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2015-2016学年湖北省黄石市慧德学校高一(上)月考物理试卷(10月份)一、选择题(共14小题,每小题3分,满分42分)1坐在逆流而上的船中的乘客,我们说他静止是以下列什么物体为参照物的()a河岸上的树b河水c迎面驶来的船d船舱2某质点运动的vt图象如图所示,则()a该质点在t=10s时速度开始改变方向b该质点在010s内做匀减速运动,加速度大小为3m/s2c该质点在t=20s时,又返回出发点d该质点在t=20s时,离出发点300m3下列事例中有关速度的说法,正确的是()a汽车速度计上显示80km/h,指的是瞬时速度b火车从济南到北京的速度约为220km/h,指的是瞬时速度c某高速公路上限速为110km/h,指的是平均速度d子弹以900km/h的速度从枪口射出,指的是瞬时速度4关于路程和位移,下列说法中正确的是()a在某一段时间内物体运动的位移为零,则该物体一定是静止的b在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止的c在直线运动中物体的位移大小一定等于其路程d在曲线运动中物体的位移大小一定小于其路程5甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标a,从此时开始,甲车做匀速直线运动,乙车先做加速运动后做减速运动,丙车先做减速运动后做加速运动,它们经过下一路标b时的速度相同,则三辆汽车经过下一路标b时的先后顺序是()a乙、丙、甲b甲、乙、丙c丙、甲、乙d乙、甲、丙6汽车以20m/s的速度做匀速运动,某时刻关闭发动机而做匀减速运动,加速度大小为5m/s2,则它关闭发动机后通过37.5m所需时间为()a3sb4sc5sd6s7如图所示,是沿同一直线运动的物体a、b,其相对于同一参考系的位移时间图象,由图象可知()a从第3s起,两物体的运动方向相同,且va大于vbb两物体由同一位置开始运动,但物体a比物体b迟3s才开始运动c在5s内物体的位移相同,5s末a、b相遇d5s内a、b的平均速度相同8一短跑运动员在100m比赛中跑到50m时速度大小是9.5m/s,在10s末到达终点冲剌时速度为11.5m/s,这名运动员在百米赛程中的平均速度大小是()a11.5m/sb10.5m/sc10m/sd9.5m/s9一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车,经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间,它经过第二根电线杆时的速度为15m/s,则经过第一根电线杆时的速度为()a2m/sb10m/sc2.5m/sd5m/s10以下对于加速度的认识中,哪些是对是?()a物体的加速度很大,速度可以很小b物体的速度为零,加速度可以不为零c加速度表示增加的速度d加速度为零时,速度必然为零11物体做直线运动,速度图象如图所示由图象可以判断()a第1s内与第2s内的位移方向相反b第1s末物体的速度改变方向c第1.5s与第2.5s的加速度方向相反d第3s末和第5s末物体的位置相同12如图所示为甲、乙沿同一直线运动的速度图象,由图象可知错误的是()a甲做匀减速直线运动,加速度为1m/s2b乙做匀加速直线运动,加速度为4m/s2c运动到甲、乙速度相同时,甲、乙的位移均为50md甲、乙沿同向运动,乙开始运动时间比甲晚5s13如图所示st图象和vt图象中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是()a图线1表示物体做曲线运动bst图象中t1时刻v1=v2cvt图象中0至t3时间内4的平均速度大于3的平均速度d两图象中,t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动14下列说法中正确的是()a研究一端固定并可绕转动的木杆的运动时,可把木杆看成质点b质点某时刻的加速度不为零,则该时刻的速度也不为零c从水平匀速飞行的飞机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,从地面上看,物体始终在飞机的正下方d当物体做直线运动时,位移的大小等于路程二、非选择题:15研究小车匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示,其中斜面倾角可调打点计时器的工作频率为50hz纸带上计数点的间距如图(b)所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出