湖北省襄阳市高一语文下学期期末调研统一测试试题新人教版.doc

秘密启用前 试卷类型：a湖北省襄阳市2012-2013学年下学期调研统一测试高一语文一、语文基础知识(共15分，共5小题，每小题3分)1下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一组是 a簇拥c 绉裙zhu 厢庑w 内帏wi b瞋视chn 俨然yn 朱拓t 祈祷q c脊髓j 残骸hi 聒噪gu 汲取j d畏葸x 嬉闹x 搽粉ch 脖颈jng2下列词语中书写正确没有错别字的一组是 a迁谪 憔悴 管弦 司马青衫 b寒喧 聘礼 祭祀 走投无路 c痉挛 宿愿 飞湍 各行其事 d诡秘 窈陷 褐色 哀声叹气3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 对于我们来说，问题不在于尽可能地多读和多知道， 在于自由地选择我们每个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作， 人类所思、所感的广阔和丰盈，从而在自已与整个人类之间，建立起 的生动联系，使自己的心脏随着人类的跳动而跳动。 a而且 领略 息息相关 b而且 领受 休戚相关 c而 领受 休戚相关 d而 领略 息息相关4下列各句中，没有语病的一句是 a欧盟如果不顾反对，一意孤行挑起经贸摩擦，中方也应不留情面，坚决采取反制措施，以斗争赢得主动。 b今年年仅28岁的邓鹤翔，不久前引入武汉大学化学与分子科学学院，成为该校最年轻的正教授之一。 c因为“中国达人秀”栏目没有任何条件限制，所以前来报名的选手各年龄阶段都有，他们带来的绝活也多种多样。 d我国高等教育这几年出现了很多原本不该出现的问题，这些问题已经引起了教育界和社会各界的广泛关注。5下列有关文学常识的表述，正确的一项是 a墙上的斑点炮兽战争与和平牲畜林的作者分别是英国的弗吉尼亚伍尔夫、法国的雨果、俄罗斯的列夫托尔斯泰和意大利的卡尔维诺。 b2012年，中国作家莫言凭借蛙红高粱檀香刑酒国生死疲劳等小说获得诺贝尔文学奖，成为继川端康成之后第二位获此殊荣的亚洲作家。 c“一个人并不是生来要给打败的”“你尽可以把他消灭，可就是打不败他”是哈姆莱特中的经典台词，表现主人公对命运的抗争。 d祝福选自小说集呐喊，是鲁迅的小说代表作之一。小说中祥林嫂的悲剧深刻揭示了封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害，控诉了封建礼教吃人的本质。二、现代文(论述类文本)(共9分，共3小题，每小题3分) 阅读下面的文章，完成6-8题。微博时代呼唤净化网络环境 据统计，中国目前微博用户数量已经突破两亿，这是一个非常惊人的数字，而且还在不断地增长，以至有人声称这个时代是一个微博的时代! 就像当年bbs论坛在网络兴盛一样，沟通平台的用户达到一定的数量级以后，媒介本身的特点会给网络生态乃至整个社会文化带来深刻影响。在微博兴盛的时代，微博已经作为一种新的传播方式，在网络世界呈现出一些新的特质并通过网友和平面媒体的传布而影响着网络公众的审美趣味。 在网络化时代，人们在意的是关注度、话语的影响范围、话题的刺激程度等，而相对于bbs论坛，微博为人们的交流提供了一个更为自由和随意的平台。看似这是一个平等的平台，但实际上，只要深入研究我们就会发现，在微博中恰恰凸显了不同阶层信息沟通的不对称。例如，在微博中，所谓的社会精英诸如娱乐明星、各行各业的权威、名人等依托其自身的影响力和话语优势，通过微博制造话题，集聚粉丝，形成集群效应，使其关注度得到提升。同时，又通过这一过程将信息的触角伸向更广的空间，进一步巩固了其话语权优势：形成一种互为因果的循环关系，实际上是一种赢者通吃的局面。普通网民更多地是充当信息接受者的角色，影响力局限在很小的范围内。