湖北省襄阳市第四十七中学八年级政治下册 第五课 第二节《尊重和维护隐私权》学案（无答案） 新人教版.doc

湖北省襄阳市第四十七中学八年级政治下册 第五课 第二节尊重和维护隐私权学案 新人教版 学习目标：1知识目标：知道如何尊重和维护自己及他人的隐私，并探索出个人隐私受侵害时的法律救济方法以及侵权者所应承担的法律后果。2能力目标：通过学习能自主地运用所学的法律知识分析教材或日常生活中的相关案例，初步掌握保护个人隐私的技巧和法律手段，实践中能运用法律维护自己的隐私权。3情感态度价值观：树立隐私的意识与观念，培养对他人的信誉感和责任感，憎恶侵犯公民隐私的行为。 教学重点：掌握保护个人隐私的技巧和法律方式，强化责任与信誉意识。教学难点：如何运用法律维护自己的隐私权。导入新课：通过上一节课的学习，我们知道了每个人都有隐私，我们每个人都有隐私权，我国法律保护公民的隐私权。那么，如何运用法律维护自己的隐私权？这一节课我们就来学习第二框尊重和维护隐私权一、预习导学：（通过自学完成有关知识点的练习）（一）、尊重隐私是道德的期盼（阅读教材p51-52，完成以下内容）在日常生活中我们应该如何尊重他人隐私？（）尊重他人隐私，要树立 。列举不尊重他人隐私的陋习：第一、干涉他人 ，搬弄是非、 、扰人安宁；第二、因好奇而热衷于打听别人的 、传播 。我们要矫正不尊重他人隐私的若干陋习。（）尊重他人隐私，需要强化 。个人隐私权里饱含着两种最忠实的守护，那就是 。（3）人与人之间需要相互彼此的尊重，尊重彼此间的隐私。保护公民的隐私权，是 的呼唤，有助于树立 。 （二）、依法维护隐私权（阅读教材p53-55完成以下内容）1.个人隐私受 保护2.列举侵害隐私权的行为（1）监视、窥视他人 ，以 、 等手段千方百计剌探他人的秘密；（2）道听途说传播他人的 ，非法利用他人的 等。为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于 。3、侵扰他人隐私权的后果：侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反 的行为，也是 行为，要受到 的追究。4.运用法律武器维护隐私权的具体方式：当我们的个人隐私权受到侵害时，我们应当勇敢地拿起 ，采用自行与侵权人 或请求 等方式，要求侵权人停止其侵权行为、赔礼道歉；若侵权造成了较大的精神痛苦，受害人有权要求 。5.青少年如何增强自我保护隐私意识？（1）自我保护隐私意识给自己的隐私上把锁；（2）上网时要掌握 知识。6.能够做到自觉尊重和维护隐私及隐私权，这是 的标志，是 的体现。保护个人隐私并不等于自我封闭、 ，学会与值得信任的人 。二、合作探究：（一）、尊重隐私是道德的期盼活动一：阅读教材p51页小栏目，讨论：父母擅自翻阅子女日记是天经地义的事情吗？如何避免这种事情的发生？（归纳：尊重他人隐私，就要树立隐私意识）活动二：阅读教材p52页第一个小栏目，畅所欲言，各抒己见：你是如何评价肖肖的行为的？（归纳：需要强化责任与信誉意识） 活动三：辩一辩：上述行为哪些是尊重他人隐私的行为？哪些是不尊重他人隐私的行为？（小结：相互尊重彼此的隐私）（二）依法维护隐私权活动四：阅读教材p53页小栏目，讨论：是什么原因导致小松如此委屈、痛苦？小旺的想法有道理吗？你希望老师如何处理这件事？（引导学生明白个人隐私权受法律保护，当我们的隐私权受侵害时，要运用法律武器进行维护。）活动五：阅读教材p54页小栏目，讨论：你认为教室里应不应该安装监视器？对于银行和超市安装监视器的现象，你怎么看？（归纳：运用法律武器维护隐私权的具体方式） 三、课堂小结：四、当堂训练 单项选择题1下列行为属于尊重他人隐私的是 ( ) a搬弄是非、接人短处 b因好奇而热衷于打听别人的私事 c传播别人的秘密 d 不干涉他人的私生活2尊重他人隐私是（ ）是尊重他人的名誉权 每个公民应有的道德品质 每个公民必须遵循的共同生活准则 每个公民守法的表现a b c d 3小于在登陆一家游戏网站的私人服务器的时候“私服”要求他输入个人信息，随后几天他总是受到各个游戏公司和网站的电话，小于意识到自己的个人信息可能被泄露了。你认为小于应该（ ）a利用黑客原件报复网站 b.置之不理c.给对方公司打电话，要求其删除自己的个