小学阶段语文模拟卷8.doc

小学阶段语文模拟卷八（100分钟完卷）题号卷面一二三四总分得分温馨提示：卷面分2分，请同学们认真书写。姓名：一、听力部分。听短文万事俱备，只欠东风两遍，完成下面作业。（6分） 1、 八十万大军在 与孙权的军队对峙，一场规模庞大的恶战即将开始。2、周瑜想用 的计策烧毁江北的曹营，但计策无法实施，索性 ，躲在帐中苦思良策。 3、诸葛亮以探病的名义来到周瑜的帐中，轻摇羽扇笑着说能治好周瑜的病，提笔写道：“欲破曹公，须用火攻； ， 。” 二、基础知识。（共26分） 4、读拼音，写词语。（4分，每错一字扣0.5分） tin jn h ln u l ch r 班别： （ ） （ ） ( ) ( )5、下面词语中加点字读音完全正确的一组是（ ）。 （2分） A 浏览（ln） 搜（shu）集 奋战（zhn） 洞穴（xi） B 奴隶 (d) 小艇 (tn) 相觑 ( q ) 狡黠 (xi ) C 迷惘 ( wn) 吭 (kn) 声 璀 (cu)璨 偷窃(qi )D 恒 (hn) 心 湛 (zn) 蓝 舀 (yo) 水 音乐(l )6、下面成语中的错误字改正在（ ）里。 （3分） 神彩奕奕（ ） 自相矛质（ ） 负刑请罪（ ） 虎背能腰（ ） 梦未以求（ ） 拾金不味（ ） 7、组词 （4分） 佛挟（ ） 析（ ） 祥（ ） f（ ）胁（ ） 祈（ ） 详（ ） f（ ） 学校8、按要求写句子。（4分）（1）桑娜把西蒙的两个孩子抱回自己家里。改为被字句： （2）仿照例子写句子。例：广场成了人的海洋。（不能再使用“人的海洋”） （3）你不能参加美术比赛。 你应该早一点向老师请假。 用恰当的关联词把上两句话合成一句： （4）李明自豪地说：“我们这里的山美水美人更美。”改为第三人称转述句： 9、下面句子正确的在（ ）里打“”，错误的打“ ”，并改正。（3分）1我们要认真改正和检查作业错误。 （ ） 2夏天的晚上，常常坐在院子里看星星。 （ ） 3经过老师的反复教育，使我认识了错误。 （ ）10、根据“读读背背”或课文原文填空（每小题1分，共6分） 随风潜入夜， 。 春夜喜雨 _，唯见长江天际流。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 生当作人杰， _ _ _ 。 夏日绝句 赶鸭子上架 _ _，方配做泱泱大国公民 。一儿曰：“我以日始出时去人近， 。”/一儿以日初出远， 。 两小儿辩日三、阅读后回答问题。（26分）（一）回忆课文，填空。（3分）11、被称为“世界童话之王”的作家是 ，你读过他的作品有 。送元二使安西是写诗人 送好友元二的情景，黄鹤楼送孟浩然之广陵是写诗人 送孟浩然的情景。赋得古原草送别则是写 送别王孙的情景，这三首诗都是写诗人在 （什么季节）送别友人的情景。（二）阅读下面短文，完成文后的练习。（12分） 怯懦对于男同学来说，过分的怯懦是一个明显的不足。但是，也有这样的“怯懦”。浩泉是个学习尖子。每次考试，他的成绩在班里总是稳坐第一把交椅。两个月前，班里来了个叫若文的同学，他的成绩很好，没多久，就夺得了全班的冠军。而且，他脾气随和，乐于助人，连原来经常围着浩泉转的同学，也被若文吸引过去了。浩浩泉因此对若文产生了一种莫名的妒意。他利用各种机会，对若文冷嘲热讽，想以此消除若文在同学中的影响。若文对此只是付之一笑。这天中午，若文在食堂里不小心撞了浩泉一下。浩泉便趁机借题发挥，把碗汤泼到若文身上。这下犯了众怒，在场的同学有的大声斥责浩泉，更有些好事者，在一旁拼命鼓噪：“若文，揍他！揍他！“这时，老师走过来了，她问：“出了什么事？”一个同学附在若文耳边说：“别便宜了那小子。”可是若文却轻描淡写地对老师说：“这事不怪浩泉，是我自己不小心碰到他了。”原来准备挨老师一顿批评的浩泉，这时像碰见了外星人似的，竟呆呆地说不出话来。老师走后，他才嗫嚅着对若文说：“把脏衣服脱下来让我洗了吧！”“噢，我自己洗行了。”“不，不，是我弄脏你的”结果，两个拿上水桶，一道高高兴兴地来到洗衣池边从此，浩泉和若文成了好朋友。原认为若文是懦弱的同学也因此改变了看法。前几天，若文还被同学们一致推选为班长。12、对“嗫嚅”的含义理解正确的一项是（ ） （1分）A、形容说话深思熟虑，再三斟酌的样子。 B、形容说话时因羞怯而欲言又止的样子。C、形容说话吞吞吐吐想说又停止的样子。 D、形容说话声音低微。13、找出文中与“第一把交椅”意思相同的句子。它是 14、“连原来经常围着浩泉转的同学，也被若文吸引过去了。”其原因是什么？请用文中的话回答。（ 2分） 15、浩泉趁机“借题发挥”，其“题”是指什么？用文中的话回答。（2分） 16、浩泉为什么“这时像碰见了外星人似的”？（3分） 17、浩泉的主要缺点是 ，他与若文的共同之处是 （3分） （三）阅读下面短文，完成文后的练习。（11分）（二）生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（di）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tn）痪（hun）的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xin）由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（sh）神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yun）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nu）狂，他把痛楚作为契（q）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。18、破折号的主要用法有表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。（4分）A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。（）B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。（）19、你对“生之喜悦”这个题目的理解：_ _（2分）20、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分）A_B_21、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（4分）_22、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（5分）_ 四、习作（40分）23、小作文。写留言条。（5分）王聪星期天上午九点到郭玉巧家里，想找她借少年月刊看看，因为上面有一篇好文章，可郭玉巧不在家，只好写一张留言条，请郭玉巧星期一把少年月刊带到学校去，借给他看。请你代