湖北省武汉市黄陂区部分学校八年级生物上学期期末试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年湖北省武汉市黄陂区部分学校八年级（上）期末生物试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1放在冰箱里的桔子烂了还长了毛，这一现象与下列哪种生物有关（）a细菌b真菌c微小动物d微小植物2泡菜的制作原理是利用乳酸菌使蔬菜里的有机物生成乳酸，以下有关泡菜制作的有关说法错误的是（）a乳酸菌属于细菌b蔬菜能为乳酸菌的生存提供营养物质c泡菜制作过程中能形成乳酸菌菌落d制作泡菜时乳酸菌需要适宜的氧3细菌和真菌都形成菌落，区分细菌和真菌菌落的方法描述最好的是（）a看菌落的大小b看菌落的颜色c看菌落的形态、大小和颜色d看菌落的形态4某同学在琼脂培养基上接种了a、b两种细菌进行培养，同时分别还在培养基上放了盐水浸过的纸片经过恒温培养一天后，盐纸片周围只有a细菌生长以下对于这个实验中有关a菌的解释最准的是（）a盐水能促进a细菌的生长b盐水是a细菌生长的营养c只有在盐水中a细菌才能正常生长da细菌适应在盐水中生长5如图为细菌的结构示意图，它与动植物细胞的主要区别体现于图中的哪一结构（）a1b2c3d46吃过味道鲜美的蘑菇吗？关于蘑菇的说法不正确的是（）a它是一种真菌b它是由菌丝集合成的c人们可以用棉籽壳来种植它d它是靠分裂进行繁殖的7环保中需要细菌来处理和净化大量的生活污水和工业废水，因为细菌能（）a分解水中有机物b杀死水中寄生虫c吸收水中杂质d分解有毒物质8人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）a寄生虫b真菌c细菌d病毒9下列有关利用细菌、真菌的实例中不正确的是（）a利用酵母菌发馒头b利用乳酸菌做酸奶c利用醋酸菌制食醋d利用曲霉将糯米制成米酒10食品保存的方法有（）高温 低温 保持干燥 保持湿润 曝露空气中 隔绝空气abcd11青霉素等抗生素能用来治疗疾病，下列有关抗生素的叙述中正确的是（）a抗生素虽能用来治病，但使用不当也会对身体不利b抗生素能杀死细菌，因此抗生素药物不会腐败变质c生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复d抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌12以下有关病毒的说法中，错误的是（）a包括植物病毒和动物病毒两大类b结构简单，没有细胞结构c利用寄主细胞内的物质制造新病毒d遗传物质位于蛋白质外壳内部13在科、属、种、纲四个分类等级中，哪个等级生物的共同物征最多（）a科b种c属d纲14对于玉米的下列说法中，不正确的是（）a属种子植物b种子有果皮包被c叶脉为网状脉d种子内有胚乳15下列几组植物类群中，按从低等到高等顺序排列的是（）a藻类植物、蕨类植物、苔藓植物、种子植物b藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物c藻类植物、苔藓植物、种子植物、蕨类植物d苔藓植物、藻类植物、蕨类植物、种子植物16按照以下动物的所属分类类群，把它们由简单到复杂进行正确排序（）a蝴蝶、鱼、雨蛙、虎b蝴蝶、雨蛙、鱼、虎c鱼、蝴蝶、雨蛙、虎d鱼、雨蛙、蝴蝶、虎17生物种类的多样性实质是（）a物种的多样性b基因的多样性c生态系统的多样性d个体的多样性18武汉市东湖在20世纪后期的近2030年间，由于生活污水排入等原因，导致水生动物种类减小，生活污水排入东湖会产生水体的富营养化，这是导致水生动物减小的主要原因，下列哪种叙述与此有关（）a污水流入湖中将有毒物质带入水体b污水流入湖中将致病菌带入水体c污水入湖会造成水体缺氧d污水入湖会造成外来生物入侵19在人国特有的下列珍稀动植物中，不属于“活化石”的是（）a珙桐b水杉c白鳍豚d扬子鳄20保护生物多样性最为有效的措施是（）a建立动植物园b建立濒危物种繁育中心c颁布保护生物的多种法律d建立自然保护区二、填空题（共7小题，每空2分，满分30分）21大多数真菌是多细胞生物，组成真菌的每个细胞都有的细胞结构是、和，常见的食用真菌有、等；也有单细胞的真菌如22农业生产中人们常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，因为豆科植物的根上长有，其中生活着叫的生物，它们能固定空气中的，使土壤中的元素含量增高，从而让植物生长旺盛23食品的腐败主要是由和引起的，防止食品腐败所依据的主要原理是把食物内的菌类或它们的生长和繁殖24在被子植物中，和往往作为分类的重要依据25会飞的蝙蝠在生物分类上不属于鸟纲，而属于纲，原因是它具有和胎生的特征26生物的多样性包括生物各类的多样性、的多样性和的多样性保护生物的栖息环境，保护的多样性，是保护生物多样性的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为的措施，长白山自然保护区就是保护完整的温带生态系统而建立27白鳍豚的分类属于界脊椎动物门纲，扬子鳄的分类属于门纲三、实验题（共1小题，每空2分，满分10分）28为了证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出三种实验方案三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）方案二：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下方案三：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下（1）甲乙两组要用相同的树叶的原因是（2）使树叶保持潮湿的原因是（3）写出三种方案的实验组和对照组（空格中填甲组或乙组）实验组对照组方案一方案二方案三四、问答题（共5小题，每题4分，满分20分）29雨后初晴潮湿的草地、树桩上常会长出蘑菇，据此能推测种蘑菇需要哪些条件？