九年级语文 (3).doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网题 号一二三四五六总分得 分评卷人学校 班级 姓名 学号 密 封 线考场 考号 姓名 学号 九年级语文试题 一、语言积累与运用（27分）1、给下列加点字注音。（2分） 分外（ ） 亵渎（ ） 骈进（ ） 诓骗 （ ）2、补充下列词语。（2分） （ ）然无累 （ ）尽职守 心无旁（ ） （ ）自菲薄3下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( )（3分） A程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。 B那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普”！ C我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。” D熟悉的树木，村庄，桥梁都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。4选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项 （ ）（2分） A老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。 B禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。 C在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。 D我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。5 在下面语段横线上依次填人关联词语，最准确的一项是 ( )(2分) 在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。_条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，_会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习_是因为原有知识统统“过期变质”，_是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智能更上一层楼。 A如果 从而 并非 而 B如果 从而 不仅 而且 C虽然 但是 不仅 而且 D虽然 但是 并非 而6下面一段话在表达上有两处错误，请找出并加以修改。（2分） 昨晚，音乐剧水漫金山在镇江百万市民的期盼中公演。 该剧是我市历时三年精心营造的集中体现了地方特色的作品，邀请了许多著名艺术家加盟制作，并采用了投影、维亚、雾森等最先进的科技手段将观众带入了“仙境”。 在演出以后，该剧得到了市民、省领导的高度肯定。 据悉，该剧将赴南京等城市公演，在镇江连续演出十余场。第( ) 句有语病，修改：_。第( )句有语病， 修改：_。7读下面的这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。（2分） 如果你是大河，_，如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；_，何必为没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语.8.请用一句话概括下面这则新闻名的主要信息。（不超过16个字）（2分） 昨日，记者从成都邮政局获悉，按国家邮政局统一安排，从即日起，凡是通过邮局汇往民政部、卫生部、红十字总会等的抗震救灾爱心捐款意愿，国家民政部、卫生部、中国红十字总会、中华慈善总会已开通了爱心捐款通道。寄款时，汇款人须在附言栏内注明“抗震救灾”字样。收款单位在收到汇款后，将向捐款者寄发收到捐款的收据和相关资料。_9.古诗文积累。（10分，每空1分，错一字该小题无分） （1）更深月色半人家，_。(刘方平月夜) (2) 过尽千帆皆不是,_。 ( 温庭筠望江南 ) （3）酒困路长惟欲睡，_。（苏轼浣溪沙） （4）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎） (5)陈涉世家中表现陈涉“少时”就有远大抱负的句子是：_！ （6）_，悠然见南山。（陶渊明归田园居） （7）故天将降大任于是人也，_，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性,_。