湖北省黄冈博才学校区一中初中实验班八年级语文9月月考试题 新人教版.doc

黄冈博才学校区一中实验班八年级语文九月份月考试卷考试时间：120分钟 满分：120分班级：_ 姓名：_ 一、语言积累及运用(25分)1.你能给出下列加点字的拼音吗？(0.58=4分)峨冠( ) 多髯( ) 黄发垂髫( ) 矜( )寡孤独岱( )宗 决眦( ) 蕃( ) 鲜( )有闻2.作家作品，文学常识。(0.510=5分)陶渊明是 _朝诗人，又名_，字元亮。礼记是儒家经典，它与 、 、周易、 合称为“五经”。望岳是唐朝诗人_ 所著，他被后人尊为“ _ ”。核舟记出自清朝 (人名)所编的 ，作者_，明末嘉善人。3.理解填空。(177分) 桃花源记中最能体现桃源人热情好客的句子有 “_,_ ”。 爱莲说中写莲花不与世俗同流合污的句子是“ _,_”。 陋室铭中以交往之雅表明“陋室”不陋的语句是“_,_ ”。 写出陋室铭中描写陋室清新幽雅环境的句子“_,_ ”。大道之行也一文中对“大同”社会纲领性说明的话是“ _，_，_ ”。孔子曾云：“登东山而小鲁，登泰山而小天下”这与杜甫诗中的“_ ， _。”两句有异曲同工之妙。核舟记中引用了苏轼后赤壁赋中的句子是“_， _ ”。4.写出下列句子中的通假字。（4分）盖简桃核修狭者_ 通 左手倚一衡木_ 通_ 诎右臂支船 _ 通 荡胸生曾云 _通_5解释下列加点词的古义和今义。（3分） 阡陌交通 古义: 今义: 率妻子邑人 古义: 今义: 老翁逾墙走 古义: 今义:6.完成下面的对偶句的创作。(2分)上句：阳春故燕归 下句：_二、课内阅读 (23分)（一）（13分）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚护，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戍秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了。 7.用“/”给下面的句子划分节奏。(2分，3处) 虞 山 王 毅 叔 远 甫 刻。8.解释下面加点字的意思。(2分) 高可二黍许： 雕栏相望： 两膝相比： 矫首昂视：9.本文按_顺序来介绍核舟，可从_|、_、 _ 等词语中可以看出。(2分) 10.翻译下面句子。(224分) 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视。 译：_其人视端容寂，若听茶声然。 译：_11.选文中哪些说明可看出雕刻家技艺精巧？请任选一例作简要分析。(3 （二）石壕吏（10分暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何恕！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨饮。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。12.给下列加点字注音并解释它的意思。(4分) 老翁逾墙走( ) 三男邺城戍( ) 老妪力虽衰( ) 如闻泣幽咽( )13.石壕吏与 、 合称三吏。(2分)14.石壕吏中确能证明老妪被抓走的句子是哪一句？(1分) _15.作者对老妪的感情如何？石壕吏反映了怎样的主题？(3分) _三、拓展阅读(22分)（三）良桐（13分）郁离子工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常。使国工视之，曰：“弗古。”还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉，又谋诸篆工，作古窾焉，匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰：“希世之珍也。”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也!岂独一琴哉？莫不然矣。”【注释】桐：桐木，制古琴的材料。太常：太常寺，掌管祭祀礼乐的官署。篆(zhun)工：刻字工匠。古窾(kun)：古代的款识。窾，通“款”。16.解释加点字的意思。(4分) 斫而为琴_ 弦而鼓之_ 匣而埋诸土_ 抱以适市_17.翻译下面的句子。(4分)自以为天下之美也，献之太常。 译： _贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。 译： _18.工之侨“自以(琴)为天下之美”的根据是什么？最后，百官又是根据什么说(琴)“希世之珍也”？ _ _19.这篇短文告诉我们一个什么道理？(2分) _（四）过零丁洋 (9分) 过零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。20.在诗中找出对偶、比喻、借代的诗句。(3分)对偶句：_比喻句：_借代句：_21.请找出诗中的千古名句，试翻译。(3分) _22.这首诗表达了作者怎样的思想感情？你读后有何感想？(3分) _四、写作(50分)现在正值金秋十月。秋天是最能引发文人墨客情思的季节，他们或抒离情别绪，如李煜的“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”或写豪情壮志，如杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”你在这样的季节里会有什么样的感想？请以“感受秋天”为话题，写一篇作文。要求600字左右，体裁不限。一、语言积累及运用(25分)参考答案 1. (0.58=4分)gun rn tio gun di z fn xin 2. (0.510=5分)东晋，陶潜；诗经，尚书，春秋；杜甫，诗圣；张潮，虞初新志，魏学伊。 3. (177分)便要还家，设酒杀鸡作食。出淤泥而不染。谈笑有鸿儒，往来无白丁。苔痕上阶绿，草色入帘青。天下为公，选贤与能，讲信修睦。会当凌绝顶，一览众山小。山高月小，水落石出。 4.（4分）简通拣，衡通横，诎通屈，曾通层。 5.（3分）交错相通，交通运输；妻子儿女，成年男子的配偶；逃走，慢步行走。 6.(2分)如：腊冬老友返。二、课内阅读 (23分) (一)(13分)7. (2分) 虞 山/ 王 毅 /叔 远 甫/ 刻。 8. (2分)大约，对，靠近， 抬，举。9. (2分)空间，船头、舟尾、船背。10. (224分)佛印和尚极像弥勒佛，敞开衣裳露出前胸，抬起头仰上 空。那个人眼睛平视，神情平静，似乎在听茶水烧开了没有的样子。11. (3分)如“细若蚊足，钩画了了” 等，分析略。（二(10分)12. (4分)y，越过；sh，防守；y，老年妇女；y，低声抽嗒地哭。 13. (2分)新安吏，潼关吏。 14. (1分) 天明登前途，独与老翁别。 15. (3分)既赞美又同情，本诗的主题反映了作者在思想上的矛盾性，他既同情老妇一家，为战争给人民带来巨大的灾难而悲愤；又支持唐王朝的反叛战争，希望战争能获胜。三、拓展阅读(22分) （三）（13分16. (4分)砍削，装上弦，名词活用作动词，用盒子装，状语，到，往。 17.(4分)他认为这是天下最美妙珍贵的乐器，就把它献给主管礼乐的太常官。一个有权势的人经过集市看到这把琴，用一百金买下了它，并把它献给朝廷。 18.材料是“良桐”，且制成琴后“金声而玉应”，所以工之侨“自以为天下之美”。百官是根据琴上有“断纹”和“古窾”而说琴是“希世之珍”。 19.看待事物不能只注重外表、形式，不注重实质、内在。（四）(9分)20