30酒曲中含有曲霉和酵母菌，它们在制作米酒（双称甜酒）中发挥着怎样的作用？31我们能把脊椎动物划分成鱼纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲、两栖纲，请你把这几个纲按从简单到复杂的顺序排列出来？32水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种净化污水的植物，但近几年来却在昆明滇池疯长，使池中的很多水生生物几乎绝迹水葫芦的疯长为何致使水生生物死亡？这情况属于哪种对生物多样性的威胁？33请列举我们身边的两种破坏生物多样性的行为？2015-2016学年湖北省武汉市黄陂区部分学校八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1放在冰箱里的桔子烂了还长了毛，这一现象与下列哪种生物有关（）a细菌b真菌c微小动物d微小植物【考点】食品的腐败原因【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类【分析】细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“【解答】解：微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，桔子有很多营养物质，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见放在冰箱里的桔子烂了还长了毛，应该是由青霉等多细胞真菌引起的故选：b【点评】了解微生物生活所需要的条件，掌握细菌菌落和真菌菌落的区别2泡菜的制作原理是利用乳酸菌使蔬菜里的有机物生成乳酸，以下有关泡菜制作的有关说法错误的是（）a乳酸菌属于细菌b蔬菜能为乳酸菌的生存提供营养物质c泡菜制作过程中能形成乳酸菌菌落d制作泡菜时乳酸菌需要适宜的氧【考点】细菌的基本形态和结构特点；发酵技术在食品制作中的作用【专题】热点问题；归纳推理；生物的分类【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质【解答】解：a、制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，a正确；b、乳酸菌的生存需要营养物质，蔬菜能为乳酸菌的生存提供营养物质，b正确；c、泡菜制作过程中乳酸菌大量繁殖，能形成乳酸菌菌落，c正确；d、制作泡菜时乳酸菌需要无氧的条件，d错误故选：d【点评】真正理解制作泡菜的原理，即可解答此题3细菌和真菌都形成菌落，区分细菌和真菌菌落的方法描述最好的是（）a看菌落的大小b看菌落的颜色c看菌落的形态、大小和颜色d看菌落的形态【考点】菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别【专题】归纳推理；生物的分类【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）【解答】解：细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）因此区分细菌和真菌菌落的方法描述最好的是看菌落的形态、大小和颜色故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌菌落与真菌菌落的特点4某同学在琼脂培养基上接种了a、b两种细菌进行培养，同时分别还在培养基上放了盐水浸过的纸片经过恒温培养一天后，盐纸片周围只有a细菌生长以下对于这个实验中有关a菌的解释最准的是（）a盐水能促进a细菌的生长b盐水是a细菌生长的营养c只有在盐水中a细菌才能正常生长da细菌适应在盐水中生长【考点】检测不同环境中的细菌和真菌【专题】归纳推理；生物的分类【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌【解答】解：“盐水浸过的纸片周围只有a细菌生长”，表明盐水对a细菌的生长没有影响或a细菌能在盐水里生长；盐水浸过的纸片周围没有b细菌生长，表明盐水对b细菌的生长有抑制，或b细菌不能在盐水里生长因此，对于这个实验中有关a菌的解释最准的是“a细菌适应在盐水中生长”故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解不同细菌真菌的还要求某种特定的生活条件5如图为细菌的结构示意图，它与动植物细胞的主要区别体现于图中的哪一结构（）a1b2c3d4【考点】细菌的基本形态和结构特点【专题】结构示意图；归纳推理；生物的分类【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和dna集中的区域，没有成形的细胞核没有叶绿体图中结构名称；遗传物质，细胞膜，细胞壁，荚膜，细胞质，鞭毛【解答】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和dna集中的区域，没有成形的细胞核没有叶绿体；而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体；动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体因此细菌与动植物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解细菌的结构特点6吃过味道鲜美的蘑菇吗？