湖北省武汉市任家路中学九年级物理上学期10月月考试题（含解析） 新人教版.doc

湖北省武汉市任家路中学2015-2016学年九年级（上）月考物理试卷一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意，请将所选答案的字母填在物理答题卷对应的表格中）1下列说法正确的是（）a热值与燃料的燃烧情况有关b做功和热传递是改变物体内能的两种方式c碎了的瓷碗很难拼合在一起是因为分子间存在斥力d比热容与物体吸收或放出的热量有关2关于物体的内能，下列说法中正确的是（）a物体内能减小时，它的温度一定降低b温度相同的物体，其内能一定相等c铁水凝固成铁块放出热量，内能减少，温度不变d0的冰变成0的水，温度不变，所以内能不变3如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（）a由滑梯上滑下臀部会有灼热感b搓手取暖c钻木取火d水蒸气将软木塞冲出4用一个放热稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象，如图所示，那么它固态时的比热容与液态时的比热容关系是（）ac固c液bc固=c液cc固c液d无法判断5水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3，则水和煤油升高的温度之比为（）a2：3b3：2c4：3d3：46一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球（）a一定不带电b一定带负电c一定带正电d可能不带电7在图中的四幅电路图中，与如图所示实物图对应的是（）abcd8如图，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作下列判断正确的是（）a甲、乙、丙都是电流表b甲、乙、丙都是电压表c甲、乙是电压表，丙是电流表d甲、丙是电流表，乙是电压表9教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光则在如图所示的四个电路图中符合要求的是（）abcd10如图所示，电源电压为6v，闭合开关后，电压表的示数为4v，下列描述不正确的是（） al1两端电压为2vbl1两端电压为4vcl2两端电压为4vdl1和l2两端电压之和为6v11在图中，闭合开关s时两灯都不亮，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路的故障可能是（）a电流表坏了或未接好b从a到l2到b的电路中有短路c电流表、两个灯泡都坏了dl2灯丝断了或灯座未接好12如图是一种调温型电热毯的电路示意图，r1和r2是两根相同的电热丝图中虚线框内是“三刀四档”滑动式调温开关，“三刀”（即ab、cd、ef三个滑片）只能同时并排向左或向右滑动，使开关处于“1”、“2”、“3”、“4”档中的某一档位上，从而实现多档位工作的要求当调温开关分别置于1、2、3、4档时，r1和r2是谁连入电路？串联还是并联？下列说法正确的是（）a开关处于“4”档时，只有r1连入b开关处于“3”档时，r1与r2并联c开关处于“2”档时，只有r2连入d开关处于“1”档时，r1与r2串联二、非选择题，7小题，共34分13如图所示电路，要使灯泡l1和l2组成串联电路，断开开关，闭合开关要使l1l2组成并联电路，断开开关闭合开关若开关都闭合会出现（填”通路”短路”断路”）14小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表v1和v2的指针完全一样，如图乙所示，则l1两端的电压为v，l2两端的电压为v15如图所示，一个带正电的验电器a和一个带负电的验电器b，当用一根带绝缘柄的金属杆将它们连接起来时，发生移动的电荷是，该电荷移动的方向是，金属杆中瞬间的电流方向是（最后两空都选填“从a到b”或“从b到a”）16如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、相同的水和煤油（水煤油）选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内（2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图甲可判断出a物质是；根据图乙可判断出吸热能力强（3）本实验采用的物理研究方法是法（4）若质量为200g初温为20的水吸热75600j，则水的温度改变了（在标准大气压下）17发动机是汽车的核心部件，发动机的质量决定了整车的性能和品质，现代汽车主要分汽油与柴油两类发动机，其中汽油发动机提供动力的是内燃机的汽缸若某台以汽油为燃料的汽车，发动机内有四个汽缸，其相关数据如表所示（1）汽车内燃机一个工作循环包括四个冲程，一个汽缸正常工作的四个冲程的顺序是 （对甲、乙、丙、丁重新排序），图所示的冲程中内燃机给汽车提供动力，此冲程中能量的转化是（2）汽车的排气量是指发动机气缸的工作容积，它等于活塞在最下方时气缸的容积汽车排气量越大，功率越大空燃比指汽缸内空气和燃油的质量比当汽车以100km/h的速度匀速行驶时，根据表中数据求汽车发动机的效率是（计算结果保留一位小数；可能用到的公式w=pt）汽车发动机数据表：1min内完成工作循环2600次93#汽油吸气冲程结束时，汽缸内汽油和空气的混合密度1.35kg/m3排气量1.8l热值4.6107（j/kg）发动机最大功率75kw空燃比14：118（1）为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图1所示的电路进行实验在闭合开关后，若电流表指针向没有刻度的一侧偏转，则出现的问题是：；纠正错误后，小薇先将电流表接在l1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯l2发光，但灯l1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：（2）根据图2甲所示的电路图，在乙的实物图上用笔画出对应连线（3）由实物图3画电路图（4）小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图4所示这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置19小华家使用的是天然气热水器，该热水器的铭牌标明了它的热效率为75%，小华尝试估测他家天然气表的读数是否准确他把家里自动洗衣机的“水量”设置为50l，用热水器输出的热水注入洗衣机，当注入水的体积达到50l时洗衣机便会自动停止注水已知当时自来水的温度是16，热水器输出热水的温度为40，则（1）加热注入到洗衣机里的这些水，需要吸收多少热量？（2）向洗衣机注入热水前天然气表的示数是2365.89m3，洗衣机自动停止注水时天然气表示数应该是多少m3？（天然气的热值为3.2107j/m3，c水=4.2103j/（kg）2015-2016学年湖北省武汉市任家路中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意，请将所选答案的字母填在物理答题卷对应的表格中）1下列说法正确的是（）a热值与燃料的燃烧情况有关b做功和热传递是改变物体内能的两种方式c碎了的瓷碗很难拼合在一起是因为分子间存在斥力d比热容与物体吸收或放出的热量有关【考点】燃料的热值；物体内能的改变；比热容的概念；分子间的作用力【专题】应用题；热和能【分析】（1）热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；（2）改变物体内能的两种方式：做功和热传递；（3）分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，分子间作用力与分子间距的关系；（4）比热容是指单位质量的某种物质温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量，是物质的一种性质，只与物质的种类、状态有关【解答】解：a、燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧情况无关，故a错误；b、做功和热传递是改变物体内能的两种方式，其作用是等效的，故b正确；c、摔碎了的瓷碗很难拼合在一起，不是因为斥力；瓷碗破碎后，分子间的距离太大，导致瓷碗破碎处分子间斥力和引力可以忽略不计，故c错误；d、比热容只与物质的种类、状态有关，与物质吸热多少、质量、温度变化量无关，故d错误故选b【点评】本题考查了学生对燃料热值、吸热公式、改变物体内能的方式、分子间作用力的理解和掌握情况，难度不是很大；这是经常考的题型，充分理解知识点，避免解答错误2关于物体的内能，下列说法中正确的是（）a物体内能减小时，它的温度一定降低b温度相同的物体，其内能一定相等c铁水凝固成铁块放出热量，内能减少，温度不变d0的冰变成0的水，温度不变，所以内能不变【考点】温度、热量与内能的关系【专题】定性思想；比较思想；分子热运动、内能【分析】（1）内能的大小与温度、质量和状态有关；（2）晶体熔化时，吸收热量、内能增加，但温度不变（3）晶体凝固时，放出热量、内能减小，但温度不变【解答】解：a、晶体在凝固时，放出热量，内能减少，温度并不降低，故说法错误；b、内能的大小与温度、质量和状态有关，温度相同的物体其内能不一定相等，故b错误c、铁水凝固成铁块放