部分实验步骤如下:a测量完毕,关闭电源,取出纸带b接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车c将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连d把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是:(用字母填写)图(b)中标出的相邻两计数点间的时间间隔t=s计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=16有时飞机需要在航空母舰的甲板上起飞,将飞机起飞的运动简化为匀加速直线运动已知某型号的战斗机的发动机起飞时能产生的最大加速度为4.5m/s2,所需的起飞速度为60m/s,请分析:(1)若飞机仅依靠自身的发动机起飞,飞机需要的跑道至少应多长?(2)若航空母舰的跑道长300m,那么帮助飞机起飞的弹射系统应使飞机至少具有多大的初速度?17交通部门规定,机动车在学校附近的公路上行驶时,车速不能超过8.5m/s某次,一辆汽车在学校附近路段遇紧急情况立即刹车,在公路上留下一道笔直的滑痕交警测量滑痕的长度为8m,又从监控资料上确定了该车从开始刹车到停止的时间为2s若汽车刹车过程可视为匀减速直线运动,请通过计算判断该汽车是否超速18摩托车从a点由静止出发做匀加速直线运动,用7s时间通过一座长bc=14m的平桥,过桥后的速度是3m/s(1)它刚开上桥头时的速度vb有多大?(2)桥头与出发点相距多远?2015-2016学年湖北省黄石市慧德学校高一(上)月考物理试卷(10月份)参考答案与试题解析一、选择题(共14小题,每小题3分,满分42分)1坐在逆流而上的船中的乘客,我们说他静止是以下列什么物体为参照物的()a河岸上的树b河水c迎面驶来的船d船舱【考点】参考系和坐标系【专题】直线运动规律专题【分析】由题意可知,被研究的对象“乘客”处于相对静止状态,根据被研究的物体参照物之间的相对位置是否发生了改变,对各个选项逐一进行分析即可作出判断【解答】解:以船舱为参照物,乘客与船舱之间的位置没有发生变化,他是静止的;若以河岸上的树、迎面驶来的船、河水等为参照物,乘客与它们之间的位置发生了变化,是运动的故选d【点评】解答此题时,应特别注意认真审题,正确理解“逆水”、“迎面”等关键词语,否则,就可能对被研究物体的运动状态做出错误的判断2某质点运动的vt图象如图所示,则()a该质点在t=10s时速度开始改变方向b该质点在010s内做匀减速运动,加速度大小为3m/s2c该质点在t=20s时,又返回出发点d该质点在t=20s时,离出发点300m【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】运动学中的图像专题【分析】vt图象中,与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,倾斜角越大表示加速度越大,图象与坐标轴围成的面积表示位移【解答】解:a由图象可知0至10s末,速度图象都在时间轴的上方,速度的方向没有发生变化,故a错误; b由图象可知0至10s末,加速度a=,故b正确; c前20s图象在时间轴上方,位移始终为正值,离出发点越来越远,故c错误; d面积代表位移,故位移为x=,故d正确;故选:bd【点评】本题是为速度时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,属于基础题3下列事例中有关速度的说法,正确的是()a汽车速度计上显示80km/h,指的是瞬时速度b火车从济南到北京的速度约为220km/h,指的是瞬时速度c某高速公路上限速为110km/h,指的是平均速度d子弹以900km/h的速度从枪口射出,指的是瞬时速度【考点】平均速度;瞬时速度【专题】直线运动规律专题【分析】正确理解平均速度和瞬时速度的概念是解答本题的关键,平均速度粗略描述物体的运动快慢,对应于一段时间或一段位移;瞬时速度是物体通过某一位置或某一时刻的速度,对应于某一位置或某一时刻【解答】解:a、汽车速度计上显示的速度是指汽车在某一时刻或者某一位置的速度大小,即为瞬时速度的大小,不是显示的平均速度,故a正确;b、车从济南到北京的速度与这一过程相对应,因此是平均速度,故b错误;c、某高速公路上的限速指的是限制的瞬时速度,故c错误;d、子弹穿过枪口的速度,与枪口这一位置相对应,因此是瞬时速度,故d正确故选:ad【点评】判断速度是平均速度,还是瞬时速度关键看速度是表示一段时间或位移内的速度,还是表示一个位置或时刻的速度4关于路程和位移,下列说法中正确的是()a在某一段时间内物体运动的位移为零,则该物体一定