通州区兴仁中学 初二数学备课组 主备： 审核： 课型：新授正方形学案【学习目标】：1、掌握正方形的概念、性质，并会用它们进行有关的论证和计算。2、理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别，提高学生的逻辑思维能力。 【预学指导】：预习八下P58-59页的内容。 【预习导学】【预习导学】1、把几种特殊四边形性质填入表格。边角对角线平行四边形矩形菱形2、在箭头上添加相应条件得到该图形3、思考添加什么条件得到正方形正方形4、已知：平行四边形ABCD，AB=AD,BAD=90求证：AC=BD,ACBD，AC平分BAD, BCDBD平分ABC, ADC.5、已知：矩形ABCD，AB=AD，求证：AB=BC=CD=DA,ACBD,6、已知：菱形ABCD，BAD=90求证：BAD =ADC=BCD=ABC=90, AC=BD 【课堂研学】研学一：正方形定义研学二：正方形性质边： 角： 对角线：练习1：求证：正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形、研学三：正方形判定方法根据性质你能归纳出正方形有哪些判定方法吗？练习2、下列说法是否正确，并说明理由。对角线相等的菱形是正方形；（ ）对角线互相垂直的矩形是正方形；（ ）对角线垂直且相等的四边形是正方形；（ ）四条边都相等的四边形是正方形；（ ）四个角相等的四边形是正方形。（ ）研学四：已知：如图，四边形ABCD是正方形，分别过点A、C两点作l1l2，作BMl1于M，DNl1于N，直线MB、DN分别交l2于Q、P点求证：四边形PQMN是正方形已知:正方形ABCD中,点E、F、G 、H分别在AB 、BC 、CD 、DA上,且AE=BF=CG=DH,试判断四边形EFGH是正方形吗?为什么?【巩固提升】（一）巩固强化1、正方形的四条边_ _，四个角_ _，两条对角线_ _。2.在四边形ABCD中，O是对角线的交点，能判定这个四边形是正方形的是（ ） AAC=BD，ABCD，AB=CD B. ADBC，A=C C. AO=BO=CO=DO，ACBD D. AO=CO，BO=DO，AB=BC3、已知：如图，四边形ABCD为正方形，E、F分别为CD、CB延长线上的点，且DEBF。ABCDEF求证：AFEAEF。（二）探索提升如图，正方形ABCD中，对角线交于O，E是OB上一点，DGAE于G，DG交OA于F.求证：OE=OF. 当E为OB延长线上一点时，画出对应的图形，观察中结论是否仍然成立，并给予证明.总结感悟（三）拓展延伸如图，正方形ABCD中，E、F为BC、CD上两点，且EAF=45，求证：EF
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论