(孟子二章)(8)得道多助，失道寡助一文中最能体现作者主要观点的句子, _。（ 孟子二章 ）二.阅读理解（33分）（一）现代文阅读 （15分）当节约细化到生活的每个角落一个同事，用着20年前大学时期破烂不堪的雨伞，冬天也穿着常被人嘲笑的地摊上买的便宜羽绒服，相对他不低的收入，他是节俭呢还是吝啬？如果我告诉你，他是江苏一个小山村出来的大学生，而且身体有一些残疾，童年吃了很多的苦，很早就懂得了生活的艰辛，物质的匮乏在他心中打下了很深的烙印，那么你会说他是节俭还是吝啬呢？节俭与吝啬虽然两词褒贬截然不同，然而其间的界限却真是不易把握的。 人对价值或者行为的认知来自周围环境，对于价值观的培养和接纳也有各自不同的方式。同学就是一个大环境，有一种普遍的价值观，就像我的那个同事，他一定会受到大家的嘲笑，虽然他坚定地秉持了自己的原则。而一些人对“节约之星” 之类的榜样或者模范作用的抵触，才是在一个社会奉行节约所遇到的最大的问题。 其实调节个人与整个环境(节约型社会)的价值观问题很简单：我们到底需要什么样的节俭，如何把这种观念让个人真正地接受与执行。 首要原则是“和谐”。和谐意味着不与环境发生不必要的冲突，例如：一个人可以有一些漂亮的，可以穿很久的衣服，用不着总是衣着破旧以彰显自己的节俭；也不用过分痴迷易变的时尚或者名牌。节俭是一种意识，一种与他人的共识，一种默契，存在于社会与个人的集体意识之中。任何时代都有穷奢极欲的人，然而如果在一个社会中，人们追求浪费，并把这种炫耀式追求和个人的财富地位相联系时，这个社会便存在问题！“节约型社会”需要解决“我们需要什么样的节俭”的问题，这也是建立大众节俭意识的过程。 而如何完善地建立“节约”的标准，是一个非常细化的庞大事业，需要点点滴滴的行动，简单的口号与教条化教育无法达到我们期望的效果。2005年夏天，6家民间环保组织发起了“26空调节能行动”就是一个非常细节化的行动，而且效果非常显著。当人们从身体健康以及整个环保与节约意识中懂得这个道理时，行动起来就快捷有效了。2006年“每月少开一天车”活动也是这种细化的教育活动。一次我去参观一个同事的新居，看到洗衣机的下水管搭在一个大水桶上，问起他，他才解释说是把洗衣机的排水存下来可以冲厕所用。当时我很惊讶，因为我平时并没有感觉到自己身边这个并不张扬的人竟有这样很细节化的节约意识，从那之后我对他便有了一种新的认识。我有充足的理由相信他绝对不是一个吝啬的人。我相信只有在很小的事情上真正形成了一种普遍意识时，一切便都是自然而然了。 回到“节俭还是吝啬？”当人们认为你怎样的时候，那就是怎样，这就是公共意识！如果进一步，如何让人们认为我是节俭而不是吝啬呢？说大呢，那是社会的事情，老百姓呢，还是节俭点儿好，毕竟也是中国的优秀文化传统，先不说是不是在继承传统，毕竟省了不少钱啊(还不会被人们背后说是吝啬鬼)，这才是“节约型社会”对普通个人的真正好处。大有大的思想、计划和考虑，小有小的算盘和实际生活，让节约的观念和行动细化到生活的每个角落，像春雨般地“润物细无声”，才是最实际和最现实的做法。而要不要“节约之星”的漂亮帽子，就变得不甚重要了。10、本文的中心论点是什么？（2分）_11、文章开头讲同事的事，有什么作用？（2分）_12、文章第四自然段运用了什么论证方法？（2分）_13、第五自然段运用同事新居中洗衣机的下水管搭在一个大水桶上的论据，是要证明什么观点？你能从生活中举出类似的例子吗？（4分）_14、文中说节俭“毕竟也是中国的优秀文化传统”，你能写出有关节约的古诗文或者格言吗？（2分）_15、如果电视台要制作“当节约细化到生活的每个角落”的公益广告，请你结合这篇文章的内容和主题，设计一句公益广告词。要求构思新颖，最少运用一种修辞手法。（3分）_（二） 阅读下面的文言语段，回答问题。（18分） 得道多助,失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。 生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。16、 解释下列加点字的意思。（4分）A、域民不以封疆之界 域： B、寡助之至，亲戚畔之 畔： C、傅说举于版筑之间 举： D、必先苦其心志 苦： 17、下列四组虚词意义和用法相同的一项是（ ）（3分） 固国不以山溪之险 环而攻之而不胜 A、以 B、之属予作文以记之 杜少府之任蜀州故天将降大任于是人也 征于色，发于声，而后喻C、于 D、而曹操比于袁绍 择其善者而从之18、选择对文章意思理解不正确的一项（ ）（3分）A、得道多助，失道寡助一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。