这种信息的不对称使得公众的审美趣味很容易受到精英阶层的影响，微博成了明星体闲生活的一个秀场。精英们通过微博晒自己的生活和工作，吃喝玩乐、衣饰化妆、艺术欣赏、文化观念等，几乎无所不包，这对于规模庞大的粉丝群的示范效应是十分明显的。在潜移默化中影响了网络公众的审美趣味。 在传统的纸媒或影视等媒介平台上，信息和观点是经过筛选的，审美趣味和价值观的传递经过了某种标准的过滤。然而在微博上，话语的空间被认为是私人的，趣味也就从公共标准和主流意识上剥离，更倾向于个人的喜好和审美观念的表达。在这里，许多所谓的名人、明星被还原成了一个个有欲望、个性十足的个体，微博也成为非正式的发布平台，成为借以倾泻个人感观和趣味的容器。许多明星的私生活出于各种动机得以自曝或被圈内人曝光。为了话题的吸引力，种种狗血剧情、雷人话语、恶俗趣味经常会在微博上冒出来。由于微博的交互性是非常直接的，话题的传播速度通过微博闽的传递达到了惊人的速度，这样，对社会公序良俗产生恶劣影响的言论在未得到充分判断和评估之前，就已经传遍网络甚至整个社会，而主流价值观的反应常滞后于话语的传播速度，这很大程度上弱化了对社会话语的监督和引导作用，社会审美趣味被平面化和庸俗化，醇厚度被快餐式的消费文化稀释，纯净度也被杂语式的网络宣泄污染。其严重的后果是社会审美趣味越来越难以构建一个相互认同的体系，审美趣味在多元的外表下呈现出多变、破碎、游离、弱化的趋势，很难再形成强大的价值凝聚力量。 在所谓的“微博时代”，审美趣味的走向变得更为游移与零散，难以提供深入社会历史文化内部的价值与洞见。一方面，在日常生活审美化的狂欢表象背后，掩盖的其实是精英阶层对审美趣味的主导地位以及公众的盲从状态；另一方面，精英阶层的所谓高雅趣味也变得扑朔迷离，未必经得起推敲。在微博世界，如果名人对高尚趣味失去追求而自甘低俗和庸俗，通过微博的扩散，将会给社会风俗与文化带来不可估量的损害。由此，净化网络环境，促使名人加强自律是可行的办法。当然，这一问题并非简单地由网络监管等硬措施所能够解决，更需要形成一种健康言论和多元话语相互沟通的软氛围，这或许是更有效、影响更深远的解决之道。 (摘自中国社会科学报)6下列关于“微博”的理解，不符合原文意思的一项是 a“微博”是网络化时代通过网友和平面媒体的传布而影响网络公众的审美情趣的新的传播方式。 b“微博”既是一种非正式的话语发布平台，也是一种会给网络生态乃至整个社会文化带来深刻影响的新的传播方式。 c“微博”是一种相对于bbs论坛来说。能为人们提供更为自由、随意、平等的平台的新的传播方式。d“微博”是一种话语空间和趣味更为私人，更倾向于表达个人喜好和审美观念的新的传播方式。7下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 a社会精英者诸如娱乐明星、各行各业的权威、名人等通过微博制造话题，集聚粉丝，使其关注度得到提升。 b普通网民在微博上的影响力很小，大多只能充当信息接受者的角色，其审美趣味很容易受到精英阶层的影响。 c由于微博交互性非常直接，很多对社会产生恶劣影响的言论在未得到充分判断和评估前，就传遍了网络甚至整个社会。 d社会审美趣味在多元的外表下呈现出多变、破碎、游离、弱化等趋势，无法再形成强大的价值凝聚力量。8根据对原文内容的理解，下列说法不正确的一项是 a社会精英者通过微博晒自已的生活、工作、农饰化妆、文化观念等，对规模宏大的粉丝，有着十分明显的示范效应。 b“微博”时代审美趣味的走向已变得更为游移与零散，难以提供深入社会历史文化内部的价值与洞见。 c精英阶级占据着审美趣味的主导地位，所以如果他们自甘低俗和庸俗，通过微博的扩散，就会损害社会风俗与文化。 d净化网络环境不能靠网络监督等硬措施解决，而是需要形成一种健康言论和多元话语相互沟通的软氛围。三、古代诗文阅读(共34分，共7小题) 阅读下面的文言文，完成9-13题。 