湖北省襄阳市枣阳市中考生物模拟试卷（含解析）.doc

2015年湖北省襄阳市枣阳市中考生物模拟试卷一、选择题1在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央( )a换用小光圈，装片向右下方移动b换用大光圈，装片向左上方移动c换用小光圈，装片向左上方移动d换用大光圈，装片向右下方移动2如图是缩手反射反射弧的模式图，若处损伤，则导致( )a有感觉，不能缩手b有感觉，能缩手c无感觉，不能缩手d无感觉，能缩手3下列说法错误的是( )a分类的基本单位是种b生物分类单位越大生物之间共同特征越多c保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区d生物种类的多样性实质上是基因的多样性4流行性感冒是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，接种流感疫苗是有效预防流 感及其并发症的手段之一，接种疫苗属于( )a非特异性免疫，目的是控制传染源b非特异性免疫，目的是切断传播途径c特异性免疫，目的是控制传染源d特异性免疫，目的是保护易感人群5下列动物都是用肛门排出食物残渣的( )a水螅、涡虫、蛔虫b涡虫、血吸虫、珊瑚虫c蛔虫、钩虫、蚯蚓d血吸虫、蛔虫6下列各种动物行为中，与其他行为不属于同一类型的是( )a马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球b狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开c幼袋鼠出生后会爬进母袋鼠的育儿袋内d家兔听到饲养员的脚步声就出来索食二、识图与简答7环境因素对农业生产起着重要的制约作用，关注农业生产，帮助解决农民生产中的困惑，让农民增产增收，是我们应尽的义务请你用所学的生物知识，结合生产实际，回答下列问题（1）在蔬菜生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分你认为这些水分主要用于植物的_（2）菜农在大棚蔬菜种植过程中，常利用增施有机肥的方法来增加大棚内的二氧化碳浓度，这样做的目的和原理是_（3）在可控温室内，可采用白天适当增强光照和提高室温，夜晚适当降低室温的方法提高蔬菜产量，这是为什么？_（4）玉米开花时如遇到连阴雨，为提高产量，应采取的措施是_（5）移栽农作物幼苗时往往会出现萎蔫现象，为提高成活率，应该_（6）农作物在生态系统中属于_（7）樱桃素有“开春第一果”之称樱桃是由花的结构中_发育而成的8如图是人体血液循环示意图，图中编号、所指的是心脏各腔，字母a、b、c、d、e、f、g、h所指的是各血管请据图回答有关问题（1）用图中的编号和字母写出肺循环途径：_（2）在图中，与a血管具有相同结构特点的血管是_ （用图中的字母回答）（3）当血液从d血管流到f血管后，血液中的二氧化碳含量_（4）若e血管是小肠绒毛内的毛细血管，则食物经过消化后分解成的_等营养物质，会在此处进入到血液中（5）人体吸入的氧最终运送到_ 被利用（6）人喝进体内的水，有一部分会随尿液排出这部分水没经过以下结构中的哪一种心脏、肝脏、肾动脉、肾静脉_（7）某b型血的人因意外事故大量出血，医生误将a型血从f输入导致该病人的血液中的红细胞凝聚现象，则他体内_ （用图中的字母或编号表示）最先出现堵塞三、科学探究与说明9小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水一段时间后将面团取出做成馒头结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔请分析回答：（1）酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是_，它与细菌的细胞相比，其结构的最主要区别是_（2）分析上面的过程，小芳不成功的原因是_（3）小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设_（4）小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大（如图所示）瓶内液体冒出的气体是_小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来_10养蚕织丝在我国有着悠久的历史请回答：（1）蚕的发育经历的四个时期是_，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为_（2）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是_（3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是_性状；如果控制相对性状的基因用a、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是_；若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是_（4）2008年，我国的蚕桑育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种这项现代生物技术称为_，这个事例说明基因与性状的关系是_2015年湖北省襄阳市枣阳市中考生物模拟试卷一、选择题1在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央( )a换用小光圈，装片向右下方移动b换用大光圈，装片向左上方移动c换用小光圈，装片向左上方移动d换用大光圈，装片向右下方移动【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【分析】此题考查的知识点是显微镜的使用，重点考查的是调节视野的明暗和如何移动装片据此作答【解答】解：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜，当外界光线较强时使用小光圈、平面镜 