湖北省襄阳市致远中学高一生物下学期5月月考试题.doc

湖北省襄阳市致远中学2012-2013学年高一生物下学期5月月考试题本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷第1页至第2页，第卷第3页。全卷满分90分。考试时间90分钟。祝考试顺利第卷（选择题 共50分）一、选择题(本大题共25小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（ ） aatp脱去2个磷酸基团后是rna的基本组成单位之一 b糖原代谢的最终产物是葡萄糖c蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 d脂肪和生长激素是生物体内的能源物质2.下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（ ）a静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出b组织液中na+浓度增大，则神经元的静息电位减小c突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 d神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导3. 如图为某生物体中的一系列生化反应示意图，对其的描述中，不正确的是()a场所1是人体的重要免疫器官b过程a是基因选择性表达的结果c过程b产生的物质x可以和y特异性结合d细胞c和细胞e中蛋白质完全相同4. 某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等 症状。经诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是 ()a与体内的肉毒杆菌毒素特异性结合 b与体内的肉毒杆菌凝集素特异性结合c刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用 d刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用5.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。右下图表示 在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法 正确的（ ）a在a点增加反应物浓度，反应速率将加快b在c点增加反应物浓度，反应速率将加快c若在a点提高反应温度，反应速率会加快d若在b点增加酶的浓度，反应速率会减慢6. 研究发现两种现象：动物体内的b细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质是 ()a甲是抗体，乙是抗原 b甲是抗体，乙是淋巴因子c甲是淋巴因子，乙是抗原 d甲是淋巴因子，乙是抗体7. 右图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系（叶面积指数是指单 位面积上植物叶面积数量。此值越大，表示植物叶片交错程度越大）。图 中阴影部分表示的生理过程和森林合理开采的叶面积指数分别为（ ）a吸收矿质元素的量，8 b呼吸作用消耗有机物量，4 c呼吸作用消耗有机物量，6 d蒸腾作用失水量，28. 假定将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜，在显微镜下连续观察，甲乙两细胞的变化是（ ）a.甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原 b.甲乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原 c.甲乙两细胞发生质壁分离，但随后甲细胞发生质壁分离复原 d.甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原9. 在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（ ）a吞噬细胞、效应b细胞、t细胞、效应t细胞 b吞噬细胞、t细胞、b细胞、效应t细胞c吞噬细胞、t细胞、b细胞、浆细胞 d吞噬细胞、记忆细胞、t细胞、效应t细胞10. 如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的 部分过程，甲、乙、丙、丁表示不同细胞，1、2、3、4、5、6表示免疫过程。下列说法错误的( )a图中甲细胞为t细胞，丁细胞为记忆细胞b丙细胞是浆细胞c经76过程后，丙细胞产生的抗体多、快d当人体感染hiv后，图中所表示的免疫过程会 全部消失11. 科学家提供35s标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺 细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积 变化，结果如下图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构的 放射性标记出现的先后顺序，正确的是（ ）aabcbbca ccba dacb12. 某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复 原”这个实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的 创新实验，实验步骤和现象如下表：实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟蔗糖溶液x无变化质壁分离复原蔗糖溶液质壁分离y无变化溶液质壁分离质壁分离复原z醋酸溶液无变化细胞大小无变化细胞大小无变化对上表的推断或解释不正确的是（ ）ax为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于原生质层 by为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡cz为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅 d组无变化是因为细胞吸水量等于失水量13.如图示生物体内的三个生理过程（a,b,c）。在此三个过程中，y代表的物质分别是（ ）a.激素、抗体、载体b.抗体、载体、酶c.载体、抗体、酶d.维生素、载体、抗体14. 实验室内有一群基因突变的老鼠，这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常。当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态，然而只要让老鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是（）a胰岛b细胞受损 b甲状腺被切除c无法将血糖转换成肝糖原 d体内细胞缺乏胰高血糖素的受体15. 下图表示一种中枢神经元的联系方式,若在图中箭头处 施一强刺激,则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几 处（ ）a2处 b3处 c4处 d5处16. 下图是氢随化合物在生物体内的转移过程，下面对其分析正确的是（ ）ah经转移到葡萄糖中，首先h与a结合， 该转变过程属于光反应bh经转移到水中，其过程需氧气参与ch经过程需要缺氧条件，该转变过程发生在线粒体中d产生的h和产生的h全部来自于水17. 