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文档简介

课 题刷牙课 型造型表现教学目标知识与技能：激发绘画兴趣，感受绘画乐趣；通过绘画练习，培养良好的卫生习惯。过程与方法：体验刷牙的乐趣，把刷牙时的有趣样子表现出来。情感态度与价值观：培养审美能力；培养创造想象能力和绘画表现能力。教学准备重点学会和理安排画面位置。难点画出人物刷牙的正确动态。教具多媒体课件、水彩笔、蜡笔录像、牙刷、刷牙杯等。教、学方法探究、赏析、谈话法等。课时分配2课时第 一 课 时教学目标1.激发绘画兴趣，感受绘画乐趣。2.体验刷牙的乐趣，把刷牙时的有趣样子表现出来。3.培养创造想象能力和绘画表现能力。教学准备重点学会和理安排画面位置。难点画出人物刷牙的正确动态。教 学 过 程 设 计教学环节教师活动学生活动一、组织教学二、导入新课1、看课件2、谈感受3.揭示课题三、讲授新课1 观察2 欣赏3、练习4、作画要求四、创作实践五、展示、评价六、课堂小结检查学具准备情况小松鼠刷牙。看完动画片的感受是什么？为什么要天天刷牙？画刷牙听刷牙歌，表演刷牙，同桌互相观察对方刷牙的方法是否正确，刷牙的姿态是怎样的？看课本，激发学生创作欲望，画自己刷牙的样子。请几位学生板演。请“小老师”上讲台改一改。（1）画面构图要饱满，人物位置要突出。（2）人物动态要明确。（3）用彩笔直接画，用笔要肯定。巡视指导投影展示同学们的作业，引导学生赏析、评价。表扬鼓励，特别是有特色的作业。观察、感受说一说观察回忆观察分析、讨论自由创作互相欣赏、学习第 二 课 时教学目标1.进一步体验刷牙的乐趣，把刷牙时的有趣样子表现出来。2.大胆运用色彩美化画面，培养大胆创新能力。教学准备重点大胆运用色彩美化画面。难点合理运用色彩，使画面主题突出。教 学 过 程 设 计教学环节教师活动学生活动一、组织教学二、复习旧知三、讲授新课欣赏四、实践创作五、展示、评价、七、总结检查学具准备情况如何表现刷牙。如何添加背景引导学生欣赏如何运用色彩美化画面。巡视指导。（图色要鲜艳）引导学生赏析、评价回忆欣赏、讨论实践创作优
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