苏教版六年级数学下：分数除以整数课堂实录.doc

教学资料参考苏教版六年级数学下：分数除以整数课堂实录- 1 -师：回忆一下，我们已经学习了哪些运算？生：加法、减法、乘法、除法.师：你说了运算符号，还有不同的说法吗？生：整数加减乘除、小数加减乘除，分数加减乘.（板书：整数、小数、分数）师：看看以前学过的知识同学们掌握地怎么样了.板书：0.80.2 0.83师：会算吗？生：4.根据商不变性质0.80.2824师：同学们同意吗？谁来说说下面这题怎么计算？生：2.66666是一个除不尽的循环小数师：你的得数是一个循环小数，还有不同的表示方法吗？生：可以用分数表示，是4/15师（指着0.80.282）：这样写的依据是什么？生：商不变性质.师：依据商不变性质我们把小数除法转化成了整数除法来计算，说明可以把新知识转化成旧知识解决，以旧学新是一种很好的学习数学的方法.（板书：以旧学新）师：那么还有哪一类运算没有学过呢？生：分数除法.师：虽然没有学过分数除法，但是有一类分数除法题大家一定会做了，你们相信吗？板书：1/51 1/31师：谁会算？生1：5生2：1生3：1/5生：我认为也是1/5，我把转化成0.2，0.21还是等于1师：那么1/81是几？生：1/8师：5/81是几？生：5/8师：你们发现什么了？生：任何数除以1都等于他本身.师：同学们同意吗？生：同意.师：所以分数除以1也会做了，今天我们要研究的只是除数比1大的分数除以整数的内容.（板书课题：分数除以整数）二、自主探索、合作交流师（出题1/23）：请同学们大胆猜想一下，这道题可以转化成以前哪些学过的知识解决呢？生：小数除法.师：敢于大胆猜想是一种好习惯，谁再来猜？生：转化成整数除法.师：可以转化成分数乘法吗？可以转化成分数除以1吗？那么到底怎么转化，转化的依据又是什么呢？现在自我挑战的时候到了，看谁能用多种的方法解决这道题.生独立做题师（等大部分同学已经会用一种方法做题时）：请同学们小组内先交流自己的想法.出示：小组合作学习建议：组内交流方法，并判断；选一人记录组内正确方法；选一人准备汇报.汇报：1/23（1/22）（32）161/61/230.535301/61/231/23/11/21/31/6师：小组内还有补充吗？其他小组的同学能看懂吗？师：能看明白这种方法吗？1/23（1/22）（32），是什么意思？生：把被除数和除数都扩大2倍，依据了商不变性质.师：为什么要扩大2倍，不是扩大3倍，4倍呢？生：因为要把1/2变成整数.师：第三种方法看明白了吗？为什么1/231/21/3？生：我们用画线段图的方法验证，1/23表示把1/2平均分成3份，求每份是多少，1/21/3表示把1/2平均分成3份，取其中的一份，也就是求1/2的1/3是多少师：同学们听明白了吗？生：听明白了.师：从意义上看，这两个算是也是相通的.师：还有其他方法吗？生：1/23（1/21/3）（31/3）1/21/31/6师：这种是什么方法？生：分数除以1.师：你能解释吗？1哪里来的？生：就是31/3.师：是这样吗？1省略了.小结：这些方法都是转化成以前哪些学过的知识解决的呢？生：整数除法，小数除法，分数乘法，分数除以1师：看看它们转化的依据是什么呢？生：商不变性质.师：看来刚才我们的猜想是完全正确的.那么是否每一道分数除以整数的题目都可以用这些方法解决呢？每个同学都做一下试验，请你自己举一个分数除以整数的算式，分别用这几种方法去计算，看看是否每种方法都合适.生独立举例计算汇报：1/32（1/33）（23）161/61/321/31/21/61/32（1/31/2）（21/2）1/6我发现1/32不能化成小数，也就是第二种方法是有局限性的.师：这位同学经过验证，其他三种方法是通用的，同学们的结论也是这样吗？生：是的.师：这些方法中你比较喜欢哪一种？生：第二种.师：第二种方法简便可能有一定的道理.看其他方法，为什么这里要乘3？乘1/2？可以改乘其它数吗？生：不行.师：那么乘几或乘几分之一和什么有关系呢？生：乘几和分数的分母有关，乘几分之一和整数有关.师：看来从结果上分析，他们的分母6都是23得到的，分子1都是分子乘1得到的，所以第二种是最基本、最简便的方法.师：大家能否用一句话概括这种方法呢？师：把除法算式写成乘法算式什么变了，什么没变？生：被除数没变，除数变成了它的倒数，除号变成了乘号.师生齐概括：分数除以整数，等于分数乘以整数的倒数.师：这是我们得出的结论，看书上的结论是否和我们的一样呢？生填完整书上的法则，并比较不一样的地方.生：整数还要0除外.师：为什么要0除外呢？生：因为0没有倒数.生2：因为0不能做除数.三、巩固练习、拓展提高1、用手势表示对错，并改正1/341/343/453/41/55/979/51/71/851/857/1097/101/92、星级题一星级： 3/73 2/1144/52 5/810师：这些题目你都是用转化乘分数乘法计算的吗？生：3/73、4/52可以直接用分子除以整数的方法，因为3表示3个1/7，平均分成3份，每份是一个1/7.师：看来分子除以整数也是