湖北省武汉市新洲区双柳街九年级物理上学期9月月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年湖北省武汉市新洲区双柳街九年级（上）月考物理试卷一选择题1下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）a走进花园闻到花香b放入水中的糖使水变甜c看到烟雾在空中弥漫d水和酒精混合总体积变小2下列图形中，属于内能转化为机械能的是（）a 做功冲程b 弯折铁丝c 滑下滑梯d压缩点火3下列说法正确的是（）a一桶水的比热容比一杯水的比热容大b把5的冰块放在0的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水c用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量d炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能4如图所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图，下列说法正确的是（）a该冲程是压缩冲程b该冲程中活塞向上运动c该冲程是内能转化为机械能的过程d该冲程是机械能转化为内能的过程5关于电流、电流的方向，下列说法中正确的是（）a电荷的移动形成电流b负电荷定向移动不能形成电流c正、负电荷的定向移动都能形成电流d金属导体中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相同6火力发电中，进的是煤，出来的是电，在这个过程中的能量转化程序是（）a机械能、内能、化学能、电能b化学能、内能、机械能、电能c化学能、重力势能、动能、电能d内能、化学能、机械能、电能7如图是某名牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了双重开关电源开关s1和安全开关s2，当杯体倒扣在主机上时，s2自动闭合，此时再闭合s1，电动机才能启动，开始榨汁，下列电路图符合上述要求的是（）abcd8如图所示电路，下列有关说法正确的是（）a断开s，通过l1的电流比l2大b断开s，通过l1与l2的电流一样大c闭合s，l1和l2都会亮d闭合s，l2会更亮9如图甲所示，验电器a带负电，b不带电用带有绝缘柄的金属棒把验电器a、b两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（） a电子移动的方向由b到ab电流方向由b到ac有电流但方向无法确定d始终无电流10如图所示的电路，下列说法不正确的是（）a断开s3，闭合s1、s2，电路是通路b断开s1、s3，闭合s2，电路是通路c断开s2、s3，闭合s1，电路是通路d断开s2，闭合s1、s3，电路是短路11如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况，图中横坐标是物体温度的变化，纵坐标是物体吸收的热量关于甲乙两种物质的比热容的大小下列判断正确的是（）ac甲c乙bc甲c乙cc甲=c乙d无法判断12为了节能与环保，许多旅游景点的巡逻执法车和旅游车都用电动车取代了燃油汽车某电动观光车的技术参数列表如下，根据以下参数，可得：（）燃油汽车纯电动汽车能源种类汽油（q汽油=4.5107j/kg汽油=0.7103kg/m3）电能牵引力600n600n行使100km油粍8103m320kwh二氧化碳排放量每消耗1kg汽油排放2kg二氧化碳0转速2400转/min2400转/min最大时速40km/h40km/ha该燃油汽车每秒钟完成40个做功冲程b该燃油汽车的效率为17%c该燃油汽车的功率为667wd从环保的角度，用电动车取代了燃油汽车，有利于减少尾气污染、热污染、噪声污染等二非选择题13一太阳能热水器装有100kg的水，经过一段时间后，水温从20上升了60，则水吸收的热量是jc水=4.2103j/（kg）若这些热量由热值q=3.0107j/kg的焦炭完全燃烧来提供，需要焦炭kg（不计热量损失）142014年11月中国探月工程三期中技术难度最高的“再入返回飞行试验”完美成功，在火箭携带飞船加速升空阶段，飞船的机械能（增大/减小/不变），火箭与大气间剧烈摩擦使得火箭表面温度急剧升高，这是通过的方式增大了火箭的内能，火箭升空燃料燃烧时将能转化为内能15（1）如图甲所示，把用餐巾纸摩擦后的吸管放置在铁支架上，且可以自由转动现用一