出热量，内能减少，但温度不变，故说法正确；d、0的冰变成0的水，温度不变，但内能增加，故说法正确故选d【点评】热量、内能、温度是热学里三个最重要，同时也是联系最密切的概念，只有真正理解，才能保证在解题时不会出错同时，本题中对改变内能的两种方法的理解，也是解决本题所必备的知识3如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（）a由滑梯上滑下臀部会有灼热感b搓手取暖c钻木取火d水蒸气将软木塞冲出【考点】做功改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】在一定的条件下，各种能量都可以相互转化内能转化为机械能就是利用内能来做功的过程分析清楚图示物理情景即可正确解题【解答】解：a、由滑梯上滑下，臀部会有灼热感，机械能转化为内能，不符合题意，故a错误；b、c、搓手取暖，钻木取火，都是机械能转化为内能，不符合题意，故b、c错误；d、水蒸气顶开软木塞，是利用水蒸气的内能来做功，把内能转化为机械能，符合题意，故d正确；故选d【点评】此题主要考查的是对内能的利用的了解和掌握，是一道基础题主要体现物理来源于生活，又服务于社会的新理念4用一个放热稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象，如图所示，那么它固态时的比热容与液态时的比热容关系是（）ac固c液bc固=c液cc固c液d无法判断【考点】比热容的概念；晶体的熔化和凝固图像【分析】“一个放热稳定的热源”说明该热源在单位时间内放热的多少是一样的从图象上看，我们非常明显可以看到的这是晶体的熔化图象，再认真看，可以发现固体和液体不同状态下升温的快慢是不一样的，根据公式q吸=cm（tt0）即可得出比热容的关系【解答】解：由图象可知该物体是晶体，oa段是固态升温的过程，ab段是晶体熔化的过程，bc段是液态升温的过程“用一个放热稳定的热源给一个物体均匀加热”说明了改物质不论是固体还是液体在单位时间内吸收的热量都是一样的，而固态oa段升温快，液态bc段升温慢，根据公式q吸=cm（tt0）可知：质量一定（质量是物体的一种基本属性，不随物体的状态而变化），相同时间内该物体吸收的热量也是相同的，比热容与温度的变化量是成反比的，因为液态升温慢，温度变化值小，所以比热容大故选c【点评】该题是把比热容的知识和图象结合在一起，很多学生对于图象的分析能力明显不足，不能从图象上得到有用的信息认真观察题中的图象是解答该题的关键5水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3，则水和煤油升高的温度之比为（）a2：3b3：2c4：3d3：4【考点】热量的计算【专题】比例法；比热容、热机、热值【分析】已知水和煤油的比热容关系、质量之比和吸收的热量的之比，可利用公式t=计算物体温度变化之比【解答】解：由题知，水的比热容是煤油比热容的两倍，即： =，而=、吸收的热量之比： =，q=cmt，t=，它们升高的温度之比为：=： =故选a【点评】本题考查学生对热量公式的掌握和运用，并可以利用其公式变形计算物体温度变化之比，在代入数值的时候应注意要一一对应，这是一个比较容易出错的地方6一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球（）a一定不带电b一定带负电c一定带正电d可能不带电【考点】物体带电情况的判断【专题】电流和电路【分析】带电体具有吸引轻小物体的性质；电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引；说明这个小球可能带与橡胶棒不同的电荷（正电荷），也可能不带电故选项abc错误，选项d正确故选d【点评】考查了电荷间的相互作用规律和带电体能吸引轻小物体的性质的应用，属于基础题目7在图中的四幅电路图中，与如图所示实物图对应的是（）abcd【考点】根据实物图画电路图【专题】图像综合题【分析】根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置后，即可得出哪个图是正确的【解答】解：由实物电路图可知，电流从电源正极出发后，先通过开关，然后分成两个支路，一条流通过电流表a、灯l1回到电源负极，另一条流经灯l2再回到电源负极，故电路图a与实物电路图相符；故选a【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考的必考内容8如图，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作下列判断正确的是（）a甲、乙、丙都是电流表b甲、乙、丙都是电压表c甲、乙是电压表，丙是电流表d甲、丙是电流表