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2015-2016学年湖北省黄石实验中学七年级(上)期中生物试卷一选择题(共10小题,每题1分,共10分)1含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢,这一事实说明( )a生物的生活需要营养b生物能进行呼吸c生物能对外界的剌激作出反应d生物能生长和繁殖2春天连翘和紫荆竞相斗艳,而秋天又是菊花绽放的季节,造成这种现象的非生物因素是( )a阳光b温度c水分d空气3生物既能适应环境,也能影响环境下列能反映生物影响环境的是( )a种瓜得瓜,种豆得豆b螳螂捕蝉,黄雀在后c千里之堤,溃于蚁穴d不入虎穴,焉得虎子4“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是( )a合作b竞争c共生d捕食5用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,显微镜序号abcd目镜5101520物镜8401045视野中细胞数量最少的显微镜是( )aabbccdd6用显微镜观察英文字母“bd”时,视野里看到的图象形状是( )apqbdpcqpdbd7在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,下列操作错误的是( )a用滴管在载玻片中央滴一滴的清水b染色时在盖玻片的一侧滴碘液,用吸水纸从另一侧吸引c显微镜对光时,选用低倍物镜和较大光圈对准通光孔d若物像在视野的右下方,应将玻片向右下方移动使其到视野中央8切西瓜时会有很多汁液流出,这些汁液主要来自( )a细胞质b液泡c细胞核d叶绿体9组成细胞的下列物质中,全部属于有机物的是( )水 脂质 蛋白质 核酸 无机盐abcd10在细胞中,遗传物质存在于( )a细胞质中b细胞核中c液泡中d细胞膜中二填空题(11-13题,共10分,每空1分)11如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野请据图回答问题:(1)要使视野从变为,应将装片向_移动(2)要使视野从变为,应调节_准焦螺旋(3)在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是_12如图是某草原生态系统食物网的一部分图解请根据图分析回答下列问题:(1)这个食物网由_条食物链构成(2)此食物网的所有生物及其生活的环境称_(3)写出食物网中最短的一条食物链_(4)若人类大量捕杀吃虫的鸟,短时间内_会增加13植物细胞和动物细胞在结构上是否相同?为什么?2015-2016学年湖北省黄石实验中学七年级(上)期中生物试卷一选择题(共10小题,每题1分,共10分)1含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢,这一事实说明( )a生物的生活需要营养b生物能进行呼吸c生物能对外界的剌激作出反应d生物能生长和繁殖【考点】生物的特征 【分析】生物的基本特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的【解答】解:含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢,这一事实说明生物能对外界刺激作出反应叫做应激性故选:c【点评】解此题的关键是理解生物的特征2春天连翘和紫荆竞相斗艳,而秋天又是菊花绽放的季节,造成这种现象的非生物因素是( )a阳光b温度c水分d空气【考点】环境对生物的影响 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素【解答】解:非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等春天和秋天主要的差别是光照强度不同,连翘和紫荆在春季开花,菊花在秋季开花,这种差别主要是阳光造成的故选:a【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释3生物既能适应环境,也能影响环境下列能反映生物影响环境的是( )a种瓜得瓜,种豆得豆b螳螂捕蝉,黄雀在后c千里之堤,溃于蚁穴d不入虎穴,焉得虎子【考点】生物对环境的影响 【分析】此题考查的知识点是生物影响环境解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入【解答】解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等a、种瓜得瓜,种豆得豆,体现了亲子代之间的相似性,属于遗传现象故不符合题意;b、螳螂捕蝉,黄雀在后,螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂,体现了生物之间的捕食关系故不符合题意;c、千里之堤,毁于蚁穴是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响,故符合题意;d、不入虎穴,焉得虎子,每种生物生活在一定的环境中,体现了生物对环境的适应故不符合题意故选:c【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释4“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是( )a合作b竞争c共生d捕食【考点】生物和生物之间有密切的联系 【分析】此题考查的知识点是生物与生物之间的关系,解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入【解答】解:生物因素是指影响某种生物生活的其他生物生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系;草盛,即草多了,草吸收的水、无机盐就多;草还挤占豆苗的生存空间,遮挡阳光影响豆苗的光合作用,导致豆苗生长缓慢,因此才有了“草盛豆苗稀”景象故选:b【点评】解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系5用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,显微镜序号abcd目镜5101520物镜8401045视野中细胞数量最少的显微镜是( )aabbccdd【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【分析】此题考查的是显微镜的放大倍数的计算在显微镜中看到的是实物的倒像,而且比装片上的实物大得多,显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积【解答】解:显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目最多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数在四个选项中a选项放大40倍,b选项放大400倍,c选项放大了150倍,d选项放大900倍,只有d选项的放大倍数最大,所以看到的细胞数目最少故选:d【点评】这类题目比较简单,但却容易做错原因就是一看简单,没有认真读题所以做这类题目时一定要认真审题6用显微镜观察英文字母“bd”时,视野里看到的图象形状是( )apqbdpcqpdbd【考点】使用显微镜和制作临时装片 