B、得道多助，失道寡助一文论证了“天时不如地利，地利不如人和”这一中心论点。C、遭腐刑而著史记的司马迁，幼年丧父发奋读书的欧阳修，身残志坚的张海迪等三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。D、生于忧患，死于安乐一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。19、翻译下列句子。（4分）.故君子有不战，战必胜矣。 .然后知生于忧患而死于安乐也。 20、现代生活中，“得道多助，失道寡助”仍然有其普遍的意义，请结合你的生活，谈谈对“道”的理解。（2分） 21、孟子在文中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境能成才；现在有人认为“顺境也能成才”。对此，你有什么看法，请举例谈谈。（2分） 三.作文 （ 40分 ） 1、阅读下列材料然后按要求作文。 古希腊哲学家苏格拉底曾说过这样一句话：“欲左右天下者必先左右自己”。古往今来深为人们所喜爱，以至许多人将其作为座右铭悬于居室中，以便时时砥砺自己。请以“把握自我”为话题作文。立意自定，题目自拟，文体自定，字数600左右。 2、生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。 请以“生活需要_”为题，写一篇文章。提示和要求： (1)在题目横在线可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。 （2）层次清楚，具有真情实感。 (3)书写认真，字数600字左右。 B卷 (50分)四、古诗阅读鉴赏 （7分) 阅读下面一首古诗，完成2224题。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知已，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。22对这首诗的词义理解，不恰当的一项是 ( )(2分) A“天涯”指很远的地方；“若”和“比”都是“如同”、“好像”的意思。 B“城阙”这里指京城，当时的京城是长安。 C“君”在诗中指杜少府；“离别意”，离别的情意；“宦游”指离开家乡出外做官。 D“岐”同“歧”，“歧路”即“岔路”，指分手的路口。23请在原诗中找出发表议论，点明中心的两句诗句，写在下面。(2分)_.24这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。(3分)_5、 阅读理解。(27分) （一）摸书（12分） 冯骥才 名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说：“世界上所有的一切都在书里。” “世界上没有的一切也在书里，把宇宙放在书里还有富余。”我说。 她笑了，点点头表示同意，又说：“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡觉。” 她真有趣。我说：“书，有时候不需要读，摸一摸就很美，很满足了。” 她大叫：“我也这样，常摸书。”她愉快地虚拟着摸书的动作。烁烁目光真诚地表示她是我的知音。 谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴，因为既遇到知己，又发现自己一个美妙的习惯，就是摸书。 闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录这全凭一时兴趣，心血来潮。有的书早已读过，或再三读过；有的书买来就立在架上，此时也并非想读，不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣味更有智慧。打开来读是种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受。而那些读过的书，都早已成为有生命的了，就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与情感方式，它们每个珍贵的细节，包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话翻翻、看看、摸摸，回味、重温、再体验，这就够了，何必再去读呢！ 当一本旧书拿在手里，它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容，一切一切，都与今天相去遥远。