，乙是电压表【考点】电流表的使用；电压表的使用【专题】电流和电路；电压和电阻【分析】并联电路的特点是各用电器独立工作，互不影响；电流表电阻非常小，相当于导线，所以与用电器串联使用；电压表电阻非常大，相当于断路，所以与用电器并联接入电路【解答】解：由电路图知：要使左边的灯泡工作，需要使电流从正极出来到此灯泡，再经丙表回到负极，所以丙表为电流表；要使右边的灯泡工作，需要使电流从正极出来经过甲表到此灯泡，再经丙表回到负极，所以甲表为电流表；由于甲表为电流表，所以乙表只能为电压表，否则会造成电源短路故选d【点评】解决电学问题时，首先需要做的两点：判断用电器连接关系，确定电流表或电压表位置9教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光则在如图所示的四个电路图中符合要求的是（）abcd【考点】电路图设计【专题】设计与制作题【分析】由题意可知电动机和灯泡可以独立工作、互不影响，即为并联，然后根据开关的作用使带动风扇的电动机先工作后灯泡才能工作，即开关在干路时，可控制所有用电器，在支路上时，只控制该支路上的用电器；据此进行解答【解答】解：ab、开关闭合后，电动机和灯泡同时工作，因此a、b选项不符合题意；c、干路中开关闭合，灯泡立刻工作，电动机会在支路开关作用下工作，因此c选项不符合题意；d、干路中开关闭合，电动机立刻工作，而灯泡会在支路开关的作用下工作，因此d选项符合题意；故选d【点评】本题综合考查了串并联电路的特点和串并联电路开关的作用，是一道较为简单的基础题目10如图所示，电源电压为6v，闭合开关后，电压表的示数为4v，下列描述不正确的是（） al1两端电压为2vbl1两端电压为4vcl2两端电压为4vdl1和l2两端电压之和为6v【考点】串联电路的电压规律【专题】电压和电阻【分析】由电路图可知，灯泡l1、l2串联，电压表测l2两端的电压，即电压表的示数为l2两端的电压；根据串联电路的电压特点求出l1两端的电压【解答】解：因为电压表测l2两端的电压，所以l2两端的电压u2=4v，又因为l1、l2串联，则l1和l2两端电压之和为6v，所以l1两端的电压为u1=uu2=6v4v=2v综上所述，选项acd正确，b错误故选b【点评】本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压的正确使用和所测电路元件的判断，是一道基础题目11在图中，闭合开关s时两灯都不亮，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路的故障可能是（）a电流表坏了或未接好b从a到l2到b的电路中有短路c电流表、两个灯泡都坏了dl2灯丝断了或灯座未接好【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【专题】应用题；图析法；电流和电路【分析】由电路图可知，两灯串联，电流表测电路电流，电压表测灯l2两端电压，根据电路故障现象分析电路故障原因【解答】解：闭合开关，两灯都不亮，电路可能存在断路或灯泡发生短路；电流表指针几乎不动，说明电路存在断路；电压表指针明显偏转，说明电压表与电源连接相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，则与电压表并联的灯l2断路或灯座未接好故选d【点评】本题考查了电路故障分析，要掌握根据电压表与电流表判断电路故障的方法12如图是一种调温型电热毯的电路示意图，r1和r2是两根相同的电热丝图中虚线框内是“三刀四档”滑动式调温开关，“三刀”（即ab、cd、ef三个滑片）只能同时并排向左或向右滑动，使开关处于“1”、“2”、“3”、“4”档中的某一档位上，从而实现多档位工作的要求当调温开关分别置于1、2、3、4档时，r1和r2是谁连入电路？串联还是并联？下列说法正确的是（）a开关处于“4”档时，只有r1连入b开关处于“3”档时，r1与r2并联c开关处于“2”档时，只有r2连入d开关处于“1”档时，r1与r2串联【考点】电路的基本连接方式【专题】图析法；电流和电路【分析】根据开关处于不同的档位时，利用电流的流向法分析判断【解答】解：a、当开关位于档位“4”时，电路处于断开状态，电热毯没有启动，故a错误；b、当开关位于档位“3”档时，电流依次经过两个灯泡，r1与r2串联；故b错误；c、当开关处于档位“2”档时，电流只经过灯泡l2，电路为l2的简单电路；故c正确；d、当开关处于档位“1”档时，电流分别流入两个灯泡，则l1与l2并联；故d错误故选c【点评】本题考查串联电路和并联电路的分析判断，关键是分清开关处于不同当时电路的连接方式，对学生的读图能力要求较高二、非选择题，7小题，共34分13如图所示电路，要使灯泡l1和l2组成串联电路，断开开关