诸葛亮字孔明，琅邪阳都人也。汉司隶校尉诸葛丰后也。父圭，字君贡，汉末为太山都丞。亮早孤，从父玄为袁术所署豫章太守，玄将亮及亮弟均之官。会汉朝更选朱皓代玄。玄素与荆州牧刘表有旧，往依之。玄卒，亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身高八尺，每自比于管仲、乐教，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天大，而智术短浅，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军。将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里。天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变。则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善!” 于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解乏曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。 (选自三国志蜀书诸葛亮传)9对文中加点词的解释，不正确的一项是(3分) a玄将亮与亮弟均之官 之：到 b玄素与荆州牧刘表有旧 旧：老交情 c凡三往，乃见 凡：总共 d欲信大义于天下 信：取信10下列各组语句中，全都表明诸葛亮才干的一组是(3分) 亮躬耕陇亩，好为梁父吟 孤不度德量力，欲信大义于天下 诸葛孔明者，卧龙也诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见孤之有孔明，犹鱼之有水也 a b c d11下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) a诸葛亮祖辈父辈皆为官，早年父亲去世后，便由叔父抚养，叔父赴外地履职，带着诸葛亮兄弟二人。 b诸葛亮自许颇高，但除了徐庶等几个人之外，时人大多并不认同他的才华，结识刘备便是因为徐庶的大力推荐。 c刘备见到诸葛亮后，诉说了自己胸怀大志却苦无良策的苦闷，诸葛亮纵论天下，侃侃而谈，其才华让刘备深深折服。 d刘备屈尊三顾茅庐，让关羽张飞深感不快，刘备用鱼水之情作比表达对诸葛亮的重视，关羽张飞才停止了他们不满的言行。12把上面文言文中画“ ”线的句子翻译成现代汉语。(9分) (1)每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。(3分) (2)贤能为之用，此可以为援而不可图也。(3分) (3)此殆天所以资将军，将军岂有意乎?(3分) 13请用斜线()给下面短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分) 诸葛亮之为相国也，终于邦域之内，咸畏而爱之。刑政虽峻而无怨者以其用心瓶而劝戒明也可谓识治之良才管萧之亚匹矣然连年动众未能成功盖应变将略，非其所长欤! 【注】管萧：指春秋时辅佐齐桓公的的管仲与秦末辅佐刘邦的萧何。14阅读下面这首诗，完成后面的问题。(8分)留别郑之升(明)怅惘溪亭夕照明，绿杨如画罨春城。无人为唱阳关曲，唯有青山送我行。 【注】罨yn时：掩盖。 (1)一、二两句描述的画面是由哪些景象组成的?(4分) (2)本诗运用了多种表现手法，请列举两种并简要分析。(4分)15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(5分) (1)西当太白有鸟道， 。 (李白蜀道难) (2) ，枯松倒挂倚绝壁。 (李白蜀道难) (3)丛菊两开他日泪， 。 ，(杜甫秋兴八首（其一）) (4)画图省识春风面， 。 (杜甫咏怀古迹其三) (5) ，百年多病独登台。 (杜甫登高) (6)间关莺语花底滑， 。 (白居易琵琶行) (7) ，则智明而行无过矣。 (荀况劝学) (8)胡人不敢南下而牧马， 。 (贾谊过秦论)四、现代文(文学类、实用类文本)阅读(共20分，共4小题) 阅读下面文字，完成16-19题。那一扇门周海亮 少年只有16岁。之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情：他偷过郊区的苹果，偷过城市的盆花，偷过同学的铅笔和饼干，偷过邻居的茶杯和腊肉，还偷过大街上的自行车。他一次次被带进派出所又被一次次放出来。某一天，他猛然意识到自己长大了，意识到自已错了，意识到自己应该悬崖勒马痛改前非了。 他后悔，他想改，可是他已经挽回不了自己的声誉和尊严，他已经没有了任何的朋友。他一出现总会引来一些异样的目光。少年并不记恨他们，认为这是对他的惩罚。少年望着窗外，天阴沉沉的，没有一丝阳光(a)。 整整一个夏天，每天上午，少年都把自已关在家中，透过窗子看外面的树。他忍受不了寂寞。到下午时，他悄悄出去，在小区转一圈，吸两口清新空气，看两眼空中的飞鸟他还是少年。人们一见着他，或扭过头去，或老远就避开。邻居们防他，就像防一条带着传染病的狗。少年不敢上前，不敢与他们对视他失去了与任何人交流的勇气。他无奈，他自卑，似乎世界在他面前关起一扇门，又加上无数把锁。他垂着头慢慢地走，脚尖轻踢着一粒石子。没有阳光，少年却感觉到后背灼热。忽然有人喊他，是一位坐在凉亭里的老人。老人朝他招手：“喂，年轻人!”他抬头，一愣，不敢相信眼睛和耳朵。“您是在喊我吗?”他指指自己。“过来，年轻人!”老人说。他走过去，胆战心惊。他想逃离，可是却说服不了自己的脚步。老人叼一根没有点燃的香烟，摸着口袋，问他：“有火柴吗?”“没有。”“打火机呢?”“也没有。”说完，他急急地低了头，试图离开“别急着走。”老人再一次喊住他，“去帮我取来打火机吧，我的家，你知道的。”他当然知道。老人与他同住一个单元，他住七楼，老人住一楼。“我的腿脚不中用。”老人笑呵呵地说，“打火机放在茶几上，麻烦你帮我取来。”少年心中划过一道闪电。可是那闪电转瞬即逝。“钥匙呢?”他问。“门没有锁。”老人说，“我从来不锁门的。住咱们这个小区，根本不必锁门。”少年心中又是一道转瞬即逝的闪电。少年飞奔而去，途中流下眼泪。一缕阳光从云缝里钻了出来(b)。 那扇看起来冷冰冰的防盗门果然没有上锁，他伸手轻轻一推，便开了。茶几上放着果盘，放着零钱，放着钥匙和打火机。少年抓起打火机，反身跑出屋子。 老人点着了烟，郑重地对少年表示感谢。然后，他对少年说：“如果你有时间，如果你愿意，我们下一盘象棋，好吗?”少年当然愿意。他坐下来，聚精会神地和老人下起了象棋。不久，少年便败下阵来，可他脸上露出了久违的笑容。凉亭外，阳光灿烂(c) 少年后来成为一名警察，老人的身体仍然很好，闲时，他们仍然会凑到一起下象棋。他多次跟老人谈起那件事情，他说那天你故意不锁门，那天，你口袋里，其实装着打火机。 老人只笑不语。问急了，老人就说：我忘记了，我真的忘记了。或许真如你说，那天的一切都是我故意的；或许那几年里，我出门真的从不锁门；或许，那一天其实什么也没有发生，一切不过是你的一个美好梦境。不过我认为，这一切都无关紧要，重要的，是你亲手推开了那扇门，而不是别人16.下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是(两项都选对给4分，只选一项且正确给2分，有选错的给0分)(4分) a这篇小说以全知视角进述故事，便于作者掌控人物、情节，也便于作者评判人物。 b第四段人们一见着他，或扭过头去，或老远就避开，一方面表现出人们对少年的提防和厌恶，一方面说明人们不想让少年尴尬。 