海南省三亚市七级语文下学期期末学业水平质量监测试题（扫描版） 苏教版.doc

海南省三亚市2017-2018学年七年级语文下学期期末学业水平质量监测试题20172018学年度第二学期七年级语文期末试题参考答案一、基础知识与运用（共20分）1. (1) d(这幅书法作品是行书，而不是隶书)(2) 略。(楷体，不要有错别字，尽量做到工整 美观)2.（7分） （1）（4分）契 霄 ch l（2）（2分） a b（3）（1分） 比喻 3.（2分）d4.（2分）儒勒凡尔纳（或凡尔纳） 尼摩5.综合性学习（共5分）（1）（2分）(示例:孝心是太阳，温暖我们的心灵；孝心是一句温馨的话语,抚摸父母疲惫的心;孝心是一次亲切的唠叨,分担父母的痛楚;孝心是一首轻柔的小曲,流淌着子女父母的情怀。)（2）（3分）（示例：可从陪长辈聊聊天、祝妈妈生日快乐身体健康、给奶奶洗一次脚、给爷爷盛饭等，或者一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑这些方面谈，这些都是对父母长辈的尊敬。父母长辈的爱需要我们的回报，他们也需要我们的关怀。不要让父母寒心，让我们永远成为父母贴心的小棉袄！答案不统一，言之有理即可）二、古诗词积累与阅读（共25分）6.（1）惟解漫天作飞雪 （2）此夜曲中闻折柳 （3）独怆然而涕下 （4）独坐幽篁里 （5）闲敲棋子落灯花 （6）凭君传语报平安 （7）落红不是无情物，化作春泥更护花7（2分）遮天蔽日（或“巍峨高大”、“高大雄伟”）。8（3分）这两句诗不仅表现了诗人要攀登泰山的誓言，也写出了作者要攀登人生顶峰的誓言。表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概. 9.（2分）b10.（4分）擅长 离开 怎么 打发11.（4分） 老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头赞许这情况。 老翁因此就说：“我也没有什么特别的，只是手很熟练罢了。”12.（2分）示例：我明白了在学习上“熟能生巧”的道理；人各有所长，即使自己有什么长处也不能骄傲自大。言之有理即可，答案不统一。三、现代文阅读（共25分）13. （3分）好大、起伏、陡峭。14. （3分）幽静、优美 营造出美丽的意境，烘托出作者舒适，惬意的心情。暗示了下文故事的情节。15. （2分）由远到近，由外到内侧面描写16. （3分）醒目，易被人发现，说明主人细心、周到。 表现了主人为人民服务的热情和诚意。 17. （3分）去年秋天，（1分）母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开。（2分）18. （3分）这句话运用了动作描写（1分）及比喻的修辞手法（1分），表达了母亲对儿女的关注与疼爱。（切合题意即可）19. （3分） 能答出“我”对母亲的两种情感各1分，分别进行分析各1分示例：这些泪水中蕴含着“我”复杂多样的思想感情，既有知晓母亲的殷切凝视之后，为母亲的孤独失落而心酸难过的心情，也有感受到爱的目光在身后追随，为母爱的细致深沉而感怀激动的心情。也有母子分离的难分难舍之情。20. （3分）概括人物形象的2分，具体分析内容得1分。示例一：这是一位关注儿女、爱意深沉的母亲（2分），她依恋与儿女在一起的时光，连儿女离去的背影也不想错过，还要多看一眼（1分）示例二：这是一位通情达理含蓄深沉的母亲（2分），她虽然因儿女成家立业，缺少陪伴而孤单失落，但并不提出特别要求，只是在儿女离别时默默关注他们的背影，努力延长和孩子在一起的时光（1分）。21. （2分）示例一：这是用特殊的说法来表达特别的感情，心被“淋湿”，看似不合常理，却能生动形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜惜，表明她对“我