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湖北省沙洋县2012-2013学年七年级语文上学期期中试题(满分120分 时间100分钟)第一部分 基础知识(20分)1加点字注音全部正确的一项是( )(2分)a环谒(y ) 澎湃(png) 亘古(gng) 拈轻怕重(nin)b骊(l)歌 哺育(b) 深邃(su) 鲜为人知(xin)c重荷(h) 彷徨(png) 谴责(qin) 妇孺皆知(r)d狂澜(ln) 炽痛(zh) 污秽(hu) 锲而不舍(qi)2下面每项中各有一个错别字,用横线划出来,并改正在括号内。4分 a崎岖 斑澜 鞠躬尽瘁 见异思迁 ( )b磐石 热忱 潜心贯注 不起而遇 ( )c深邃 狭隘 杂乱无张 幸灾乐祸 ( )d叮嘱 筹化 锋芒毕露 迥乎不同 ( )3 下面句中加点字词解释有误的一项是( )(2分)a 他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。(劳苦的样子) b他“说”了。说得真痛快,快人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(泛指天空)c 于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们。(美丽动听的歌)d 对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。(热烈而深切)4 下列句子没有语病的一项是( )(2分)a在这次考察活动中,我们了解了有关许多岩石形成的科学。b母亲在平时生活中极具责任心的言行对我产生了潜移默化的影响。c在知识的海洋中,使我们感到自己深深的不足。d 艺术节的筹备会上,他指手画脚,提了不少好的建议,敏捷的头脑使大家十分佩服。5 课内诗文填空(6分)(1)木兰诗中,表明行军神速的句子是: , 。(2)竹里馆中写夜静人寂、明月相伴的句子是: , 。(3)春夜洛城闻笛中,写笛声悠远、令人愁绪满腔的诗句是: , (4) ,影入平羌江水流。(李白娥眉山月歌)(5)现在正是春天,请默写一句古人有关春天的诗句:_,.(6)学了黄河颂,你一定对黄河有了更多的了解,请默写有关黄河的古诗一句:_,_。6 福楼拜曾对莫泊桑说:“你所要说的事物,都只有一个词来表达,只有一个动词来表示他的行动,只有一个形容词来形容他,因此就应该去寻找,直到发现这个词, 这个动词或这个形容词,而决不应该满足于差不多”福楼拜要给莫泊桑传达一个什么信息呢?请用简洁的语言概括他所强调的内容。(不超过10个字)(4分)第二部分 文言文阅读(12分)初, 权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中事多。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!”但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大 有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”蒙遂拜蒙 母,结友而别。8、解释下列加点词语(4分) (1)即更刮目相待 ( )(2)孤岂欲卿治经为博士邪 ( ) (3)卿今当涂掌事( )(4)及鲁肃过寻阳 ( ) 9、将下列句子译成现代汉语(2分) (1) 卿今者才略,非复吴下阿蒙!_ _ 10、写出文中的两个成语:(2分)_ 、_11、孙权是如何说服吕蒙学习的?(2分)_11.请结合本文与伤仲永谈谈你对成才条件的看法。(2分)第三部分 现代文阅读(38分)一阅读爸爸的花儿落了回答下面问题。(18分)快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好象怕赶不上什么事情似的,为什么呀?进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不象样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经”他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:“你说什么?老高。”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。12、文中划线的句子运用了什么修辞手法?表现了“我”怎样的心情?3分_ 13、文章第一段说“我好象怕赶不上什么事情似的”,请你根据前后文意思猜测一下,“我”到底怕赶不上什么?(3分)_ 14、“我是小小的大人”一句是否矛盾?你是如何理解的?(3分)_ 15、文中好几次写到爸爸种的花,以及“我”的弟弟妹妹,有何用意?3分_ 16、“爸爸的花儿落了”有着怎样的含义?(3分)_ 17、根据当时的情况,你觉得“我”去了医院,该对妈妈说些什么?(3分)_ _二阅读社戏有关选段,回答问题。(共20分,除24题2分外,其它3分)我 的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐 在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一 换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转、悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草地呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。18第1自然段开头一句说的“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大”。从描写方式上看,属于_,“说不出的大”运用的修辞手法是_19在这句话中,“大”字用得好,生动地表现出儿童特有的感觉。从文中我们可以体会出“我”的心情,请用自己的语言加以概括。 20第2自然段中加粗的词“跑”与第1自然段的哪个词相呼应?这两个词都写出了什么样的情形? 21第2自然段中“两岸的豆麦但我却还以为慢”。这段景物描写有4种不同的理解,最准确的一项是( )a描写了丰收在望的景象,歌颂了农民的辛勤劳动。b描写了秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。c写美丽景色用以衬托船航行得快,表现出农家孩子划船技术的高超。d写航行的速度及“我”在看戏前急切而愉快的心情,表现“我”对江南美景的热爱。22对上文内容理解正确的是哪两项( )a第1自然段中第三句的“点”、“磕”、“退后”、“上前”等词语生动地表现出少年们驾船技术的熟练。b上文有处写到“豆麦”,都是为了说明水气里清香的来源。c第3自然段中的“他”指的是“那声音”,“那声音”指的是第2自然段中的“歌吹”。d作者在第4自然段中用“果然是渔火”与“也不是赵庄”澄清了第2自然段所写的“渐望见依稀的赵庄”,“料想便是戏台”的猜测,表现了作者严肃认真的写作态度。23从第1、2、3自然段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句,用“ ”标出,然后分别从括号里选出能概括“我”的心理活动的词语填在横线上。a第1自然段_ (活泼轻松)b第2自然段_ (急切焦虑)c第3自然段_ (惘然 陶醉)24,用自己的语言概括上文大意:_第四部分 写作(50分)每个人的成长史都是一篇动人的童话、一首怡人的欢歌。想一想你成长经历中最重要人,给你影响最大的几件事,让你一直铭记在心的几句话,他(它)们是怎

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