c这篇小说语言朴实无华，但选取的题材让我们看到了老人善良的心，并运用了对比手法，所以感染力强，发人深思。 d小说以“门”为线索，叙写了少年在老人的帮助下痛改前非，最终走上正途的故事。 e文中的老人不仅善良，而且聪慧。他用智慧保住了少年尊严，帮助他重塑自信。17文章分别在(a)（b）(c)三处写到阳光，请具体说明作者描写阳光的意图。(4分)18本文以“那一扇门”为题，有什么作用?请联系全文，简要回答。(4分)19文章最后一段说“这一切都无关紧要，重要的是你亲手推开了那扇门，而不是别人”结合文本，联系实际，说说你对这句话的认识和感悟。(8分)五、语言文字运用(共12分，共3小题）20请简要阐述下面句子中画横线的称谓所包含的特定内涵。(4分) 贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户，南省俗谓作辣子，你只叫他风辣子就是了。”(林黛玉进贾府) 这一称谓21某校文学社举办课文中“最美女性形象”评选活动，请从下列人选中任选一个向组委会写一句推荐词。要求：1用对偶句式；2语言准确、鲜明；3不超过20字。(4分) 入选人物：刘兰芝林黛玉 素芭 娜塔莎 推荐人物： 推荐词： 22根据语境，仿照划线句子，在横线上另写一句话。(要求与例旬的句式相同或相近，字数可适当增减)(4分) 我希望美丽的中国是清澈的江流入海，晶莹的雪花徐徐飘落；我希望美丽的中国是满园的春色关不住，火红的枫叶红如二月花；我希望美丽的中国是 ， ；我希望风景美，人美，中国最美!六、写作(共60分，共1小题)23阅读下面材料，按要求作文。 2013年5月14日习近平在天津和高校毕业生、失业人员等座谈时，问村官扬代显“情商重要还是智商重要?”杨代显回答“都重要”。习近平说，做实际工作情商很重要，更多需要的是傲群众工作和解决问题能力，也就是适应社会能力。“情商是指情绪智力，是人类认识、控制和调节自身情感的能力，”心理学女博士张怡筠说，“情商是心理学研究的一个重要课题，一言以蔽之的话，就是一个人自我情绪理解跟管理的能力，以及察观别人的情绪、与别人沟通跟相处的能力。” 请根据你对材料的理解，写一篇不少于800字的议论文。要求：明确立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭。2013年6月襄阳市普通高中调研统一测试高一语文参考答案及评分标准 选择题37分（1-11每小题3分,16题4分）题 号123456789101116答 案badcacdddbdbd1b （a庑wb汲jd颈gng）2a（b寒暄c各行其是d唉声叹气）3d 4c (a. 关联词位置错误，应把“如果”放在“欧盟”前。b “引入”前应加“被”。d “教育界和社会各界”并列不当。)5a（b亚洲获得诺奖的作家还有很多，例如泰戈尔，大江健三郎；c这是老人与海中的语句；d祝福选自小说集彷徨）6c（文中说的是“看似这是一个平等的平台”）7d（文中说的是“很难再形成强大的价值凝聚力量”，“无法再形成”说法太绝对。）8d（文中说的是“更需要形成一种健康言论和多元话语相互沟通的软氛围 ”，可见这二者都需要。）9d（信，通“申”，伸张）。10b（叙述诸葛亮隐居隆中时的行为，表明刘备对诸葛亮的尊重，是刘备表明志向的语句）11d（让关羽张飞深感不快的是刘备与诸葛亮的关系日益密切）12(1) 常常把自己比作管仲、乐毅，当时没人相信他。（介词结构后置、宾语前置及“许”各1分） (2) 贤能的人都被他任用了，这情势可以把他当作外援而不可以图谋他。（“贤能”、被动句式及大意各1分） (3) 这大概是上天用来帮助将军您的，将军您是否有 (夺取它)的想法呢？（“资”、“所以”及大意各1分）13刑政虽峻而无怨者/以其用心平而劝戒明也/可谓识治之良才/管萧之亚匹矣/然连年动众/未能成功/盖应变将略，非其所长欤！ (错1-2处扣1分，错3-4处扣2分，错5处扣3分)14（1）夕阳笼罩山川(1分)，诗人孤立溪亭(2分)，绿杨掩映春城(1分)。（2）借景抒情。夕阳西下，明艳的余晖笼罩着周遭的山川，画面寂静空旷，渲染了离别的凄苦之情。反衬（以乐景衬哀情）。绿杨掩映的春城春意盎然，而这却是将要离开的地方，表达了诗人的不舍和落寞。用典。阳关曲就是王维的渭城曲，作者借这个典故表达了离别无人相送的孤苦。拟人。赋予青山人的情态，写只有青山为我送行，使“我”在孤独落寞之余稍得一丝慰藉。 （任答两点，每点2分，答对意思即可）15（1）可以横绝峨眉巅（2）连峰去天不盈尺（3）孤舟一系故园心（4）环珮空归夜月魂 （5）万里悲秋常作客（6）幽咽泉流冰下难（7）君子博学而日参省乎己（8）士不敢弯弓而报怨。16bd（b“人们不想让少年尴尬”错；d以“门”为线索不对，应是以少年的心理历程为线索17渲染人物心境。暗示少年心理的变化：孤独苦闷萌生希望重拾信心重启心门。有助于深化文章主题，突显善良爱心的重要性。（任答两点即可，每点2分）18一语双关。实指老人有意为少年未锁的那扇门，虚指：少年的心门。少年在老人的引导激励下，终于重启心门，恢复了生活的信心（或者别人厌恶他，不再信任他，对他关起一扇门，与他隔绝，或者老人主动接近他，巧妙地为他打开一扇信任的门，自信的门均可）揭示文章主题（或暗示文章主题），表达了勇敢地推开心门，就能走向光明的主题。制造悬念，激发读者兴趣。（每点2分，任答两点即可。）19（1）老人的帮助、引导、激励是青年推开那扇门，产生变化的重要条件。（2）改变自我，内因是主导。如果少年没有改过自新的决心，不勇敢地走出生活的阴影，推开紧闭的心门，那别人的帮助也是无济于事。(可从任一点探究，也可从两个方面综合探讨。结合文本分析4分，联系实际阐述4分。)20“凤辣子”这个称谓表现了王熙凤泼辣狠毒的性格；（2分）贾母这样称呼她，表明他深得贾母喜爱，也表现了她在贾府中的特殊地位。（2分） 21示例1刘兰芝：秀外慧中韧如蒲苇，情真意挚坚若磐石。示例2林黛玉：聪慧气质羞须眉，秀丽风韵冠红颜。22示例：甘甜的清泉永远流淌 ，闪闪发光的星星点缀夜空。23附1：作文评分的具体要求（参照2013年月湖北省高考作文评分标准）（1）基础等级评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。（2）发展等级评分，依据12评分点，不求全面，有一点突出者按等评分，直至满分。（3）缺标题扣2分；每3个错别字扣1分，重复不计，最多扣4分。（4）字数不足，每少50字扣1分；最多扣3分。基础等级分50分内容25分一等（2521）二等（2016）三等（1511）四等（100）切合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明或立意不当没有什么内容感情虚假表达25分一等（2521）二等（2016）三等（1511）四等（100）符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺，语病多字迹难辨发展等级分10分深刻丰富有文采有创意透过现象深入本质揭示事物内在的因果关系观点具有启发性材料丰富，论据充分形象丰满意境深远用词贴切，句式灵活善于运用修辞手法文句有表现力见解新颖，材料新鲜，构思新巧推理想像有独到之处有个性特征附2：文言参考译文诸葛亮，字孔明，是琅邪郡阳都县人。是汉元帝司隶校尉诸葛丰的后代。他的父亲是诸葛圭，字君贡，在汉朝末年担任过太山郡的郡丞。诸葛亮小时候父亲就过世了，叔父诸葛玄 担任袁术管辖下的豫章太守，诸葛玄就带著诸葛亮及其弟弟诸葛均前去上任。正好遇到汉朝改选朱皓代替诸葛玄。诸葛玄平常和荆州太守刘表有交情，就前去投靠他。诸葛玄过世以后，诸葛亮亲自在田地里耕种，平常喜欢唱著梁父吟。亮身高八尺，常常把自己比作管仲、乐毅，当时没人相信他。只有博陵的崔州