是静止的b在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止的c在直线运动中物体的位移大小一定等于其路程d在曲线运动中物体的位移大小一定小于其路程【考点】位移与路程【专题】常规题型【分析】路程是标量,大小等于运动轨迹的长度位移是矢量,大小等于初末位置间的距离,与运动路线无关【解答】解:a、物体运动一段路程,位移可能为零,所以位移为零,物体不一定静止故a错误b、物体运动路程为零,则物体是静止的故b正确c、当质点做方向不变的直线运动时,其通过的路程等于位移的大小,如果做往返的直线运动位移大小一定小于其路程,故c错误;d、在曲线运动中,物体通过的路程是运动轨迹的长度,要大于位移的大小,故d正确故选:bd【点评】解决本题的关键知道路程是标量,大小等于运动轨迹的长度位移是矢量,大小等于初末位置间的距离,与运动路线无关5甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标a,从此时开始,甲车做匀速直线运动,乙车先做加速运动后做减速运动,丙车先做减速运动后做加速运动,它们经过下一路标b时的速度相同,则三辆汽车经过下一路标b时的先后顺序是()a乙、丙、甲b甲、乙、丙c丙、甲、乙d乙、甲、丙【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】因为乙先加速后减速,所以它在整个运动过程中的速度都比甲大,所以相对时间内它的位移肯定比匀速运动的甲大;而丙因先减速后加速,它在整个运动过程中都以比甲小的速度在运动,所以在相等时间内它的位移比甲小,由此可知,丙将最先到达下一个路标,乙最后一个到达下一个路标(最终大家的速度都相等)【解答】解:由于乙先加速后减速,所以它在整个运动过程中的平均速度都比甲大,经过相同的位移,它的时间肯定比匀速运动的甲小;而乙因先减速后加速,它在整个运动过程中的平均速度都比甲小,所以在相等位移内它的时间比甲大由此可知,乙将最先到达下一个路标,丙最后一个到达下一个路标故选:d【点评】该题可以通过平均速度去解题,也可以通过画vt图象去分析,图象与坐标轴所围成的面积即为位移6汽车以20m/s的速度做匀速运动,某时刻关闭发动机而做匀减速运动,加速度大小为5m/s2,则它关闭发动机后通过37.5m所需时间为()a3sb4sc5sd6s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出末速度的大小,再根据速度时间公式求出运动的时间【解答】解:由得,代入数据解得v=5m/s根据v=v0+at得,t=故a正确,b、c、d错误故选a【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式,并能熟练运用本题也可以通过位移时间公式进行求解7如图所示,是沿同一直线运动的物体a、b,其相对于同一参考系的位移时间图象,由图象可知()a从第3s起,两物体的运动方向相同,且va大于vbb两物体由同一位置开始运动,但物体a比物体b迟3s才开始运动c在5s内物体的位移相同,5s末a、b相遇d5s内a、b的平均速度相同【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】在xt图象中,倾斜的直线表示匀速直线运动,斜率等于速度;由图可以直接读出出发点的位置和时刻;位移等于纵坐标的变化量,平均速度等于位移与时间之比【解答】解:a、在xt图象中图线的斜率等于速度,从t=3s起,两图线的斜率均为正值,说明速度均沿正向a的斜率大,速度大,即有vavb故a正确b、由图知,a从原点出发,而b从距原点正方向上5m处出发,a在b运动3s后开始运动,故b错误c、5s末a、b到达同一位置,两者相遇在5s内,a通过的位移为10m,b通过的位移为5m,故c错误d、由上知,前5s内a通过的位移大,因为平均速度等于位移与时间之比,所以a的平均速度大,故d错误故选:a【点评】本题考查位移时间图象,较为简单,但要防止将其作为速度时间图象处理8一短跑运动员在100m比赛中跑到50m时速度大小是9.5m/s,在10s末到达终点冲剌时速度为11.5m/s,这名运动员在百米赛程中的平均速度大小是()a11.5m/sb10.5m/sc10m/sd9.5m/s【考点】平均速度【专题】直线运动规律专题【分析】平均速度为位移与时间的比值,排除干扰直接利用平均速度公式即可求解【解答】解:由平均速度公式,有=则可得运动员在百米赛程中的平均速度为: =10sm/s故选:c【点评】本题关键在于不要被9.5m/s所迷惑,这就要求我们在学习中要准确掌握物理规律!9一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车,经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间,它经过第二根电线杆时的速度为15m/s,则经过第一根电线杆时的速度为()a2m/sb10m/sc2.5m/sd5m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】在匀变速直线运动中,物体的平均速度为,据此可正确解答本题【解答】解:物体经过两根电线杆的平均速度为: 由于物体做匀加速直线运动,所以有: 联立两式代入数据得:v1=5m/s,即经过第一根电线杆的速度为5m/s,故abc错误,d正确故选d【点评】本题考查了运动学推论公式的应用,对于这些推论要会正确推导,明确其适用条件10以下对于加速度的认识中,哪些是对是?()a物体的加速度很大,速度可以很小b物体的速度为零,加速度可以不为零c加速度表示增加的速度d加速度为零时,速度必然为零【考点】加速度【分析】加速度的定义是:物体速度的变化与所用时间的比值加速度的大小及方向与物体的速度无关,取决于速度的变化【解答】解:a、在物体开始运动时,速度很小,但此时的加速度很大;故a正确;b、如a的分析,当有力作用在物体上时,物体的速度可以为零,但此时物体已经有了加速度;故b正确;c、加速度是描述速度变化快慢的物理量,并不表示增加的速度;故c错误;d、加速度为零时,速度可以不为零;如匀速运动的物体;故d错误;故选:ab【点评】该题考查加速度的定义与方向,以及速度与加速度的关系;属于记忆性的知识,要求对它有准确的理解属于基础题目11物体做直线运动,速度图象如图所示由图象可以判断()a第1s内与第2s内的位移方向相反b第1s末物体的速度改变方向c第1.5s与第2.5s的加速度方向相反d第3s末和第5s末物体的位置相同【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】由图可知,速度的方向周期性改变,物体做往复运动根据图线与t轴所围面积表示运动位移,图形在t轴上方表示位移为正,图形在t轴下方表示位移为负;“斜率”等于加速度【解答】解:a、第1s内与第2s内对应图形的面积都在t轴上方,即代表位移均为正,故第1s内与第2s内的位移方向相同,故a错误;b、1s末前后对应速度值均为正,故速度方向未该改变,b错误;c、第1.5s与第2.5s图象的相率相同,则表示加速度相同,即加速度的大小和方向均相同,故c错误;d、第3s末到第4s末的位移和第4s末到第5s末的位移等大反向,即第3s末到第5s末物体的位移为零,故第3s末和第5s末物体的位置相同,故d正确;故选:d【点评】本题考查对图象的识别,重点要看清坐标轴,其次要看斜率,即图线所围的面积表示的含义12如图所示为甲、乙沿同一直线运动的速度图象,由图象可知错误的是()a甲做匀减速直线运动,加速度为1m/s2b乙做匀加速直线运动,加速度为4m/s2c运动到甲、乙速度相同时,甲、乙的位移均为50md甲、乙沿同向运动,乙开始运动时间比甲晚5s【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】由vt图象的性质可知两物体的运动方向、加速度,由图象与时间轴围成的面积可知两物体通过的位移关系【解答】解:a、由图可知,甲运动时的加速度为:a=1m/s2,故a正确;b、由图可知,甲运动时的加速度为:a=4m/s2,故b正确;c、t=10s时,两图象相交,说明此时两物体的速度相同,甲的位移为:(30+20)10=250m;乙的位移为:520=50m,故c错误;d、由图可知,两物体的速度均沿正方向,乙开始运动时间比甲晚5s,故d正确;本题选错误的,故选:c【点评】对于速度时间图象要明确以下几点:(1)每一点的坐标表示该时刻物体的速度;(2)图象的斜率表示物体的加速度;(3)图象与时间轴围成的面积表示物体在这段时间内通过的位移13如图所示st图象和vt图象中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是()a图线1表示物体做曲线运动bst图象中t1时刻v1=v2cvt图象中0至t3时间内4的平均速度大于3的平均速度d两图象中,t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】根据位移图象的斜率等于速度,分析位移图象表示的物体的运动情况位移图象中两图线的交点表示位移相等由速度图象的“面积”读出位移,比较平均速度的大小由速度方向判断物体的运动方向【解答】解:a、图线1的斜率始终大于零,说明物体的速度始终大于零,表示物体一直沿正方向运动,说明物体做直线运动故a错误