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文档简介
高中数学选修2-3 2.2.1条件概率与事件的相互独立性导学案姓名: 班级:_ 组别: 组名: 【学习目标】1.通过对具体情景的分析,能说出条件概率的定义2.能进行一些与事件独立有关的概率的计算3.能运用条件概率解决一些简单的实际问题【重点难点】【重点】条件概率的定义及独立事件同时发生的概率【难点】概率计算公式的应用及有关独立事件发生的概率计算【知识链接】1.三张奖券中只有一张能中奖,现分别由三名同学无放回地抽取,他们获奖的概率相同吗?2.如果事件彼此互斥,那么【学习过程】请阅读课本第51页到53页的内容,尝试回答以下问题:知识点一 条件概率问题1.三张奖券中只有一张能中奖,现分别由三名同学无放回地抽取,问最后一名同学抽到中奖奖券的概率是否比前两名同学小?问题2.如果已经知道第一名同学没有抽到中奖奖券,那么最后一名同学抽到奖券的概率又是多少?问题3.若p ( b|a)表示事件a发生的条件下事件b发生的概率,则对于上面的事件a和事件b,p ( b|a)与它们的概率有什么关系呢?试写出条件概率的计算公式。问题4. 条件概率具有概率的性质(1)任何事件的条件概率都在0与1之间,即_;(2)如果b和c是两个互斥事件,则=_.请阅读课本第54页到55页的内容,尝试回答以下问题:知识点二 事件的相互独立性问题1.三张奖券中只有一张能中奖,现分别由三名同学有放回地抽取,事件a为“第一名同学没有抽到中奖奖券”, 事件b为“最后一名同学抽到中奖奖券”. 事件a的发生会影响事件b 发生的概率吗?问题2. 设a, b为两个事件,如果_,则称事件a与事件b相互独立;事件(或)是否发生对事件(或)发生的概率没有影响,这样的两个事件叫做_问题3.如果事件a与b相互独立,那么a与,与b, 与也都相互独立吗?问题4.分别抛掷2枚质地均匀的硬币,设“第1枚为正面”为事件a,“第2枚为正面”为事件b,“两枚结果相同”为事件c,a,b,c中哪两个相互独立?问题5.一个口袋内装有2个白球和2个黑球,(1) 先摸出1个白球不放回,再摸出1个白球的概率是多少?(2) 先摸出1个白球后放回,再摸出1个白球的概率是多少?【例题分析】例1.在5道题中有2道理科题和3道文科题,如果不放回地依次抽取2道题,求:(1) 第1次抽到理科题的概率;(2) 第1次和第2次都抽到理科题的概率;(3) 在第1次抽到理科题的条件下,第2次抽到理科题的概率.例2. 为迎接2010年上海世界博览会的召开,上海某高校对本校报名参加志愿者服务的学生进行英语、日语口语培训,每名志愿者可以选择参加一项培训、参加两项培训或不参加培训。已知参加过英语培训的有75%,参加过日语培训的有60%,假设每名志愿者对培训项目的选择是相互独立的,且各人的选择相互之间没有影响。(1)从该高校志愿者中任选1名,求这人参加过本次口语培训的概率;(2)从该高校志愿者中任选3名,求至少有2人参加过本次口语培训的概率。【基础达标】a1. 从一副不含大小王的52张扑克牌中不放回地抽取2次,每次抽1张,已知第1次抽到a,求第2次也抽到a 的概率。a2.某地区气象台统计,该地区下雨的概率是,刮三级以上风的概率为,既刮风又下雨的概率为,设为下雨,为刮风,求: (1) ; (2)b3.天气预报,在元旦假期甲地的降雨概率是0.2,,乙地的降雨概率是0.3.假定在这段时间内两地是否降雨相互之间没有影响,计算在这段时间内:(1)甲、乙两地都降雨的概率;(2)甲、乙两地都不降雨的概率;(3)其中至少一个地方降雨的概率.c4. 某学生骑自行车上学,从家到学校的途中有2个交通岗,假设他在这两个交通岗处遇到红灯的事件是相互独立的,并且概率都是0.6。计算:(1)2次都遇到红灯的概率;(2)至少遇到1次红灯的概率。d5.已知某种高炮在它控制的区域内击中敌机的概率为0.2(1)假定有5门这种高炮控制某个区域,求敌机进入这个区域后未被击中的概率;(2)要使敌机一旦进入这个区域后有0.9以上的概率被击中,需至少布置几门高炮?【课堂小结】1.知识小结:条件概率:相互独立事件的定义:相互独立事件与互斥事件、对立事件的区别:2.方法小结:【当堂检测】b1.甲、乙二射击运动员分别对一目标射击次,甲射中的概率为,乙射中的概率为,求:(1)人都
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