那封面的风格，版式的内容，印刷的字体，都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵，并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内涵，也没有多少经久不衰的思想价值，它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来，只要看看、摸摸，就能感受到。 莫拉说，她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好，一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里，读书之外，便是把那些书搬来搬去，翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢！”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。 我忽然想到一句话：“人与书的最佳境界是超越读。”但我没说，因为她早已懂得了。 25、根据“世上所有的一切也在书里”这句话，这“世上所有的一切”是指什么？从文中 找出具体语句来说明。（3分） _26、如何理解“世上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富裕”这句话？（2分） _27、文中划线句语句不通顺，请修改。（1分） _28、本文表达了作者热爱书的感情。作者为什么不以“爱书”为题，而以“摸书”为题？请简要回答。（2分） _29、文中语句对比鲜明、哲理深刻，如“世界上所有的一切都在书里”，“世界上没有的一切也在书里”。请从本文中再找出一个这样的语句。（1分）_30、文章结尾说：“人与书的最佳境界是超越读。”结合全文，谈谈你对这句话理解。（3分）_(二)、阅读语段，完成下面3135题。（15分） 杀 羊 端坐门诊室。来了一病人，诉说鼻塞、流涕，稍有头痛、咳嗽，可能是感冒了。 我问姓名、年龄、职业。病人稍稍一迟疑，说：“我是杀羊的。” 我说：“杀羊？那钱不少挣吧？” 病人说：“还行，基本上杀一只能赚一只。” 我说：“那钱确实不少挣。”我又说：“杀羊也有诀窍吧？” 病人说：“那当然，给羊放不放血就有门道呢！放了血，分量就轻了，不放血，把血憋进肉里，分量就轻不了。” 我说：“噢。”心想：可怜的羊们哪。 忽然想起一个问题，问：“听说杀羊，有的羊会哭？” 病人说：“是呀，有的确实会哭，还下跪呢！”病人的表情显得兴奋。“那是一只母羊，很肥，我绾着绳扣靠近它时，它就朝我流泪了。我挺惊疑，但还是把绳扣套上它脖子，这时候它跪下了。我心一软，放了它。然后我到饭店去催账，钱没到手，反而挨了一顿揍，我那个气呀！回来就把母羊给杀了，一剖开它肚子，俺的娘呀，它的肚子里有3只小羊！我那个后悔呀” 我说：“是呀，太可怜了，可怜天下父母心。” 病人说：“是呀，我当时恨自己呀，干嘛非杀母羊呢？等它生下3只小羊，我又能另外赚多少钱呀！” 我口里说“噢”。心理想，狠心的你真是钻进钱眼里了。 我给病人试脉，观舌苔，量体温，测血压，慢慢地我的脸就变得凝重，我说先查个血，然后拍几张片吧。 病人遵从我的医嘱查了血，验了尿，拍了X光片，做了心电图，还有B超和CT，然后捧着一摞单子又坐到我面前。我一一验看，眉头一会儿紧，一会儿松。然后我就开始摇头，把病人的脸色摇得青一块紫一块，缓和着口气说：“慢慢调养吧，先给你开点药。” 病人战战兢兢地捧着一叠处方去划价，交款，取药。我想他回去后可以开药铺了。我洗了手，慢慢坐回椅中长长地吁气：这个月的任务又超了，等着发奖金吧！ 下班时，有同事来问：“杀了几只羊？” 我说：“就杀了一只，羊毛却不少挣。” 同事说：“那人大款吧？” 我说：“不，那人是杀羊的。” 同事又问：“啥病？” 我说：“感冒。”31、小说以“杀羊”为题有什么好处？（3分）_.32、分析文中处文字的作用？（2分）_.33、就这篇小说在艺术构思上的特点作简要分析。（3分）_34、小说刻画的主人公是谁？可见其什么性格？（4分）_35、小说的主题是什么？（3分）_六.语文综合性学习。（16分）36、名著阅读与积累。（6分，每空1分） （1）弗兰西斯培根是_（国家）著名的思想家。他关于求知的名言是：_（2）水浒传是我国第一部歌颂_的古典长篇小说，它鲜明的表现了“_”这一主题。我们学过的课文智取生辰纲就是出自它的第十六回。在文中，佯装卖酒的人物是_，绰号为_。37用一组句式整齐，语言优美的句子（至少含有三个分句），勾勒你眼中的校园生活，或者表达你对校园生活的某种情感。