个带电体靠近吸管的一端，发现它们互相排斥，说明吸管与带电体带（选填“同种”或“异种”）电荷，这种现象在生活中的应用例如；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是（选填“导体”或“绝缘体”）（2）如图乙为冰糖葫芦的制作：将洗净的山楂穿在竹签上；将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖（填物态变化名称）为糖浆后，将山楂放入锅中蘸上糖浆，等待山楂上的糖浆（选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了16在晓月设计的小组合作控制电路中，k1 和k2 是指纹开关，当两开关都闭合时，电动机m启动开始小组活动，此控制电路是图中的图；晓宇设计的是防盗电路，触发k1 或k2 的防盗开关，电动机m自动启动将盗贼锁定，防盗电路是下图中的图；下列电路图中的图若两开关都闭合电池将被短路17如图甲所示是探究物质吸热本领大小的实验装置，除烧杯中液体外其他完全相同；（1）本实验采用的主要实验方法是；（2）为达到实验目的，对水和液体b的要求是：初温相同和相同（3）一段时间后，水沸腾了，此时温度计的示数如图乙所示，则水的沸点是，大气压强（填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压（4）用图丙的装置也可以完成本实验，在甲、丙两种装置中，你认为装置效果更好（5）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，并根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图丁所示如果已知乙的比热容是2.8103j/（kg），则甲的比热容是j/（kg）18图甲是在做探究并联电路电流规律实验的电路图：（1）请按照图甲将图乙用笔画线代替导线连接起来，让电流表测量b点的电流（2）在测量c点的电流时，小明将电路连接起来，检查电路时，发现电流表指针的情况如图丙所示，则出现这种情况的原因是（3）纠正（2）中错误后，测出a、b、c三处的电流值如表所示实验次数a点/ab点/ac点/a10.50.30.220.60.30.330.3第三次实验时，a点电流如图丁所示，则a点的电流为观察表格中的数据可知，小明是通过的方法获得多组数据的（a、换用不同规格灯泡多次实验，b、改变电源电压多次实验）根据表格的数据可以得到的结论是19太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息其中太阳辐射功率是指1h内投射到1面积上的太阳能求：（1）水在5h内吸收的热量；（2）如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少m3的天然气；（天然气的热值为8.4107j/m3，天然气完全燃烧放出的热量50%被水吸收）（3）该太阳能热水器的能量转化效率太阳照射时间/h装水量/吸热板面积/水升高的温度/水的比热容/j/（）太阳辐射功率/j/（h）5502.5504.21031.681062015-2016学年湖北省武汉市新洲区双柳街九年级（上）月考物理试卷（9月份）参考答案与试题解析一选择题1下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）a走进花园闻到花香b放入水中的糖使水变甜c看到烟雾在空中弥漫d水和酒精混合总体积变小【考点】分子动理论的基本观点【专题】分子热运动、内能【分析】分子动理论包括：物质是由大量分子构成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间有间隙；分子间存在着相互的引力和斥力进行分析判断即可【解答】解：a、进入花园闻到花香是因为花香中含有的分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到花香，能用分子动理论解释，故a不符合题意；b、糖加入水中，水变甜说明糖分子在永不停息的做无规则运动故b不符合题意；c、烟尘虽细小，但也是有由很多分子组成的小颗粒，不是分子，不能用分子动理论解释，故c符合题意；d、酒精和水混合后的体积变小，是因为分子之间有间隙，能用分子动理论解释，故d不符合题意；故选c【点评】分子动理论内容较简单，但要知道它们各自的现象特别是分子的扩散现象，本题是一道基础题2下列图形中，属于内能转化为机械能的是（）a 