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文档简介
教学资料参考沪教版英语一年级上册Myfamily教案- 1 -1.能听懂、会说、会读词汇family,father ,mother, brother, sister, grandpa, grandma, me2.能听懂、会读、会说句型This is3.能初步学会运用本课所学的词汇和句型向他人介绍自己的家庭成员4.通过本课学习,情感教育渗透下能够激发学生们对家有更深刻的感悟,学会爱父母,孝敬长辈.重点难点:1. family,father, mother, brother, sister, grandpa, grandma等词的读音2 .能学会运用本课所学的词汇和句型向他人介绍自己的家庭成员教学准备:单词卡片,PPT教学过程:Step1 Warming-up review1. Greetings2. FreetalkT:Hi/Hello,Good morning.S:Hi/Hello,Good morning.T:Are you ?S: Yes, I am./No, Im not.3. Greeting to the teachers.1.走到一位老师前,向他/她打个招呼,介绍一下自己Hi/Hello.Good morning.Im2.能否向老师们介绍你周围的同学This isHes/Shes (my friend).3. Quick response (快速反应,说出看到的字母)Step2 Presentation practice1. Enjoy a song.family song2. Teach the words of family members(PPT 呈现,通过家有儿女的全家福和自己的照片讲单词)father, mother, brother,sister,grandpa,grandma(反复操练,并板书好family tree)3. Magic ear(机动)看老师的嘴型,说出单词.4. My family photoT:This is my family photo. This is my father. This is my mother. This is me.(请学生拿出自己的family photo,并在小组内与同学分享,请三位同学汇报)5. Watch the cartoon of story time(Mikes letter用迈克的信引出)6. Read after the tape.(跟读课文,模仿语音语调)Step 3 Consolidation1. Report timeIm Mike.(先示范,戴上Mike的头饰,根据课文挂图来演一演)2. Retell the story(ppt呈现完型填空,学生一起说)3. Watch think(看一看,再思考思考,公益广告family,目的在于让学生学会去理解父母,学会感恩,并能够联想到自身实际,懂得family的内涵在于爱,father,mother,I love you.)Step4 Homework1. Introduce your family to more classmatesin English.用英语向更多同学介绍自己的家人2.
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