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文档简介

教学资料参考二年级数学教案4的乘法口诀教学- 1 -教学目标：1、经历编乘法口诀的过程，知道乘法口诀的来源.2、熟记4的乘法口诀.3、会用4的乘法口诀口算相应的表内乘法.教学重点：经历编乘法口诀的过程教学难点：会用4的乘法口诀口算相应的表内乘法.教具、学具：实物展示台、挂图、小棒、图片等教学过程：一、创设情境1、出示主题图.小朋友你小汽车吗？2、小朋友，从画面中你们发现了什么？能提出哪些数学问题？二、学习例11、算一算，填一填.学生独立填表.2、你用什么方法算出4两车、5两车.9两车分别有多少个车轮？还可以用什么方法？3、你能写出乘法算式吗？学生独立写出乘法算式.小组交流板书：44164520.4936教师：这些算式的结果同学们都是根据统计表得到的，如果能编成口诀就容易记了，我们就一起来编4的乘法口诀.板书课题4、根据前面编3的乘法口诀的方法，你会编4的乘法口诀吗？独立编出口诀.小组交流.反馈.你是怎样编出这些口诀的？板书：四四十六四五二十.四九三十六提问：四四表示什么？十六表示什么？你怎样记住这些口诀？自由读口诀，记口诀.三、学习例21、算一算.学生独立完成.2、反馈.你用的哪句口诀？四、课堂活动.1、教材17页第1题.摆一摆、说算式、说口诀.2、游戏.教材12页第2题第题.同桌活动，对口令.说算式-说口
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