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浙江省嵊州市2014-2015学年七年级语文上学期期末考试试题 七年级上语文期末测试答案一、基础积累与运用（22分）1、（2分）诀别 尴尬 2、（2分）c 3、（2分）b 4、（2分）b 5、（6分）（1）山光悦鸟性 但余钟磬音 （2）天光云影共徘徊 （3）断肠人在天涯 （4）学而不思则罔，思而不学则殆 6、（4分）替罪羊、哈巴狗、地头蛇、过街鼠 7、（4分）（1）泰戈尔 飞鸟集 （2）8. 秋天是故事发生选e，意在告诉小明说要想成功必须要经得起磨难；选c，意在告诫小明做人处世应当谦虚，切勿骄傲。二、阅读（38分）（一）（9分）的特定时间。秋天的萧条景象衬托了“我”遭遇不幸后的绝望心情。菊花在秋风中盛开的景象，表明“我”走出了人生低谷，开始积极面对人生。（答出其中两点即可）9.（2分） 其作用是：本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托母亲的坚韧、顽强，突出了母爱的伟大，也流露出忏悔之意。10. （3分）第段母亲说的意思是你虽然瘫痪了，但是还有娘照顾，要有勇气和信心好好活下去。第段“我”说的意思是母亲虽然离开了，仍要和妹妹相依为命，遵照母亲的意愿坚强地活下去，作为对母亲的纪念。这样写有首尾呼应的作用。11. （2分）从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。（二）（13分）12、（3分）原句：兰草威武不屈，奋斗不止，争得了自己的生存，获得了发展的先机。仅供参考。本题难度较大，评分应从激励出发。13.（2分）好奇（“想见”也可） 肃然起敬14. 用树和名花反衬或衬托（或对比）出兰草顽强的生命力。15. 揭示（表现、突出等）主旨（中心、主题等）；含义理解要点：两者同样具有超强的生命力，或顽强拼搏的精神；战胜灾害（困难），重建家园（美好生活）。16.略（三）（8分）17 、（2分）（1）生气,恼怒 （2）不，通否，吗 （3）事物的道理 （4）十分之九 18、（2分）b19、（4分）（1）所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道困惑。 （2）大概说的就是这个道理吧？ (其、句式)（四）（8分）20、（2分）（1）遗失 （
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