做功冲程b 弯折铁丝c 滑下滑梯d压缩点火【考点】能量的相互转化【专题】热和能【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移克服摩擦做功可以使机械能转化为内能，使物体的内能增加、温度升高；气体膨胀对外做功，气体的内能减小，转化为机械能【解答】解：a、在内燃机的做功冲程中，燃气膨胀对外做功，将内能转化为机械能，符合题意；b、弯折铁丝时，是通过做功将机械能转化为内能，不合题意；c、滑下滑梯时，与滑梯发生摩擦做功，将机械能转化为内能，不合题意；d、压缩点火，属压缩气体做功，将机械能转化为内能，不合题意故选a【点评】本题的关键是明确做功的实质是能量的转化，物体对外做功是将内能转化为机械能，对物体做功是将机械能转化为内能3下列说法正确的是（）a一桶水的比热容比一杯水的比热容大b把5的冰块放在0的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水c用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量d炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能【考点】比热容的概念；熔化吸热和凝固放热在生活中的应用；内能的概念；做功改变物体内能【专题】热和能【分析】（1）比热容是物质的一种特性，其大小仅与物质的种类和状态有关，而与物体的质量无关（2）晶体熔化的条件：温度达到熔点，并且能不断吸热，二者缺一不可（3）做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，物体的内能增加，当物体对外做功时，物体的内能减少锯木条时，克服摩擦做功，机械能转化为内能（4）物体内部所有分子由于热运动具有的动能及分子势能的总和叫做物体的内能一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能【解答】解：a、比热容是物质的一种特性，一桶水和一杯水相比，质量不同，但比热容相同，故a错误；b、5的冰块放在0的冰箱中通过热传递温度能够到达熔点，但是由于不能继续吸热，因此不会熔化，故b错误；c、因为锯木头时，锯条与木头之间相互摩擦做功，机械能转化为木头和锯条的内能，内能增大、温度升高，故c错误；d、一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能，故d正确故选d【点评】此题考查了物质比热容的特性、晶体熔化的条件、物体内能的影响因素，同时还考查了改变物体内能的两种方法，具有较强的综合性4如图所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图，下列说法正确的是（）a该冲程是压缩冲程b该冲程中活塞向上运动c该冲程是内能转化为机械能的过程d该冲程是机械能转化为内能的过程【考点】内燃机的四个冲程【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）汽油机的四个冲程，可根据气阀和活塞的状态判断是哪个冲程；（2）将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；压缩冲程和做功冲程都是通过做功的方式改变内能的【解答】解：根据图示可知，两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，气缸容积增大，因此是做功冲程在做功冲程中将内能转化为机械能故abd错、c正确故选c【点评】此题是结合汽油机的冲程图分析汽油机冲程的特点，要会根据电火花是否打火判断是不是做功冲程5关于电流、电流的方向，下列说法中正确的是（）a电荷的移动形成电流b负电荷定向移动不能形成电流c正、负电荷的定向移动都能形成电流d金属导体中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相同【考点】电流的形成；电流的方向【专题】电流和电路【分析】电荷的定向移动形成电流，可以是正电荷，也可以是负电荷；也可以是正、负电荷同时向相反方向移动形成；物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向在金属导体中，是自由电子定向移动，其移动方向与电流方向相反【解答】解：a、只有电荷定向移动才能形成电流，不是定向移动无