关于蘑菇的说法不正确的是（）a它是一种真菌b它是由菌丝集合成的c人们可以用棉籽壳来种植它d它是靠分裂进行繁殖的【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点【专题】归纳推理；生物的分类【分析】蘑菇属于真菌，是由大量菌丝构成的，没有叶绿体，因此不能进行光合作用，靠孢子来繁殖后代，分析作答【解答】解：a、蘑菇属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，a正确；b、蘑菇属于真菌，是由大量菌丝构成的，分为地下菌丝体和地上菌丝体（子实体）两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞由菌盖、菌柄（象伞柄）、菌褶（菌盖的下面）部分组成，b正确；c、使用棉籽壳种植蘑菇，实现了物质和能量的多级利用，c正确；d、蘑菇属于真菌，能产生大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体，大多数真菌用孢子繁殖后代，细菌靠分裂进行繁殖，d错误故选：d【点评】解答此类题目的关键是熟记蘑菇的结构及营养特点7环保中需要细菌来处理和净化大量的生活污水和工业废水，因为细菌能（）a分解水中有机物b杀死水中寄生虫c吸收水中杂质d分解有毒物质【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系【专题】结合课本知识的信息；生物的分类【分析】细菌在自然界中的作用以及与人类的关系，多数细菌对人类是有益的，如某些细菌可以净化污水，思考答题【解答】解：在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些有机物分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，同时起到净化污水的作用故选：a【点评】解题的关键是知道细菌在自然界中的作用以及与人类的关系8人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）a寄生虫b真菌c细菌d病毒【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题【解答】解：有分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病可见b符合题意故选：b【点评】关键点：臂癣、足癣等皮肤病是由真菌引起的9下列有关利用细菌、真菌的实例中不正确的是（）a利用酵母菌发馒头b利用乳酸菌做酸奶c利用醋酸菌制食醋d利用曲霉将糯米制成米酒【考点】发酵技术在食品制作中的作用【专题】类比推理；日常生活中的生物技术【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术【解答】解：a、做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，a正确；b、可以利用乳酸菌制造酸奶，b正确；c、利用醋酸杆菌制醋，c正确；d、用酵母菌能将糯米制成米酒，d错误故选：d【点评】注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子10食品保存的方法有（）高温 低温 保持干燥 保持湿润 曝露空气中 隔绝空气abcd【考点】食品保鲜的一般方法【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物食品保存的方法有低温、保持干燥、隔绝空气，都能延长食品的保存期，在高温、保持湿润、曝露空气中，食品容易腐败变质故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理11青霉素等抗生素能用来治疗疾病，下列有关抗生素的叙述中正确的是（）a抗生素虽能用来治病，但使用不当也会对身体不利b抗生素能杀死细菌，因此抗生素药物不会腐败变质c生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复d抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌【考点】安全用药的常识【专题】课本知识同类信息；归纳推理；医药常识【分析】青霉属于真菌，能产生青霉素，是一种抗生素，可以用来治疗相应的细菌性疾病，但要合理用药【解答】解：a、抗生素能治疗细菌性疾病滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用a正确；b、抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