s1、s3，闭合开关s2要使l1l2组成并联电路，断开开关s2闭合开关s1、s3若开关都闭合会出现短路（填”通路”短路”断路”）【考点】电路的基本连接方式【专题】电流和电路【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式：由于串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；而并联电路中有多条支路，所以各元件独立工作、互不影响【解答】解：（1）当闭合开关s2，断开开关s1、s3时，电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，则它们是串联在一起的；（2）当闭合开关s1、s3，断开开关s2时，两盏灯泡的两端分别连在一起，电流分别经过两盏灯泡后回到电源的负极，它们这种连接方式是并联；（3）当开关都闭合时，形成电源短路故答案为：s1、s3；s2；s2；s1、s3；s2；短路【点评】解决此题的关键是理解串、并联电路的特点，会连接简单的串并联电路14小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表v1和v2的指针完全一样，如图乙所示，则l1两端的电压为8v，l2两端的电压为2v【考点】串联电路的电压规律；电压表的读数方法【专题】电压和电阻【分析】由电路图可知，l1、l2串联，电压表v1测量串联电路两端电压，电压表v2测量l2两端电压；根据串联电路两端电压等于各部分电压之和确定电压表的量程，然后根据分度值以及指针的位置读出两电压表的示数，最后根据串联电路电压的规律求出灯l1两端电压【解答】解：由电路图可知，l1、l2串联，电压表v1测量串联电路两端电压，电压表v2测量l2两端电压；由于串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以v1选的是大量程，v2的是小量程，即v1的量程为015v，分度值为0.5v，示数为10v；v2的量程为03v，分度值为0.1v，示数为2v；因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以灯l1两端电压：u1=uu2=10v2v=8v故答案为：8；2【点评】本题考查了串联电路的电压特点，关键是电表所测电路元件的辨别以及电表量程的判断和读数15如图所示，一个带正电的验电器a和一个带负电的验电器b，当用一根带绝缘柄的金属杆将它们连接起来时，发生移动的电荷是负电荷，该电荷移动的方向是从b到a，金属杆中瞬间的电流方向是从a到b（最后两空都选填“从a到b”或“从b到a”）【考点】验电器的原理及使用【专题】应用题；比较思想；归纳法；电流和电路【分析】金属导体内能够自由移动的是自由电子，电流的方向与电子移动方向相反【解答】解：验电器a带正电，b带负电，用一带绝缘柄的金属棒分别连接a、b时，物体b多余的负电荷（电子）会转移到a上，所以电流方向是从a向b故答案为：负电荷；从b到a；从a到b【点评】本题考查电流方向的有关问题，解决此类问题的关键是知道电流的方向与电子定向移动方向相反16如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中：（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油（水煤油）选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量（2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示，根据图甲可判断出a物质是水；根据图乙可判断出a吸热能力强（3）本实验采用的物理研究方法是控制变量法（4）若质量为200g初温为20的水吸热75600j，则水的温度改变了80（在标准大气压下）【考点】探究比热容的实验【专题】探究题；控制变量法；探究型实验综合题【分析】（1）本实验采用控制变量法，在探究“不同物质吸热能力”的实验中应控制的物理量有：质量、吸收的热量（2）不同的物质质量相同时，物质的体积与密度成反比；在质量相同、升高相同的温度时的不同物质，吸收的热量多的物质，其吸热能力强；（3）本实验应用了控制变量法；（4）知道水吸收的热量、水的质量、水的比热容，根据吸热公式q吸=cmt求水的温度升高值，再计算水的末温（注意水的沸点为100）【解答】解：（1）因为在探究“不同物质吸热能力”的实验中，应保证水和煤油的质量相同、吸收的热量相同所以在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量（2）图甲中可知：vavb，因为水煤油，所以根据v=可知：质量相同时，v水v煤油，所以可判断出a物质是水根据图乙可知：在质量、升高相同的温度时，a物质的加热时间长，说明a物质吸收的热量比b物质吸收的热量多；所以物质a的吸热能力强（3）本实验基本思路是先找出相同（保持不变）的实验条件，然后再找出不同的实验条件，最后观察实验结果跟变化的实验条件之间的关系所以采用的物理研究方法是控制变量法（4）根据q吸=cmt可知，水升高的温度t=90t=t+t0=90+20=110，因为在一个标准大气压下，水的沸点为100，所以水的温度升高到100将不再上升，故水的温度改变了80故答案为：（1）质量； 