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文档简介
第一课 第一框 人民当家作主的国家课题第一课 第一框 人民当家作主的国家学习目标1.了解国家的性质,人民和公民的区别。2.初步培养学生对人民、公民、我国国体等概念的理解,培养辨别能力和抽象思维能力。3.增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感。学习要点重 点难 点考 点易 错 点国家的性质,人民和公民的区别国家的性质,人民和公民的区别国家的性质,人民和公民的区别学习内容学生学习活动设计教师教学指导设计一、课堂自学(结合课本弄清如下问题)1、人民是国家的主人(1)弄清我们国家的性质(2)知道人民包括哪些人?哪些人不属于人民?2、法律确认、保障权利(1)公民权利的含义是什么?什么是公民基本权利? (2)我国的权利保障体制是怎样?二、问题探究人民和公民是一回事吗?在押犯人是不是公民?他们是否享有公民权利?人民和公民的区别是什么?谈收获通过这节课的学习,你明确了那些问题?(写出本课的知识框架)学生课堂巩固练习识记、理解、运用题(必做)拓展题(选做)(一)单项选择题1、我国是工人阶级领导的,以_为基础的人民民主专政的社会主义国家。( )a、工农联盟b、农民c、公民2、在我国,国家的一切权利属于( )a、公民 b、人民 c、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者3、2007年3月16日,十届全国人大五次会议高票通过了中华人民共和国物权法。这部法律从起草到审议通过前后历经14年之久,先后召开100多次座谈会和几次论证会,充分听取各方面的意见。物权法征求各界群众意见,说明了( )a、人民是国家的主人b、公民是国家的主人c、人民直接管理国家各项事务4、我国公民的权利保障体系的核心是( )a、中华人民共和国刑法 b、中华人民共和国民法 c、中华人民共和国宪法5、宪法规定的公民权利是公民的基本权利。这是因为宪法规定的公民权利是公民的( )最根本的权利最基本的权利最主要的权利最重要的权利a、 b、 c、 6、我们享有的权利,需要来自各方面的保障才能充分实现,其中最重要、最有效的保障是( )a、社会保障 b.立法保障 c、法律保障7、我国选举法规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的选举经费由国库开支。”这说明我国公民的选举权利具有( )a、司法保障b、法律保障 c、物质保障(二)读材料思考问题某学校八年级一同学丢失游戏机一部,他怀疑是跟他一起玩的六个同学给拿走了,就报告了治安处的傅某。傅某把6名同学带到治安室强行搜
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