右图为人体内环境三种主要组成部分之间的相互转化模式图，则（ ）a.乙的成分可能有抗体、神经递质和氨基酸 b.甲中含有血红蛋白、o2和葡萄糖等成分c.与甲相比，乙和淋巴的蛋白质浓度较高 d.细胞代谢废物经细胞膜直接进入甲18. 当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是（ ） a.b细胞效应b细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 b.效应b细胞产生抗体、特异性抗体与外毒素结合c.记忆细胞b细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 d.记忆细胞效应b细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素19. 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。a、b为神经纤维上的实验位点，c为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（ ）将药物放在a，刺激b，肌肉收缩； 将药物放在b，刺激a，肌肉收缩；将药物放在c，刺激b，肌肉不收缩； 将药物放在c，刺激a，肌肉收缩。a b c d20. 在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质，能起到化学信 号的作用。请根据图分析（图中a代表下丘脑神经细胞，b代表垂体细胞，d代表血管），下列说法正确的是( ) aa分泌的物质作用于b，进而提高机体耗氧率和兴奋性，则a分泌的物质名称是促甲状腺激素b若a分泌的物质进入血液后，最终调节c细胞对水的重吸收，则a分泌的物质名称是抗利尿激素ce作用于b，对应的 e细胞末端处发生的信号变化电信号化学信号电信号d如果a突触小体释放的递质与突触后膜结合，只可导致突触后膜神经元产生兴奋21. 下列对人体生命活动的叙述正确的是( )激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的；临床发现损伤人大脑言语区的s区，病人能说话，但不能听懂别人的谈话；对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温；体液调节可以看作神经调节的一个环节；胸腺既是内分泌腺能产生胸腺激素，又是免疫器官；对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需口服胰岛素进行治疗a b c d22.下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述正确的是 （ ） aa是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的ba激素只到达甲状腺，c激素可到达全身细胞，但c只促进肾小管和集合管对水的重吸收过程cd表示胰高血糖素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度d信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节23.下丘脑在人体生命活动中有重要的作用，如图所示，下列分析不正确的是（ ）a. c引起下丘脑分泌胰高血糖素 b.b引起下丘脑分泌抗利尿激素c. a引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素 d.d引起下丘脑产生电位变化24. 2011年3月15日 ，the journal of immunology发表了张雁云教授关于发现 graves病重要调控机制成果graves病发病原因如右图所示：患者所产生的某种抗体与y激素受体结合，使甲状腺细胞持续激发，产生高水平x激素所致张雁云研究发现寡核苷酸udp能够减弱graves病症状下列有关说法不正确的是（ ）a.x激素是甲状腺激素，y激素是促甲状腺激素b.患者代谢减弱，产热减少，兴奋性低c.graves病是自身免疫病，类风湿性关节炎，系统性红斑狼疮也属于此类疾病d.udp能减弱graves病症状可能与udp抑制浆细胞分泌该种抗体有关25. 右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是（ ）a是人体内新陈代谢的主要场所 b毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是c中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换d若为肝脏细胞，则处的氧气浓度高于处第卷（非选择题 共40分）26.（6分）农技员为测定相对密闭的蔬菜大棚内co2的浓度变化情况，在大棚内安装了co2测量器；测得夏季某一天内的co2浓度变化，并将数据绘制成的图形如图i所示；图为某一株植物在夏季晴天的一昼夜内co2吸收量的变化情况。请据图回答以下问题：（1）大棚内co2浓度位于图i 的18点时，大棚内的co2浓度不再减少的原因是 。（2）假设一天中大棚内的生物的呼吸速率不变，则图i中光合作用速率最大的时间段为 。 （3）从图ii中可知该植物进行光合作用的时间区段是 ，其中ce段植物光合作用速率 （等于、大于、小于）植物呼吸作用速率。（4）图i中12时温室中的co2浓度有所上升，与图ii中 段有关。（5）如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如下图所示。其中a、c示线粒体，b、d示叶绿体；a、b有光照但不供氧气，c、d有氧气但在黑暗中。一段时间后，溶液中ph最高和最低的依次是： 。(1)植物光合作用消耗的co2量等于大棚中生物呼吸产生的co2量(2)12点18点(3)ah 大于(4) ce(5) b、c27. （8分） 右图中a、b、c是不同生物细胞有丝分裂图，据图回答下列问题：（1）a图表示的是动物细胞还是植物细胞？ ，理由是：a. ，b. 。该细胞所处的分裂期是 ，该细胞dna分子 个。该细胞形成的每个子细胞中染色体数目有 条。（2）b和c图细胞处于有丝分裂的 期，判断依据是 。答案：(1)植物细胞有细胞壁无中心体有丝分裂前期12 6(2)有丝分裂后期着丝点分裂成两个，姐妹染色单体分开成为两条子染色体28.(16分) 有人用家兔（体重2kg，血量约200ml）进行实验，采用膀胱插管法收集实验处理前后单位时间内生成的尿液，探究尿生成的影响因素。实验一：大量注射生理盐水后，尿量增多。实验二：静脉注射20%的葡萄糖液5ml，尿量增加。实验三：注射垂体后叶提取液后尿量减少。实验四：刺激迷走神经，尿量减少。实验五：酚红溶液在碱性环境下由淡黄转为红色，它进入血液后与血红蛋白结合，难以从肾小球滤过。注射0.6%酚红溶液0.5ml，用盛有10%naoh的培养皿收集尿液，尿液红色明显。分析回答下列问题：（1）大量注射生理盐水后，尿量增加的主要原因是家兔细胞外液渗透压 。（2）静脉注射20%的葡萄糖液5ml后，胰脏中 分泌的 会增加，同时尿中还会出现 。（3）注射垂体后叶提取液后，尿量减少，原因是提取液中含 ，它促使 。 （4）右图为人体生命活动调节示意图，在神 经系统中， 能分泌激素，且能直 接或间接调节其他内分泌腺的活动。 （5）若图中激素为甲状腺激素，则通过反馈调节维持体内甲状腺激素稳定的过程包括 （用图中字母表示）。答案（1）下降 （2）胰岛b细胞 胰岛素 葡萄糖 （3）抗利尿激素 肾小管和集合管重吸收水分