【分析】根据在显微镜下看到的物像是实物的倒像分析解答【解答】解:显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是在显微镜下看到的图象了故选:a【点评】回答此题的关键是要明确显微镜的成像特点7在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,下列操作错误的是( )a用滴管在载玻片中央滴一滴的清水b染色时在盖玻片的一侧滴碘液,用吸水纸从另一侧吸引c显微镜对光时,选用低倍物镜和较大光圈对准通光孔d若物像在视野的右下方,应将玻片向右下方移动使其到视野中央【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞 【专题】归纳推理;显微镜的使用专题【分析】(1)为了维持细胞的正常形态,制作人的口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水;(2)为了便于观察,用稀碘液对细胞进行染色;(3)对光时有四转:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野(4)显微镜成倒像【解答】解:a、制作人的口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,目的是为了维持细胞的正常形态;若滴加清水,人的口腔上皮细胞的会吸水膨胀甚至涨破,影响观察a错误;b、染色时在盖玻片的一侧滴碘液,用吸水纸从另一侧吸引,使染液侵入标本的全部,b正确;c、显微镜对光时,选用低倍物镜和较大光圈对准通光孔,c正确;d、若要将偏显微镜视野右下方的物像移动到视野中央,应往右下方移动玻片标本,物像才能往左上方移动到达视野中央d正确故选:a【点评】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释8切西瓜时会有很多汁液流出,这些汁液主要来自( )a细胞质b液泡c细胞核d叶绿体【考点】细胞中的物质 【分析】细胞质中有细胞器,如液泡、叶绿体、线粒体等,其中液泡里含细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞质中液泡的细胞液里,据此解答【解答】解:a、细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换,a错误b、液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,如西瓜汁,就是来自于细胞中液泡的细胞液,b正确c、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,c错误d、叶绿体是光合作用的场所,d错误故选:b【点评】本题考查的是基础性的知识点,只要基础扎实,掌握了细胞的结构以及功能,即可答题9组成细胞的下列物质中,全部属于有机物的是( )水 脂质 蛋白质 核酸 无机盐abcd【考点】细胞中的物质 【分析】细胞中的物质有有机物和无机物两大类,有机物含碳,能燃烧,如糖类、脂类、蛋白质、核糖核酸等无机物不含碳,分子小,不能燃烧,如水、无机盐等【解答】解:细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水,无机盐,氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物可见c符合题意故选:c【点评】解答此题的关键是能正确区分有机物和无机物10在细胞中,遗传物质存在于( )a细胞质中b细胞核中c液泡中d细胞膜中【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能 【分析】遗传是指子代与亲代的性状的相似性,变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间存在的差异【解答】解:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由dna和蛋白质两部分组成,dna是主要的遗传物质,呈双螺旋结构一条染色体上包含一个dna分子一个dna分子上包含有多个基因,基因是dna上具有特定遗传信息的遗传片段故选:d【点评】解此题的关键是理解遗传的概念,知道基因是染色体上具有控制生物性状的dna片段二填空题(11-13题,共10分,每空1分)11如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野请据图回答问题:(1)要使视野从变为,应将装片向右下方移动(2)要使视野从变为,应调节细准焦螺旋准焦螺旋(3)在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是b【考点】制作临时装片观察植物细胞 【专题】实验性简答题;显微镜的使用专题【分析】(1)显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反;(2)调节细准焦螺旋能让像变得更加清晰;(3)盖盖玻片的正确操作方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平【解答】【解答】解:(1)显微镜成倒立的像,标本的移动方向,与视野中的像移动方向相反如向左下方移动标本,视野中的像就向右上方移动由图、图可知:一个物像位于视野的右下方,要使物像移动到视野中间,观察物像时物像偏在视野的右下方,移到视野中央,物像应该向左上方移动,装片应该向其相反方向移动,即向右下方移动;(2)视野不清晰,视野比较清晰,欲使视野里的细胞图象变得更加清晰,应调节显微镜的细准焦螺旋,因为细准焦螺旋可以使镜筒小幅度的上升或下降,从而调节焦距(3)盖片时,用镊子夹起盖皮片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察因此图b的盖盖玻片的方法,最不容易出现气泡故答案为:(1)右下方;(2)细准焦螺旋;(3)b【点评】养成良好的科学的操作习惯是解答此类题目的关键12如图是某草原生态系统食物网的一部分图解请根据图分析回答下列问题:(1)这个食物网由4条食物链构成(2)此食物网的所有生物及其生活的环境称生态系统(3)写出食物网中最短的一条食物链绿色植物鼠猫头鹰(4)若人类大量捕杀吃虫的鸟,短时间内食草昆虫会增加【考点】生态系统中的食物链和食物网;生态系统的概念;生态系统具有一定的自我调节能力 【专题】过程示意图;归纳推理;生态系统专题【分析】此草原生态系统由生物部分和非生物部分组成,非生物部分包括阳光、空气和水,等等,生物部分包括生产者绿色植物、消费者动物和分解者腐生细菌、真菌图中缺少的生物成分是分解者由图可知,生产者有绿色植物,消费者有食草的昆虫、吃虫的鸟、猫头鹰、鼠、兔、蛇,分解者有腐生细菌、真菌【解答】解:(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者图中的食物链有:1绿色植物食草昆虫吃虫的鸟猫头鹰;2绿色植物鼠猫头鹰;3绿色植物鼠蛇猫头鹰;4绿色植物兔蛇猫头鹰;共4条食物链(2)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体;故此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统(3)根据(1)的解答可知:最短的食物链是绿色植物鼠猫头鹰(4)在生态系统中,如果某种生物的数量发生变化,则其天敌和捕食的生物会发生相应的变化,原因生态系统具有自我调节能力在该生态系统中若人类大量捕杀吃虫的鸟,则短时间内食草昆虫会因缺少天敌而增加故答案为:(1)4 (2)生态系统 (3)绿色植物鼠猫头鹰 (4)食草昆虫【点评】解答此类题目的关键是生态系统的食物链,生态系统的概念,能量的流动等13植物细胞和动物细胞在结构上是否相同?为什么?【考点】动、植物细胞
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