质，使用不当也会对身体不利，b错误c、抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用并不是尽早服用抗生素，便早日康复，c错误d、抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病会杀死其他细菌，d错误故选：ab【点评】现实生活中，我国出现了比较严重的滥用抗生素的状况，值得注意12以下有关病毒的说法中，错误的是（）a包括植物病毒和动物病毒两大类b结构简单，没有细胞结构c利用寄主细胞内的物质制造新病毒d遗传物质位于蛋白质外壳内部【考点】病毒的分类与噬菌体【专题】阅读理解类简答题；生物的分类【分析】病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体根据寄生生物不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒【解答】解：病毒的结构非常简单，病毒没有细胞结构，都由蛋白质外壳和内部的遗传物质两部分组成因此病毒外壳的主要成分是蛋白质 根据病毒寄生生物的不同，可将其分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体故选项a错误故选：a【点评】解答此题的关键是明确病毒的形态结构特点13在科、属、种、纲四个分类等级中，哪个等级生物的共同物征最多（）a科b种c属d纲【考点】生物的分类及分类单位【专题】归纳推理；生物的分类【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种生物的分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近 在科、属、种、纲四个分类等级中，种所处的分类单位最小，因此同种的生物共同特征越多故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点14对于玉米的下列说法中，不正确的是（）a属种子植物b种子有果皮包被c叶脉为网状脉d种子内有胚乳【考点】双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别【专题】归纳推理；生物的分类【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子单子叶植物、双子叶植物种子的比较：比较内容双子叶植物单子叶植物不同点子叶数目2片1片胚乳大多数没有胚乳绝大多数有胚乳营养物质存储部位子叶胚乳 相同点都有种皮和胚【解答】解：玉米的种子只有一片子叶，属于被子植物中的单子叶植物因此，其叶脉为平行脉；种子不裸露，有果皮包被；并且种子内有胚乳故abd都是玉米的特点，而c不是玉米的特点故选：c【点评】熟练掌握单子叶植物和双子叶植物的主要特征，仔细分析选项中的植物的特点15下列几组植物类群中，按从低等到高等顺序排列的是（）a藻类植物、蕨类植物、苔藓植物、种子植物b藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物c藻类植物、苔藓植物、种子植物、蕨类植物d苔藓植物、藻类植物、蕨类植物、种子植物【考点】生物进化的历程【专题】进化思想；生命的起源和生物进化【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物种子植物又包括裸子植物和被子植物【解答】解：藻类植物没有根、茎、叶的分化；苔藓植物出现了茎和叶的分化，但茎内没有导管，叶内没有叶脉；蕨类植物有根、茎、叶的分化，并出现了输导组织；裸子植物有根、茎、叶的分化，体内具有强大的输导组织和机械组织，但种子裸露，无果皮包被，不能称为果实；被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，是陆地上分布最广泛、最高等的植物所以它们由低等到高等的排列循序是：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物（裸子植物、被子植物）故选：b【点评】掌握植物分类的依据及各类植物的特点16按照以下动物的所属分类类群，把它们由简单到复杂进行正确排序（）a蝴蝶、鱼、雨蛙、虎b蝴蝶、雨蛙、鱼、虎c鱼、蝴蝶、雨蛙、虎d鱼、雨蛙、蝴蝶、虎【考点】生物进化的历程【专题】进化思想；生命的起源和生物进化【分析】（1）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物原始腔肠动物原始扁形动物原始线形动物原始环节动物原始软体动物原始节肢动物无脊椎动物进化为脊椎动物（2）脊椎动物的进化历程：古代鱼类古代两栖类古代爬行类古代鸟类、哺乳类（3）生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生【解答】解：在题干的动物中：蝴蝶是无脊椎动物中的节肢动物，鱼属于鱼类，雨蛙是两栖动物，虎是哺乳动物，因此所以从简单到复杂的排列为蝴蝶、鱼、雨蛙、虎故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生物的进化历程17生物种类的多样性实质是（）a物种的多样性b基因的多样性c生态系统的多样性d个体的多样性【考点】生物的多样性的内涵【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了种类的多样性，不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统，因此生物种类的多样性实质是基因的多样性故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵18武汉市东湖在20世纪后期的近2030年间，由于生活污水排入等原因，导致水生动物种类减小，生活污水排入东湖会产生水体的富营养化，这是导致水生动物减小的主要原因，下列哪种叙述与此有关（）a污水流入湖中将有毒物质带入水体b污水流入湖中将致病菌带入水体c污水入湖会造成水体缺氧d污水入湖会造成外来生物入侵【考点】水域环境的保护【专题】生产 