法形成电流，故a错误；b、正电荷、负电荷的定向移动都可以形成电流，故b错误；c、正、负电荷的定向移动都能形成电流，故c正确；d、在金属导体中，是自由电子定向移动，自由电子带负电荷，所以金属导体中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反，故d错误故选c【点评】该题考查电流的形成及方向的规定容易出错的是有些学生会错误认为只有正电荷的定向移动才能形成电流，另外还要注意电子带负电6火力发电中，进的是煤，出来的是电，在这个过程中的能量转化程序是（）a机械能、内能、化学能、电能b化学能、内能、机械能、电能c化学能、重力势能、动能、电能d内能、化学能、机械能、电能【考点】能量的相互转化【专题】功、功率、机械效率【分析】自然界中的能量都以各种形式的能储存起来，在一定条件下可以相互转化【解答】解：火力发电是通过煤的燃烧，将燃料的化学能转化为水的内能，水蒸气膨胀做功转化为涡轮的机械能，涡轮带动发电机转动将机械能转化为电能故选b【点评】能量既不能产生也不能消失，它只会从一种形式转化为另一种形式或是从一个物体转移到另一个物体7如图是某名牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了双重开关电源开关s1和安全开关s2，当杯体倒扣在主机上时，s2自动闭合，此时再闭合s1，电动机才能启动，开始榨汁，下列电路图符合上述要求的是（）abcd【考点】串、并联电路的设计【专题】电流和电路【分析】串联的各电路元件相互影响，不能独立工作；并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意确定两开关与电动机的连接方向，然后分析电路图答题【解答】解：由题意可知，只有开关s1、s2都闭合后，才开始榨汁，电动机才开始工作，说明两开关相互应用，一个开关不能单独控制电动机，两开关是串联的，两开关、电动机与电源组成串联电路，由图示电路图可知，c正确故选c【点评】（1）根据电路元件是否相互影响，判断出它们的连接方式，相互影响为串联，互不影响为并联；（2）根据开关的控制作用，确定开关的位置，控制整个电路，开关在干路上，单独控制某个用电器，开关在支路上8如图所示电路，下列有关说法正确的是（）a断开s，通过l1的电流比l2大b断开s，通过l1与l2的电流一样大c闭合s，l1和l2都会亮d闭合s，l2会更亮【考点】电路的基本连接方式【专题】电流和电路【分析】串联电路的特点：串联电路只有一条电流路径；串联电路中各电路元件相互影响，不能独立工作；串联电路中，一个开关可以控制整个电路；串联电路中，电流处处相等【解答】解：ab、串联电路中，电流处处相等，所以断开s，通过l1与l2的电流一样大，故a错误，b正确；cd、闭合s，l1亮，但l2短路，不会亮，故cd错误故选：b【点评】本题考查了串并联电路的特点，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题9如图甲所示，验电器a带负电，b不带电用带有绝缘柄的金属棒把验电器a、b两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（） a电子移动的方向由b到ab电流方向由b到ac有电流但方向无法确定d始终无电流【考点】电流的方向【专题】应用题；电流和电路【分析】人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，所以负电荷定向移动的方向与电流的方向相反【解答】解：当金属棒把验电器a、b两金属球相连时，电子会发生定向移动，从a移动到b，使验电器b也带上了电由于电子带的是负电，而电流的方向是正电荷定向移动的方向，所以电流方向与电子移动的方向相反，故电流方向由b到a故选b【点评】本题考查了电流的方向，要明确电流的形成与电流方向的区别：电荷的定向移动形成电流，发生定向移动形成电流的可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动；而电流方向是人们规定的，把正电荷定向移动的方向规定为电流方向10如图所示的电路，下列说法不正确的是（）a断开s3，闭合s1、s2，电路是通路b断开s1、s3，闭合s2，电路是通路c断开s2、s3，闭合s1，电路是通路d断开s2，闭合s1、s3，电路是短路【考点】电路的基本连接方式【专题】应用题【分析】通路：电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