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文档简介
教学资料参考苏教牛津版一年级英语下册OpenthedoorpleaseLesson3教案设计- 1 -教学目标:To provide students with basic languages to express the order.To read the context and the phrases.Learn the letters: Oo, Pp, Qq.重点难点:To perform the rhyme in the class.Review Part A and B.Learn the three letters: Oo, Pp, Qq教学准备:Pictures, tape recorder, multimedia,教学过程:Step1 Everyday English and greetingsSing a song:Free talk:How are you?What day is it today? (then sing the song: day)Whats the weather like today? / Hows the weather?Step 2 RevisionSay the rhyme:Ss change the words and say the rhymes.Ss read the Part A and B.T gives the orders. Ss do and say: All right. T tells them ok is good too.(touch your nose/mouth/ear, eye. Close/open the door/window)T gives them necessary review process.5. Ss give the orders to teacher.6. Ss give the orders to their partners.Step 3: PresentationTeach the letter OoT writes the word mouth on the blackboard. Let Ss find out the letter o looks like the opening mouth.Which word include the letter o, too?Someone may say out the word: mango. And let Ss to conclude the pronounce of the letter: ORead the letter.Teach the letter PPT pronounced /P/.Distinguish the capital letter and the small letter.Teach the letter Q qT: This letter looks like letter O But heres additional dot. Is this OSs: No.T: This is Q(2) Small letter q looks alike p . Let Ss think the way to remember. Distinguish the capital letter and the small letter.(3) Think about the words with letter qStep 4: Read after the tapeSs read after the tape recorder.Ss read after T.Ss read by themselves.Step 5 Homework:Review Part: ABC板书设计:Unit
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