生活 环保类开放题；类比推理；生物与环境的关系专题【分析】人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上【解答】解：造成生物种类数量减少的原因有很多，如生物入侵、水污染、过度捕捞等，对于本题来说，从题干提供的信息可知，武汉市东湖在20世纪后期的近2030年间，由于生活污水排入等原因，导致水生动物种类减小，生活污水排入东湖会产生水体的富营养化，污水中的酸、碱、铜、镉、汞、砷等化合物，苯、酚、等有机毒物，会毒死水生生物，影响饮用水源，污水中的有机物被微生物分解时消耗水中的溶解氧，影响鱼类等水生生物的生命，水中溶解氧耗尽后，有机物进行厌氧分解，产生硫化氢、硫醇等难闻气体，使水质进一步恶化故选：c【点评】随着工业化的进一步发展，水污染日趋严重，已成为世界性的头号环境治理难题19在人国特有的下列珍稀动植物中，不属于“活化石”的是（）a珙桐b水杉c白鳍豚d扬子鳄【考点】我国特有的珍稀动植物【专题】类比推理；生物的分类【分析】我国的珍稀动植物有：（1）裸子植物：银杉、水杉、银杏；（2）被子植物：珙桐（鸽子树；（3）鱼类：中华鲟；（4）爬行动物：扬子鳄（中生代活化石）（5）鸟类：朱鹮、丹顶鹤；（6）哺乳动物：大熊猫、金丝猴、白鳍豚【解答】解：活化石，又称孑遗生物，是指任何生物其类似种只存在于化石中，而没有其他现存的近似种类这些种类曾经从主要的灭绝事件中存活下来，并保留过去原始的特性ab、珙桐和水杉都是被誉为“活化石”的中国树种；c、白鳍豚无“活化石”的称号d、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物，注意查阅资料20保护生物多样性最为有效的措施是（）a建立动植物园b建立濒危物种繁育中心c颁布保护生物的多种法律d建立自然保护区【考点】保护生物多样性的基本措施【专题】结合课本知识的信息；生物的多样性【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用可见d符合题意故选：d【点评】关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施二、填空题（共7小题，每空2分，满分30分）21大多数真菌是多细胞生物，组成真菌的每个细胞都有的细胞结构是细胞壁、细胞膜和细胞质，常见的食用真菌有蘑菇、木耳等；也有单细胞的真菌如酵母菌【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点【专题】结合课本知识的信息；生物的分类【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，营养方式为异养【解答】解：大多数真菌是多细胞生物，组成真菌的每个细胞都有的细胞结构是 细胞壁、细胞膜和细胞质，细胞核等，常见的食用真菌有蘑菇、木耳等；也有单细胞的真菌如酵母菌故答案为：细胞壁；细胞膜；细胞质；蘑菇、木耳、香菇、金针菇等任意正确的两种；酵母菌（前四空次序可颠倒）【点评】解答此类题目的关键是熟记真菌的结构营养特点等22农业生产中人们常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，因为豆科植物的根上长有根瘤，其中生活着叫根瘤菌的生物，它们能固定空气中的氮气，使土壤中的氮元素含量增高，从而让植物生长旺盛【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系【专题】归纳推理；生物的分类【分析】根瘤菌与植物共生，有固氮作用，为植物增加氮肥【解答】解：大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物故答案为：根瘤；根瘤菌；氮气；氮【点评】掌握细菌、真菌在自然界中的作用是解题的关键23食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的，防止食品腐败所依据的主要原理是把食物内的菌类杀死或抑制它们的生长和繁殖【考点】食品的腐败原因【专题】生产 生活 