路叫做通路；开路：即断路，开关未闭合，或电线断裂、接头松脱致使路线在某处断开的电路，断路电路中没有电流；短路：导线不经过任何用电器直接跟电源两端连接的电路【解答】解：a、当断开s3，闭合s1、s2时，灯l1、l2并联在电源上，故电路是通路，故a正确b、断开s1、s3，闭合s2时，电路为l2的基本电路，电路仍为通路，故b正确c、断开s2、s3，闭合s1时，电路断路，无电流，故c错误d、断开s2，闭合s1、s3时，形成电源短路，故d正确故选c【点评】本题考查了学生利用电路的三种状态和开关的通断分析电路图的能力11如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况，图中横坐标是物体温度的变化，纵坐标是物体吸收的热量关于甲乙两种物质的比热容的大小下列判断正确的是（）ac甲c乙bc甲c乙cc甲=c乙d无法判断【考点】热量的计算；比热容的概念【专题】比热容、热机、热值【分析】由吸热公式q吸=cmt知道，相同质量的不同物质，吸收相同的热量，温度升高多的比热容小，据此分析回答【解答】解：根据图象可知，甲、乙两个物体，吸收相同的热量，乙的温度变化较大；而甲、乙两个物体的质量相同，由q吸=cmt可知，温度升高多的比热容小，所以乙的比热容小，即c甲c乙故选a【点评】本题考查了学生对吸热公式q吸=cmt的掌握和应用，理解好：相同质量的不同物质，吸收相同的热量，温度升高多的比热容小12为了节能与环保，许多旅游景点的巡逻执法车和旅游车都用电动车取代了燃油汽车某电动观光车的技术参数列表如下，根据以下参数，可得：（）燃油汽车纯电动汽车能源种类汽油（q汽油=4.5107j/kg汽油=0.7103kg/m3）电能牵引力600n600n行使100km油粍8103m320kwh二氧化碳排放量每消耗1kg汽油排放2kg二氧化碳0转速2400转/min2400转/min最大时速40km/h40km/ha该燃油汽车每秒钟完成40个做功冲程b该燃油汽车的效率为17%c该燃油汽车的功率为667wd从环保的角度，用电动车取代了燃油汽车，有利于减少尾气污染、热污染、噪声污染等【考点】有关热机的计算【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）知道转速（每分钟曲轴或飞轮所转的周数）为2400r/min，而四冲程内燃机每个工作循环曲轴转两周、做功一次，得出1s内做功的次数；（2）已知燃油汽车的牵引力大小；又知道车行驶的路程，利用w=fs求出燃油汽车牵引力所做的功（有用能量）；已知燃油的热值和燃油的质量，利用燃料完全燃烧放热公式q放=mq求燃油放出的热量（总能量）；利用效率公式求该专用车的热机效率；（3）根据公式p=fv求出燃油汽车的功率；（4）结合实际分析电动机与内燃机的相比时的优点即可【解答】解：a、燃油汽车发动机转速为2400r/min，四冲程内燃机每个工作循环曲轴转两周、做功一次，可知1min内做功1200次，所以1s内做功20次，故a错误；b、牵引力所做的功：w=fs=600n100103m=6107j；消耗燃油的质量：m=v=0.7103kg/m38103m3=5.6kg，燃油完全燃烧放出的热量：q放=mq=5.6kg4.5107j/kg=2.52108j；该燃油汽车的热机效率：=100%24%，故b错误；c、燃油汽车的功率为：p=fv=600n40m/s6667w，故c错误；d、从环保的角度分析，电动车有以下优点，即可以减小尾气污染、热污染、噪声污染等，所以d正确故选d【点评】本题涉及的物理知识多，有力学知识力做功和功率的计算，热学知识热量的计算以及效率等知识点，学生要熟练掌握物理公式，并灵活的运用到计算中去知道功率的计算、热量的计算和效率的计算是解决该题的关键二非选择题13一太阳能热水器装有100kg的水，经过一段时间后，水温从20上升了60，则水吸收的热量是2.52107jc水=4.2103j/（kg）若这些热量由热值q=3.0107j/kg的焦炭完全燃烧来提供，需要焦炭0.84kg（不计热量损失）【考点】热平衡方程的应用【专题】热和能【分析】知道水的质量、水的比热容、水温度的变化，利用吸热公式求水吸收的热量；求出了水吸收的热量，又知道焦炭的热值，利用燃料燃烧放热公式求需要的焦炭质量【解答】解：水吸收的热量：q吸=cmt=4.2103j/（kg）100kg60=2.52107j；由题知，q吸=q放=mq，需要完全燃烧煤气的质量：m=0.84kg故答案为：2.52l07