显微镜成倒立的像，上下左右都倒，是旋转180度后得到的像因此物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反视野中的物像偏左上方，要将物象移动到视野正中，物像应该向右下方移动，因此玻片应向左上方移动故选：b【点评】显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的结构示意图掌握，难度一般2如图是缩手反射反射弧的模式图，若处损伤，则导致( )a有感觉，不能缩手b有感觉，能缩手c无感觉，不能缩手d无感觉，能缩手【考点】反射弧的结构和功能 【分析】此题考查的知识点是反射和反射弧【解答】解：反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，在周围神经系统中神经元细胞体集中的部位叫神经节，感觉神经元的细胞体在感觉神经上，运动神经元的细胞体在脊髓灰质的内因为上有神经节上没有神经节，因此是传入神经（感觉神经），是感受器，是传出神经；若神经中枢受损，反射弧不完整，感受器发出的神经冲动不能传到传出神经，因此效应器接收不到神经传来的神经冲动，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应；脊髓损坏后痛觉不能传入大脑皮层，因此不会产生痛觉故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解神经冲动的传导途径3下列说法错误的是( )a分类的基本单位是种b生物分类单位越大生物之间共同特征越多c保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区d生物种类的多样性实质上是基因的多样性【考点】生物的分类及分类单位 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少【解答】解：a、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，故a正确；b、生物分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，故b错误；c、保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区，故c正确；d、生物种类的多样性实质上是基因的多样性，故d正确故选：b【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级4流行性感冒是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，接种流感疫苗是有效预防流 感及其并发症的手段之一，接种疫苗属于( )a非特异性免疫，目的是控制传染源b非特异性免疫，目的是切断传播途径c特异性免疫，目的是控制传染源d特异性免疫，目的是保护易感人群【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫；传染病的预防措施 【分析】1、免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫其中计划免疫可以有效地预防、控制和消灭某一特定的传染病，因此计划免疫属于特异性免疫2、传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群传染源：能够散播病原体的人或动物传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群【解答】解：注射流感疫苗会刺激人体免疫细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体即流感病毒，这种免疫类型只对特定病原体起作用，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，接种疫苗目的是保护易感人群d正确故选：d【点评】解答此类题目的关键是熟记传染病的预防措施、特异性免疫等知识5下列动物都是用肛门排出食物残渣的( )a水螅、涡虫、蛔虫b涡虫、血吸虫、珊瑚虫c蛔虫、钩虫、蚯蚓d血吸虫、蛔虫【考点】动物的分类 【分析】腔肠动物、扁形动物，有口无肛门；环节动物、线形动物等有口和肛门的分化【解答】解：水螅、珊瑚虫属于腔肠动物，涡虫、血吸虫属于扁形动物，两者有口无肛门；蛔虫和钩虫属于线形动物，蚯蚓属于环节动物，两者有口有肛门故选：c【点评】解答此题的关键是明确各动物的特征6下列各种动物行为中，与其他行为不属于同一类型的是( )a马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球b狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开c幼袋鼠出生后会爬进母袋鼠的育儿袋内d家兔听到饲养员的脚步声就出来索食【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别 