送东阳马生序原文及对照翻译.doc

24送东阳马生序一、课文余 幼 时 即 嗜 学 。 家 贫 ， 无 从 致 书 以 观 ，我 就 特别喜爱 没有办法 得到我小时候就非常喜爱学习。因为家里穷，没有办法得到书看，每 假 借 于 藏 书 之 家 ，手 自 笔 录 ， 计 日 以 还 。常常 借 从 抄写常常向藏书的人家去借。 亲自动手抄写，计算着时期按时送还。 天 大 寒 ， 砚 冰坚 ， 手 指 不 可 屈 伸 ， 弗 之 怠 。 很 不 指找书这件事 天气非常寒冷，砚台里的墨汁结成坚硬的冰，手指也冷的不能弯曲伸直，也不敢懈怠。 录 毕 ， 走 送 之 ， 不 敢 稍 逾 约 。 完毕 跑 稍微 超过抄写完毕，跑着去送书，不敢稍微超过约定的期限。 以 是 人 多 以 书 假 余 ，余 因 得 遍 观 群 书 。因此 把 于是、就 能够因此人们大多愿意把书借我，我就能够广泛阅读很多书。既 加 冠 ， 益 慕 圣 贤 之道 。已经 更加 成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说。又 患 无 硕 师 名 人 与 游 ，担心 学问渊博的老师 交游又担心没有学问渊博的老师、有学问的老师可以交往求教，尝 趋 百 里 外 从 乡 之 先 达 执 经 叩 问 。曾经 有道德学问的前辈 请教曾经跑到百里之外，向当地有学问的前辈请教。 先 达 德 隆 望 尊， 门 人 弟 子 填 其 室 ， 高 名望、声望 挤满前辈道德高，民望重，门人弟子挤满了他的屋子，。未 尝 稍 降 辞 色 。不曾 言辞 脸色他不曾稍微把言辞放委婉些，把脸色放温和些。余 立 侍 左 右 ， 援 疑 质 理 ， 俯 身 倾 耳 以 请 ；我 引、提出 询问 来 请教我站着侍候他左右。提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵请教，或 遇 其 叱 咄 ， 色 愈 恭 ， 礼 愈 至 ， 不 敢 出 一 言 以 复；有时 训斥、呵责 更加 周到 有时受到他的训斥，我的脸色更加恭敬，礼节更加周到，不敢说出一句话辩解；俟 其 欣 悦 ， 则 又 请 焉 。 故 余 虽 愚 ， 卒 获 有 所 闻 。等待 就 请教 虽然 终于到他高兴了，就又向他请教。所以我虽然愚笨，但终于有所收获。 当 余 之 从 师 也 ， 负 箧 曳 屣 ， 行 深 山 巨 谷 中 ， 箱子 拖 鞋子当我跟从老师学习的时候，背着书箱，拖着鞋子，走在深山巨谷中，穷 冬 烈 风 ， 大 雪 深 数 尺， 足 肤 皲 裂 而 不 知 。 隆冬 皮肤因寒冷干燥而开裂隆冬季节，刮着猛烈的寒风，大雪深达几尺，脚上的皮肤冻裂了都不知道。 至 舍 ， 四 支 僵 劲 不 能 动 ， 媵 人 持 汤 沃 灌 ， 学舍 通“肢”肢体 服侍的人 热水 浇洗到了学舍，四肢冻得僵硬不能动，服侍的人拿来热水浇洗我的手脚， 以 衾 拥 覆 ， 久 而 乃 和 。 被子 才用被子盖着我，很久才暖和过来。寓 逆 旅 ， 主 人 日 再 食， 无 鲜 肥 滋 味 之 享 。住 旅店 给东西吃住在旅店里，主人每天只提供两顿饭，没有新鲜肥的食物可以享受。 同 舍 生 皆 被 绮 绣 ，戴 朱 缨 宝 饰之 帽 ， 腰 白玉 之 环 ， 通“披”穿 帽、带 佩戴同屋的同学们都穿着华丽的衣服，缀着珠宝的帽子，腰上配着白玉环，左 佩 刀 ， 右 备 容 臭 ， 烨 然 若 神 人 ；气味 光彩照人的样子 左边佩刀，右边挂着香袋，光彩照人，宛如神仙；余 则 緼 袍 敝 衣 处 其 间 ， 略 无 慕 艳 意。 旧絮 破旧 毫无 羡慕我却穿着破旧的衣服，生活在他们中间，一点也没有羡慕的意思。以 中 有 足 乐 者 ， 不 知 口 体 之 奉 不 若 人 也。 因为 吃的穿的因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人了。 盖 余 之 勤 且 艰 若 此 。 大概我的勤奋和艰苦就像这样。 二、笔记 第一层：写少年时代读书的勤奋刻苦第一段概括. 第二层：写成