湖北省通山县杨芳中学七年级语文上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

湖北省通山县杨芳中学2014-2015学年七年级语文上学期期中试题一、积累与运用。（共20分）1下列汉语中加点字的读音无误的一项是（ ）（2分）a酝酿（ning） 褪色（tu） 枯涸（g） 发髻（j）b惩罚（chng） 肥硕（shu） 憔悴（cu） 占卜（b）c梦寐（mi） 尴尬（g） 祷告（do） 荫蔽（yn）d竦峙（sng） 黄晕（yn） 停滞（zh） 匿笑（n） 2下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）a沐浴 疲倦不堪 自做主张 小心翼翼 b清冽 水波粼粼 自相矛盾 蛛丝马迹c急躁 哄堂大笑 翻来复去 截然不同d诀别 铭记在心 鸭雀无声 不求甚解3下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）a今天你穿得这么花枝招展的干吗？害我差点儿没认出来。b王老师絮絮叨叨地给我们上了一节很有意义的思想政治课。c他反反复复地读，终于把内容弄得个滚瓜烂熟。d这时我才恍然大悟，原来她一直在暗中帮我。4下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）a深秋的凤池山，是人们欣赏满山红叶、登高远眺的好时候。b同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告。c教育工作者要善于引导学生用美的眼光看世界，用美的心灵去感受世界。d能否根治网吧“顽症”是保证青少年健康成长的条件之一。5古诗文默写（4分）（1） ，洪波涌起。（2）绿树村边合， 。（3）何当共剪西窗烛， 。（4）次北固山下一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是： ， 。6仿照下面的句式，再写一个关于语文的比喻句。（2分） 有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界；有人说， 。7名著阅读。（2分） 冰心于1923年发表的诗集繁星、春水，创作上受到印度诗人泰戈尔的影响，其诗歌作品大致包含三方面的内容： ；对大自然的崇拜和赞颂； 。8一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文谭的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。（4分）（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。示例：活动项目：硬笔（钢笔）书法比赛活动目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。活动项目一： 活动目的： 活动项目二： 活动目的： （2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一句内容相关且形式对称的宣传标语。 （3）班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得那么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“ 。”二、阅读理解。（50分）（一）阅读下列文段，完成9-13题。（12分）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 9请用简洁的话概括文段内容。（2分） 10文段是按怎样的顺序描写景物的？（2分） 11文段开头“最妙的还是下点小雪”，究竟“妙”在哪里？（2分） 12“树尖上顶着一髻儿白花，好象日本本看护妇”一句中的“顶”字用得好吗？好在哪里？（3分） 13本段最后一句表达了作者怎样的思想感情？（3分） （二）阅读下面文章，完成14-18题。（12分）看春城里的春天，多半是零碎的，小打小闹着的，不过是人家窗台的一盆花，城边河畔的一排柳。乡下的春天却全然不一样，乡下的春天，是极讲排场的，仿佛听到哪里“哗”一声，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是。这时的乡村，变成油画，是最有看头的。 于是去乡下看春天。 我们去的地方，是一个叫新曹的小镇，它有五万亩的油菜地。车子在修得平坦宽敞的乡间道上，一路奔去，奔向那菜花深深处。以为就到尽头了，哪知车子一拐，竟又撞上一片菜花地，又铺开一片黄色汪洋，绵绵不绝。同行中一人问，美吧？我笑而无语，不堪说，不堪说，只一任眼睛，掉进那汪洋里。古有女子对镜贴花黄，我想这花黄，该是菜花的颜色才对，眉心一点艳，有惊心之感。 跟一些植物相认，不是初相识，是久别重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草这些，我多么熟悉！乡下是草们的天堂，草们是羊的天堂。小时养羊，天天提了篮子去挑羊草。却贪玩，在草地里捉蚱蜢，或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。等到日落西山了，才想起篮子还是空的呢，野地里，随便找几根草杆，把篮子架空，然后割一把青草，摊在上面，看上去，就是满满一篮子翠绿了。回家，在大人面前晃一下，让他们看是满篮子青草呢，趁他们不注意，人已溜到羊圈边，把那把青草扔进去。大人问起，草呢？响亮地回，羊吃了。真是可怜了那些羊，半夜里饿得直叫唤。 不知现在的孩子，玩不玩我们小时玩的游戏了。不知现在的羊，还会不会半夜饿得直叫唤。我看到草地上，有一群羊，正悠闲地吃着草。同去的mm惊喜地叫，羊哦。同去的老先生神态安详，说，羊有什么看头？莞尔。 蚕豆花开了，星星点点，伴在菜花旁，像撒下无数的小眼睛。白萝卜的花，是粉紫的，小蜜蜂们围着它嗡嗡，我好不容易等到一只停在花蕊上，给它拍了一张照。一种叫婆纳头的草，开粉蓝的花，花细小得像米粉。我拉近镜头，拍下那粒粉蓝。再看显示屏上，分明是一朵美得让人心疼的花呵，像乖巧的小女儿。这野地里，到底还藏了多少美？无论卑微与否，它们都认真地绿着，开着花，不辜负春天。我想，这才是活的真姿态吧。 看到一丛荠菜花，细碎的翡翠色，像水仙花的颜色，清秀，温柔。我悄悄拍下它，让同行的人认，这是什么花。结果大家都没认出来。有些为荠菜叫屈，它一季的美丽，到底为谁？或许，它谁都不为，它的美丽，只属于它自己。 路边看见养蜂人，正在路边忙碌。头上裹着头巾，脸上刻着岁月沧桑。这些养蜂人，据说是从闽浙那一带来，他们天南地北地追着花跑，此处花息了，又将迁徙到他方，去寻找花开。一旦成为养蜂人，四处漂泊，将贯穿他们一生，他们幸福吗？我看过商场货架上，摆放的蜂蜜，一瓶一瓶，盛满甜蜜芳香，想那里面该有多少花的魂蜂的魄，还有养蜂人的颠沛流离？这世上，很多时候，苦乐自知，好好活着，才是本质。我唯愿这个春天，他们是快乐的。 14第段作者运用对比写法来表达自己的思想感情，主要是从哪方面进行对比的？这样写在表达上有什么作用？（4分） （三）阅读下列文章，完成19-23题。（14分）花边饺子的母爱小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。19简要概述本文主要记叙的两件事情。（2分） 20第段中加点词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。（2分） 21结合上下文来看，第段在文中所起的作用是什么？（2分） 22品味词句的表达效果。（4分）（1）结合具体语境，说说你对第段里加点词语“花招”的理解。（2分） （2）将第段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？（2分） 23根据神态描写，揣摩人物的心理活动。（4分）（1）第段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想： （2分）（2）第段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想： （2分）（四）阅读下面的文言文，完成后面的题目。（12分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”24下列句子节奏划分正确的一项是（ ）（2分）a吾十/有五而志于学 b吾日/三省吾省c知之者/不如好之者 d择其/善者而从之25解释下列加点的词。（4分）（1）不亦说乎（ ） （2）人不知而不愠（