【分析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的【解答】解：a、马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球都属于学习行为b、狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开，属于学习行为c、幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内属于先天性的生殖行为，可见c与其他行为方式不属于同一类型d、家兔听到饲养员的脚步声就出来索食是通过生活经验获得的学习行为故选：c【点评】知道先天性行为和学习行为的概念特点即能正确答题二、识图与简答7环境因素对农业生产起着重要的制约作用，关注农业生产，帮助解决农民生产中的困惑，让农民增产增收，是我们应尽的义务请你用所学的生物知识，结合生产实际，回答下列问题（1）在蔬菜生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分你认为这些水分主要用于植物的蒸腾作用（2）菜农在大棚蔬菜种植过程中，常利用增施有机肥的方法来增加大棚内的二氧化碳浓度，这样做的目的和原理是有机肥被微生物分解产生二氧化碳，给植物提供光合作用的原料（3）在可控温室内，可采用白天适当增强光照和提高室温，夜晚适当降低室温的方法提高蔬菜产量，这是为什么？增加光照可使光合作用增强，降低温度可使呼吸作用减弱，从而增加有机物的积累（4）玉米开花时如遇到连阴雨，为提高产量，应采取的措施是人工辅助授粉（5）移栽农作物幼苗时往往会出现萎蔫现象，为提高成活率，应该去掉部分叶片、根部尽量多带土（6）农作物在生态系统中属于生产者（7）樱桃素有“开春第一果”之称樱桃是由花的结构中子房发育而成的【考点】蒸腾作用的意义；光合作用的概念；呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放 【分析】（1）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%；（2）绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；（3）活细胞通过呼吸作用，利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供给生命活动的需要；（4）移栽农作物幼苗时，很容易损伤幼根和根毛，使移栽植物的吸收水分的功能大大下降，导致萎蔫现象，为了减少幼根和根毛的损伤，在移栽时根部可尽量多带土；（5）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成；（6）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子；据此解答【解答】解：（1）植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用，约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了，这不是对水的一种浪费，蒸腾作用有其重要的意义；（2）在大棚蔬菜种植过程中，常利用增施有机肥的方法来增加大棚内的二氧化碳浓度，原因是有机肥被微生物分解产生二氧化碳，给植物提供光合作用的原料；（3）白天增强光照有利于光合作用，有利于有机物的合成；夜晚降低温度，减弱呼吸作用，有机物分解减慢总的来说有利于有机物的积累；（4）玉米属于风媒植物，玉米开花时如遇到连阴雨，就会影响授粉造成减产，为提高产量，应采取的措施是人工辅助授粉；（5）根尖的成熟区（根毛区）是跟吸收水分的主要部位，移栽农作物幼苗时往往会损伤根毛，影响根对水分的吸收，而出现萎蔫现象，为提高成活率可去掉部分叶片和根部带土移栽；（6）生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，所以农作物在生态系统中属于生产者；（7）樱桃是果实，由花的子房发育而来故答案为：（1）蒸腾作用；（2）有机肥被微生物分解产生二氧化碳，给植物提供光合作用的原料；（3）增加光照可使光合作用增强，降低温度可使呼吸作用减弱，从而增加有机物的积累；（4）人工辅助授粉（5）去掉部分叶片、根部尽量多带土（6）生产者；（7）子房【点评】本题综合性强，难度大涉及植物的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用、无机盐的作用、生态系统和果实种子的形成等8如图是人体血液循环示意图，图中编号、所指的是心脏各腔，字母a、b、c、d、e、f、g、h所指的是各血管请据图回答有关问题（1）用图中的编号和字母写出肺循环途径：（）（a）（b）（c）（）（2）在图中，与a血管具有相同结构特点的血管是d、h （用图中的字母回答）（3）当血液从d血管流到f血管后，血液中的二氧化碳含量增多（4）若e血管是小肠绒毛内的毛细血管，则食物经过消化后分解成的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等营养物质，会在此处进入到血液中（5）人体吸入的氧最终运送到组织细胞 被利用（6）人喝进体内的水，有一部分会随尿液排出这部分水没经过以下结构中的哪一种心脏、肝脏、肾动脉、肾静脉肾静脉（7）某b型血的人因意外事故大量出血，医生误将a型血从f输入导致该病人的血液中的红细胞凝聚现象，则他体内b （用图中的字母或编号表示）最先出现堵塞【考点】血液循环的途径；输血的原则 