环保类开放题；热点问题；归纳推理；日常生活中的生物技术【分析】由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖【解答】解：根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖，故食品保存的基本原理就是杀死或抑制微生物在食品中的生长、繁殖故答案为：细菌；真菌；杀死；抑制【点评】明确食品的腐败原因是由微生物的生长和大量繁殖而引起的，注意食品保鲜的原理及生活中的应用24在被子植物中，花，果实和种子往往作为分类的重要依据【考点】被子植物分类单位和分类方法【分析】此题考查的是被子植物分类的依据，据此答题【解答】解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定故答案为：花；果实；种子【点评】被子植物分类的重要依据是考试的重点，要注意掌握25会飞的蝙蝠在生物分类上不属于鸟纲，而属于哺乳纲，原因是它具有哺乳和胎生的特征【考点】哺乳动物的主要特征【专题】归纳推理；生物的分类【分析】（1）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生【解答】解：蝙蝠体表有毛，不是羽毛；没有翼，依靠前肢和后肢之间的皮膜在空中滑翔；蝙蝠是胎生哺乳而不是卵生因此，“会飞的蝙蝠在生物分类上不属于鸟纲”，而属于哺乳纲，原因是它具有胎生和哺乳的特征故答案为：哺乳；哺乳【点评】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征26生物的多样性包括生物各类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，长白山自然保护区就是保护完整的温带森林生态系统而建立【考点】生物的多样性的内涵；保护生物多样性的基本措施【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的多样性【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性；保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施最有效的措施是建立自然保护区长白山自然保护区就是保护完整的温带森林生态系统而建立故答案为：基因；生态系统；生态系统；根本；有效；森林【点评】注意理解和掌握生物多样性的内涵和保护生物多样性的措施27白鳍豚的分类属于动物界脊椎动物门哺乳纲，扬子鳄的分类属于脊椎动物门爬行纲【考点】动物的分类【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，白鳍豚的分类属于动物界脊椎动物门哺乳纲，扬子鳄的分类属于脊椎动物门爬行纲故答案为：动物；哺乳；脊椎动物；爬行【点评】分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少三、实验题（共1小题，每空2分，满分10分）28为了证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出三种实验方案三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）方案二：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下方案三：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下（1）甲乙两组要用相同的树叶的原因是控制变量的唯一，保证除实验变量外的其他条件都相同（2）使树叶保持潮湿的原因是细菌等微生物的生活需要一定的水分（3）写出三种方案的实验组和对照组（空格中填甲组或乙组）实验组对照组方案一乙甲方案二乙甲方案三乙甲【考点】检测不同环境中的细菌和真菌【分析】此题考查的是评价探究细菌对植物遗体的分解作用的实验方案评价探究方案主要从以下几个方面评价：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，变量设计是否做到只有一个变量【解答】解：（1）因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲乙两组要用相同的树叶（2）实验中药使树叶保持潮湿，因为细菌等微生物的生活需要一定的水分（3）该实验变量是细菌，有变量细菌的一组是实验组，因此三个方案中的甲组是对照组，乙组是实验组故答案为：（1）控制变量的唯一，保证除实验变量外的其他条件都相同（2）细菌等微生物的生活需要一定的水分（3）实验组对照组方案一乙甲方案二乙甲方案三乙甲【点评】解此题的关键是掌握探究实验的条件，知道评价实验方案应从哪几个方面入手四、问答题（共5小题，每题4分，满分20分）29雨后初晴潮湿的草地、树桩上常会长出蘑菇，据此能推测种蘑菇需要哪些条件？【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点【专题】归纳推理；生物的分类【分析】蘑菇生长需要一定的温度、潮湿的环境和丰富的有机物所以在养殖食用蘑菇时，一方面要保持养殖场所的清洁、温度和潮湿；另一方面要提供蘑菇生长所需要的有机物【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物蘑菇属于真菌，雨后初晴潮湿的草地、树桩上常会长出蘑菇，因此种植食用蘑菇需要潮湿的环境、适宜的温度、丰富的有机物故答案为：蘑菇需要潮湿的环境、适宜的温度、丰富的有机物【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活条件30酒曲中含有曲霉和酵母菌，它们在制作米酒（双称甜酒）中发挥着怎样的作用？【考点】发酵技术在食品制作中的作用【专题】热点问题；归纳推理；日常生活中的生物技术【分析】制酒要用到酵母菌，酵母菌进