；0.84【点评】本题综合考查了水吸收热量的计算和燃料燃烧放出热量的计算，因条件已给出，难度不大142014年11月中国探月工程三期中技术难度最高的“再入返回飞行试验”完美成功，在火箭携带飞船加速升空阶段，飞船的机械能增大（增大/减小/不变），火箭与大气间剧烈摩擦使得火箭表面温度急剧升高，这是通过的做功方式增大了火箭的内能，火箭升空燃料燃烧时将化学能转化为内能【考点】做功改变物体内能【专题】热和能【分析】重力势能大小的影响因素：物体的质量、物体的高度质量一定，所处的位置越高，重力势能越大动能大小的影响因素：物体的质量、物体的速度质量一定，速度越大，动能越大做功是能量的转化，而热传递是能量的转移，这是做功和热传递改变物体的内能的主要区别【解答】解：发射阶段加速上升时，质量不变，速度增大，动能增大；质量不变，高度增大，重力势能增大机械能=势能+动能，动能增大，重力势能增大，所以机械能增大火箭与大气间剧烈摩擦使得火箭表面温度急剧升高，这是通过的做功的方式增大了火箭的内能，火箭升空燃料燃烧时将化学能转化为内能故答案为：增大；做功； 化学【点评】（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素（2）正确判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化（3）机械能等于势能与动能的和，物体不发生弹性形变时不考虑弹性势能15（1）如图甲所示，把用餐巾纸摩擦后的吸管放置在铁支架上，且可以自由转动现用一个带电体靠近吸管的一端，发现它们互相排斥，说明吸管与带电体带同种（选填“同种”或“异种”）电荷，这种现象在生活中的应用例如静电复印；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体（选填“导体”或“绝缘体”）（2）如图乙为冰糖葫芦的制作：将洗净的山楂穿在竹签上；将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖熔化（填物态变化名称）为糖浆后，将山楂放入锅中蘸上糖浆，等待山楂上的糖浆放出（选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了【考点】电荷间的相互作用规律；熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点【专题】温度计、熔化和凝固；电流和电路【分析】（1）电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；生活中的静电复印、静电吸尘器等也是利用电荷间的相互作用原理；吸管是绝缘体（2）物质从固态变为液态，叫熔化，熔化吸热；物质从液态变为固态叫凝固，凝固放热【解答】解：（1）用一个带电体靠近吸管的一端，发现它们互相排斥，说明吸管与带电体带同种电荷，这种现象在生活中的应用有静电复印、静电吸尘器等；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体（2）将一定量的白糖放入锅中加热，白糖吸热，会发生熔化，变为糖浆；将山楂放入锅中蘸上糖浆，山楂上的糖浆会放出热量变成固态，发生的是凝固现象故答案为：（1）同种；静电复印（静电吸尘器）；绝缘体；（2）熔化；放出【点评】（1）考查了电荷间的相互作用及应用，以及导体和绝缘体的辨别，属基础知识；（2）考查了冰糖葫芦制作过程中的熔化和凝固现象，属热学的基础知识16在晓月设计的小组合作控制电路中，k1 和k2 是指纹开关，当两开关都闭合时，电动机m启动开始小组活动，此控制电路是图中的甲图；晓宇设计的是防盗电路，触发k1 或k2 的防盗开关，电动机m自动启动将盗贼锁定，防盗电路是下图中的丙图；下列电路图中的乙图若两开关都闭合电池将被短路【考点】电路图设计【专题】电流和电路【分析】通常开关与被控制用电器串联，闭合开关接通电路，用电器工作，断开开关，用电器停止工作；若开关与用电器并联，开关断开用电器工作，开关闭合，用电器短路不能工作；根据串联电路的特点，开关串联时，只有开关同时闭合才能接通电路；根据并联电路的特点，开关并联时，只要有一个开关闭合就能接通电路短路是指导线直接将电源的正、负极相连，电流不通过用电器，这样易烧坏电源【解答】解：k1、k2都闭合时，电动机m才能启动开始小组活动，由此说明两开关串联后控制电动机，所以控制电路是甲图；触发k1或k2，电动机都能工作将盗贼锁定，所以两开关应并联，所以防盗电路