【分析】观图可知：是右心房、是左心房、是左心室、是右心室，a是肺动脉、b是肺部毛细血管、c是肺静脉、d是流向身体下部的动脉、e是组织处毛细血管、f是下腔静脉、g是上腔静脉、h是流向身体上部的动脉，据此解答【解答】解：（1）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；即图示中血液由abc的循环是肺循环（2）图示中，a是肺动脉，因此与a血管具有相同结构特点的血管是d流向身体下部的动脉、h流向身体上部的动脉（3）当血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由含氧丰富、含二氧化碳较少的动脉血变成了含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血；即血液从图示中d血管流到f血管后，血液中的二氧化碳含量增加（4）食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后（蛋白质氨基酸、糖类葡萄糖、脂肪甘油和脂肪酸），才能被消化道壁吸收小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸因此若e血管是小肠绒毛内的毛细血管，则食物经过消化后分解成的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等营养物质，会在此处进入到血液中；（5）呼吸作用是生物的基本特征，其表达式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，所以人体通过呼吸从外界获得的氧，进入人体之后，随着血液循环运输，最终进入组织细胞，参与分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，释放出能量，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来；（6）人喝进体内的水在消化道处被吸收进入血液循环，随血液循环流动的路线是下腔静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房左心室主动脉各级动脉肾动脉肾小动脉入球小动脉肾小球肾小囊腔肾小管肾盂输尿管膀胱尿道体外；即在肾小球处，一部分水滤过到肾小囊腔成为原尿的一部分，原尿中的一部分水不被肾小管重吸收回血液，随尿液排出体外，这部分水就不经过肾静脉而排出了体外；（7）病人的上肢静脉内出现了大量的红细胞聚集团，这些红细胞凝集团随血液流动的途径是：上腔静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管；在这里，红细胞凝集团将不能通过肺部毛细血管，因为毛细血管的内径小，仅有810微米，只允许红细胞单行通过；因此些红细胞团最有可能堵塞病人的肺部毛细血管故答案为：（1）abc；（2）d、h；（3）增加；（4）葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪；（5）组织细胞；（6）肾静脉；（7）b【点评】此题通过血液循环图解，考查了血液循环的途径、食物的消化和营养物质的吸收过程、血液与组织细胞的物质交换、尿的形成过程等知识三、科学探究与说明9小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水一段时间后将面团取出做成馒头结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔请分析回答：（1）酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是异养，它与细菌的细胞相比，其结构的最主要区别是有真正的细胞核（2）分析上面的过程，小芳不成功的原因是换成的热水使面团温度过高，不利于酵母菌的生活（3）小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设温度会影响酵母菌的生活（4）小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大（如图所示）瓶内液体冒出的气体是二氧化碳小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来实验过程中缺少对照组【考点】发酵技术在食品制作中的作用 【分析】此题主要考查的是微生物发酵的知识，分析解答【解答】解：（1）、酵母菌细胞内无叶绿体，不能通过光合作用自己制造有机物，必需利用现成的有机物生活，其营养方式是异养它与细菌的细胞相比，其结构的最主要区别是酵母菌有真正的细胞核，细菌无真正的细胞核（2）、酵母菌等微生物需要适宜的温度，温度太高或太低，都会影响其生长和繁殖，分析上面的过程，小芳不成功的原因是她换成的热水使面团温度过高，不利于酵母菌的生活，影响去发酵（3）、在做出假设时，我们根据已有的经验和知识，一般做出正面的假设，本题可假设：温度会影响酵母菌的生活（4）、她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，酵母菌会发酵分解葡萄糖，产生二氧化碳和水，二氧化碳是气体，以气泡的形式冒出；小芳设计的实验存在明显不科学的地方，那就是没有对照组不能通过对比得出科学的结论故答案为：（1）异养；有真正的细胞核 （2）换成的热水使面团温度过高，不利于酵母菌的生活 （3）温度会影响酵母菌的生活（4）二氧化碳；实验过程中缺少对照组【点评】此题的综合性比较强，因此我们应基础知识掌握扎实，才能灵活解答10养蚕织丝在我国有着悠久的历史请回答：（1）蚕的发育经历的四个时期是卵幼虫蛹成虫，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为完全变态发育（2）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是28条（3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是显性性状；如果控制相对