吸收相同的热量；（2）水；a；（3）控制变量；（4）80【点评】本题考查了不同物质吸热能力与什么因素有关，及能够利用控制变量法分析实验数据的能力；本题同时考查了学生对吸热公式的了解与掌握，知道水在标准大气压下的沸点为100，并且沸腾时温度不变17发动机是汽车的核心部件，发动机的质量决定了整车的性能和品质，现代汽车主要分汽油与柴油两类发动机，其中汽油发动机提供动力的是内燃机的汽缸若某台以汽油为燃料的汽车，发动机内有四个汽缸，其相关数据如表所示（1）汽车内燃机一个工作循环包括四个冲程，一个汽缸正常工作的四个冲程的顺序是乙甲丁丙 （对甲、乙、丙、丁重新排序），丁图所示的冲程中内燃机给汽车提供动力，此冲程中能量的转化是内能转化为机械能（2）汽车的排气量是指发动机气缸的工作容积，它等于活塞在最下方时气缸的容积汽车排气量越大，功率越大空燃比指汽缸内空气和燃油的质量比当汽车以100km/h的速度匀速行驶时，根据表中数据求汽车发动机的效率是23.2%（计算结果保留一位小数；可能用到的公式w=pt）汽车发动机数据表：1min内完成工作循环2600次93#汽油吸气冲程结束时，汽缸内汽油和空气的混合密度1.35kg/m3排气量1.8l热值4.6107（j/kg）发动机最大功率75kw空燃比14：1【考点】有关热机的计算【专题】计算题；应用题；热和能【分析】（1）内燃机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程，同时需要掌握内燃机四冲程的特点；（2）根据m=v算出燃气的质量，然后根据空燃比算出汽油的质量；发动机的效率是有用功跟汽油燃烧释放热量的比值【解答】解：（1）甲中的两个气阀都关闭，活塞向上运动，所以为压缩冲程，是第二冲程；乙中的一个气阀打开，活塞向下运动，所以为吸气冲程，是第一冲程；丙中的一个气阀打开，活塞向上运动，所以为排气冲程，是第四冲程；丁中的两个气阀都关闭，活塞下运动，所以为做功冲程，是第三冲程；故排序为：乙甲丁丙其中做功冲程内燃机给汽车提供动力，此冲程中内能转化为机械能（2）汽车以100km/h速度匀速运动时，1min中内做的有用功：w=pt=75000w60s=4.5106j；做一次功燃气的质量：m燃气=v=1.35kg/m31.8103m3=2.43103kg，因为空燃比是14：1，所以做一次功消耗的汽油质量：m汽油=2.43103kg=1.62104kg，1min内汽油燃烧释放的热量：q=m汽油q=1.62104kg4.6107j/kg2600=1.93752107j，发动机的效率：=100%23.2%故答案为：（1）乙甲丁丙；丁；内能转化为机械能；（2）23.2%【点评】本题考查热机的工作循环、效率的计算，考查面比较广，关键是公式及其变形的应用，最容易出错的是物理量的单位和单位的换算18（1）为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图1所示的电路进行实验在闭合开关后，若电流表指针向没有刻度的一侧偏转，则出现的问题是：电流表的正、负接线柱接反了；纠正错误后，小薇先将电流表接在l1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯l2发光，但灯l1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：灯l1断路（2）根据图2甲所示的电路图，在乙的实物图上用笔画出对应连线（3）由实物图3画电路图（4）小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图4所示这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置【考点】探究串并联电路中的电流特点实验；根据实物图画电路图；电路的基本连接方式【专题】实验题；作图题；探究型实验综合题【分析】（1）电流表在连接时，应使电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出常见电路故障有断路与短路两种，根据电路故障现象分析电路故障原因（2）分析清楚电