是丙图；两开关都闭合造成电源短路的是乙图，因为两开关都闭合时，电源两极被导线直接相连了故答案为：甲；丙；乙【点评】本题主要考查开关串联和开关并联的在电路中作用以及对短路的认识和理解，属于一道基础题17如图甲所示是探究物质吸热本领大小的实验装置，除烧杯中液体外其他完全相同；（1）本实验采用的主要实验方法是控制变量法；（2）为达到实验目的，对水和液体b的要求是：初温相同和质量相同（3）一段时间后，水沸腾了，此时温度计的示数如图乙所示，则水的沸点是99，大气压强小于（填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压（4）用图丙的装置也可以完成本实验，在甲、丙两种装置中，你认为丙装置效果更好（5）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，并根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图丁所示如果已知乙的比热容是2.8103j/（kg），则甲的比热容是2.1103j/（kg）【考点】控制变量法与探究性实验方案【专题】探究型实验综合题【分析】（1）当一个物理量跟多个影响因素有关时，我们通常只改变其中的某一个因素，而控制其余的因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，这种研究问题的方法叫控制变量法（2）要比较不同物质吸热能力的强弱，要保证电阻丝产生的热量相等，这就要控制：甲、乙电阻丝的阻值相等、通电电流与通电时间相等、两种液体的质量与初始温度相等；（3）一标准大气压下水的沸点是100，然后根据沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高进行判断（4）根据吸收相同的热量上分析（5）根据q吸=cm（tt0）可知在质量和吸收热量相同时，比热容和温度的变化值成反比，据此求出甲的比热容【解答】解：（1）对水和液体分别加热，使它们的初温、质量均相同，并吸收相同的热量，比较温度计的示数，示数越小说明吸热能力强；所以在比较不同物质的吸热能力时，要采用控制变量法；（2）根据丙图可知，两个电阻丝的阻值必须相等，则相同时间内产生的热量相同，实验时还要使这两种不同物质的初温和质量都相同；（3）如图，水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度保持99不变，所以水的沸点是99一标准大气压下水的沸点是100，沸点跟气压有关，气压越低，沸点越低，所以此时大气压小于1标准大气压（4）甲采用酒精灯加热，很难控制火焰一样，而丙中采用相同电阻丝，串联即可保证电流与通电时间相等，因此丙装置效果更好（5）根据q吸=cm（tt0）可知在质量和吸收热量一定时，温度的变化值和比热容成反比我们可以取相同的加热时间4min，用相同的酒精灯加热4min，甲和乙吸收的热量就是相同的，甲的温度变化值为5010=40，乙的温度变化值为4010=30，据q吸=cm（tt0）得：c甲mt甲=c乙mt乙，甲的比热容c甲=2.8103j/（kg）=2.1103j/（kg）故答案为：（1）控制变量法；（2）质量；（3）99；小于；（4）丙；（5）2.1103【点评】本题侧重考查了控制变量法和转化法的应用，这两个方法是初中物理中最重要的两种方法，也是常考的内容，一定要注意掌握好18图甲是在做探究并联电路电流规律实验的电路图：（1）请按照图甲将图乙用笔画线代替导线连接起来，让电流表测量b点的电流（2）在测量c点的电流时，小明将电路连接起来，检查电路时，发现电流表指针的情况如图丙所示，则出现这种情况的原因是电流表没有调零（3）纠正（2）中错误后，测出a、b、c三处的电流值如表所示实验次数a点/ab点/ac点/a10.50.30.220.60.30.330.3第三次实验时，a点电流如图丁所示，则a点的电流为0.8a观察表格中的数据可知，小明是通过换用不同规格的灯泡的方法获得多组数据的（a、换用不同规格灯泡多次实验，b、改变电源电压多次实验）根据表格的数据可以得到的结论是在并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）分析电路图，明确各电路元件的连接方式，然后根据电路图连接实物电路图，连接实物电路图时，要注意电表正负接线柱不要接反（2）检查电路时，发现电流表指针有示数，这说明电流表没有调零；（3）由图示电流表确定其量程与分度值然