b、st图象中t1时刻图线1的斜率大于图线2的斜率,则有v1v2故b错误c、vt图象中0至t3时间内图线4的“面积”大于图线3的“面积”,则4的位移大于3的位移,所用时间相等,则4的平均速度大于3的平均速度故c正确d、st图象中t2时刻表示2的速度反向,而图线4的速度一直为正,说明速度方向没有反向故d错误故选c【点评】本题中st图象与vt图象形状相同,但物理意义不同,关键根据斜率的物理意义分析物体的运动情况14下列说法中正确的是()a研究一端固定并可绕转动的木杆的运动时,可把木杆看成质点b质点某时刻的加速度不为零,则该时刻的速度也不为零c从水平匀速飞行的飞机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,从地面上看,物体始终在飞机的正下方d当物体做直线运动时,位移的大小等于路程【考点】质点的认识;参考系和坐标系;位移与路程【专题】直线运动规律专题【分析】质点是理想化模型,当物体的大小和形状对研究的问题可以忽略不计时,物体可以简化为质点;加速度是表示速度变化快慢的物理量;平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,水平分运动是匀速直线运动;位移是从初位置到末位置的有向线段,路程是运动轨迹的实际长度【解答】解:a、一端固定并可绕某点转动的木杆的运动是转动,杆不可以简化为质点,故a错误;b、加速度是表示速度变化快慢的物理量,与速度的大小无关;自由落体运动的初位置速度为零,但加速度不为零,故b错误;c、从水平匀速飞行的飞机上向外自由释放一个物体,不计空气阻力,物体竖直方向只受重力,做自由落体运动;水平方向不受力,以初速度做匀速直线运动;而飞机匀速飞行,故从地面上看,物体始终在飞机的正下方;故c正确;d、当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程;如果是有反复的直线运动,位移与路程不等,如竖直上抛运动、简谐运动等,故d错误;故选c【点评】本题关键要熟悉质点、加速度与速度、参考系、位移与路程等概念,明确它们的区别,基础题二、非选择题:15研究小车匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示,其中斜面倾角可调打点计时器的工作频率为50hz纸带上计数点的间距如图(b)所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出部分实验步骤如下:a测量完毕,关闭电源,取出纸带b接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车c将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连d把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是:dcba(用字母填写)图(b)中标出的相邻两计数点间的时间间隔t=0.1s计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=【考点】测定匀变速直线运动的加速度【专题】实验题【分析】先连接实验器材,测量时先接通电源,后释放纸带;打点计时器的工作频率为50hz,每隔0.02s打一次电,每相邻两点之间还有4个记录点未画出,共5个0.02s;匀变速直线运动中,平均速度等于中间时刻的瞬时速度;根据公式x=at2列式求解【解答】解:在实验过程中应先固定打点计时器,再放置小车,然后打开电源,最后释放小车,所以正确的顺序是dcba每隔4点或每5个点取一个计数点时,相临计数点的时间间隔均为0.1 s根据确定时间段内的平均速度等于中点时刻的瞬时速度可得,v5=当有6组数据时,应采用逐差法计算加速度:a=故答案为:dcba0.1 【点评】本题关键明确实验原理、实验步骤,会计算瞬时速度和加速度,基础题16有时飞机需要在航空母舰的甲板上起飞,将飞机起飞的运动简化为匀加速直线运动已知某型号的战斗机的发动机起飞时能产生的最大加速度为4.5m/s2,所需的起飞速度为60m/s,请分析:(1)若飞机仅依靠自身的发动机起飞,飞机需要的跑道至少应多长?(2)若航空母舰的跑道长300m,那么帮助飞机起飞的弹射系统应使飞机至少具有多大的初速度?【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】(1)根据匀变速直线运动的速度位移关系分析求解飞机加速所产生的位移即为飞机跑道的最小长度;(
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