小学六年级数学教案：课题三：综合练习.doc_第1页
小学六年级数学教案：课题三：综合练习.doc_第2页
小学六年级数学教案：课题三：综合练习.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考小学六年级数学教案：课题三：综合练习- 1 -教学目的：1通过对加、减法各部分间的关系的应用，使学生进一步加深对这些关系的理解.2应用加法运算定律进行简便运算.教学过程：1、口算练习做练习十二的第13题.让学生把口算结果写在练习本上，同桌同学互相订正.2、加减法各部分的关系1做练习十二的第14题.让学生先自己写，写完后说一说所写的加、减法算式分别是根据什么关系写的.2做练习十二的第15题.写出两小题的得数后，让学生说一说各是根据什么关系写的.3做练习十二的第16题.第（1）题，既可根据加法交换律交换两上加数再加一遍进行验算，又可根据一个加数 = 和一另一个加数的方法用减法进行验算.可以让学生自己进行验算并说一说两种验算方法的依据是什么.第（2）题，两种验算方法都是根据减法各部分间的关系来进行的.做完后，也要让学生说说验算的依据，以培养学生有理想有据地思考问题.三、简便算法1做练习十二17题.先让学生独立完成，指名说各题是怎样计算的.2独立完成练习十二的第18题.四、选做题学有余力的学生做下面的题.1做练习十二的第19题.左边一题，可以利用学过的简便算法：一个数减去两个数等于减去这两上数的和来做.525190086= 5251（900+86）= 5251986= 4265所以应填4265.右边一题，因为5251500= =5251（500+ ）得到500+ = 986，所以应填486.2做练习十二的第20题.这道题是一道式题里有时要运用几种简便方法，如第1小题.145+263+55+198= 145+55+263198（用了加法交换律）= 200+263200+2（用了减去接近数百数的简便方法）= 265做题时，最好让学生将计算过程全写出来.以便订正时，说出每步计算的依据.3做练习十二的第21题.让学生独立做，答案如下：=（+）在选择之后，可以举出几组数来检验.4做第58页的思考题.先不提示，证学生
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论