（2分）示例1：校园就是乐园，在这里，我们学习知识，探索奥秘；在这里，我们放飞心灵，感受快乐；在这里我们建立友谊，共同成长。示例2：校园里，长长的台阶记录着我们进步的脚印；明亮的灯光注视着我们专注的神情；热闹的操场承载着我们快乐的身影。你的创意：_38请按示例完成下列成语接龙游戏（至少5个）（2分） 示例：欢天喜地地大物博博大精深深入浅出出其不意意气风发 接龙：心花怒放_39、完成下列活动内容。（6分） 学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。 请你设计一条富有感染力的宣传语。（1分）_. 你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。（3分）_就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。（2分）_参考答案：A卷一1.略2.廓 恪 骛 妄3.A4.B5.A6 “营造”改为“打造”（或“编排”“创造”等）。 “（将）赴南京等城市公演”与“在镇江连续演出十余场”对调。7何必为一朵浪花的消失而伤感；如果你是果树8. 抗震救灾爱心捐款今日起免收邮费。或：从今日起抗震救灾爱心捐款免收邮费。9.（1）北斗阑干南斗斜 （2）斜晖脉脉水悠悠 （3）日高人渴漫思茶 （4）会挽雕弓如满月 （5）燕雀安知鸿鹄之志哉 （6）采菊东篱下 （7）必先苦其心志 曾益其所不能 （8）天时不如地利，地利不如人和二现代文阅读10、大有大的思想、计划和考虑，小有小的算盘和实际生活，让节约的观念和行动细化到生活的每个角落。11、引出节俭还是吝啬的讨论，提出文章的论题。12、举例论证和道理论证13、应该有这样很细节化的节约意识。例子略。14、示例：静以修身，俭以养德 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身15、示例：伸出你的手，擦干她的泪（水龙头公益广告）（二）文言文 16、域：限制 举：被选拔，被起用 苦：使受苦 畔：通“叛” 背叛17、D18、C19、（1）所以能行仁道的君主要么不打仗，打起仗来就一定胜利。（2）这样之后人们可以明白：忧患使人生存发展，而安逸享乐使人萎靡死亡。20、（1）、以国家外交部而言，“道”指国家间和平共处、互不侵犯；（2）、以国家内部而言，“道”指爱民，为老百姓着想；（3）、以个人而言，“道”指与人为善，仁义道德。21、这是一道开放性试题，无惟一答案。针对其中一个观点或两个观点结合起来谈，言之成理均可。三略B卷四古诗阅读鉴赏22.A23.海内存知己，天涯若比邻。24.略五阅读理解（一）摸 书（12分） 25、某位哲人文字的大脑、某位幻想者迷人的呓语、人类某种思维兴衰全过程的记录。（3分）26、书的内容丰富，范围极广，无所不包。（2分） 27、那封面的风格，内容的版式，印刷的字体，都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵，并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。（1分） 28、以“摸书”为题能引起悬念，更具形象性，一个“摸”字含蓄地表达了爱书爱到入迷的程度。（2分）29、“打开来读是一种享受，不轻易打开也是一种享受。”（1分）30、人与书的关系，不仅仅是读与被读的关系，书还是人的朋友，人的精神寄托，爱书是人生的一种崇高的精神境界。（3分）（二）杀羊 31、 概括了小说的主要情节。 通过衬托突出“我“的贪心和冷酷，给读者以联想的空间。 32、 有力地画了“我“装腔作势，哄骗病人以获取超额奖金的卑劣形象。 点面结合，提示了医生痛“宰”病人现象的普遍性。 33、 衬托的方法。 点面结合的方法。 人物无名无姓，但具代表性和普遍意义。 34、我 有虚伪、冷酷、自私的性格。 35、小说的主旨是在讽刺当今医疗行业的“杀羊”之风：为追逐私利而置职业道德于不顾。六语文综合性学习36、（1）英国 知识就是力量 （2） 农民起义 官逼民反 白胜 白日鼠37略38略39、 普通话是我们沟通的桥梁； 演讲、辩论会、朗诵会、故事会等活动； 把讲普通话纳入师生综合素质评定的内容（全校师生别把方言带进学校来）九年级语文参考答案：A卷一1.略2.廓 恪 骛 妄 3.A 4.B 5.A6 “营造”改为“打造”（或“编排”“创造”等）。 “（将）赴南京等城市公演”与“在镇江连续演出十余场”对调。7何必为一朵浪花的消失而伤感；如果你是果树8. 抗震救灾爱心捐款今日起免收邮费。或：从今日起抗震救灾爱心捐款免收邮费