苏州园林阅读题.doc

五、苏州园林都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或 者是重峦叠峰，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师门生平多阅 历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林地沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着 布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座个样，决不雷同。池沼或河道的边缘很少砌齐整的石岸，纵使高低屈曲任其自然。还有那儿布置几块玲成的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都是一 幅画的效果。池沼里养着金鱼和各色的鲤鱼，夏秋季荷花或睡莲开放，游览者看“鱼 戏莲叶间”，入画的一景。 1。这段文字的说明顺序是（） A总分B 分总C总分总 2这段文字说明的是（选出最恰当的一项）（ ） A苏州园林里都有假山和地沼。 B假山的雄叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。 C他沼，大多引用活水。 D苏州园林讲究假山池沼的配合。 3游览者“忘却苏州城市，只觉得身在山间”的原因是什么？（用原文回答） 4“他沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。”请指出是怎样配合布置的？ 成河道模样的水面与配合； 他沼河道的石岸与配合； 池沼养的鱼与配合。 5作者将苏州园林的地沼设计分为两类，一类是：，另 一类是：_。两类的共同点是：_。 6“假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。”句中的“艺术”和“技术峭B否调换？为什么？ 7句中“鱼戏莲叶间”加引号的作用是（ ） A表示引用 B表示强调 C表示特定称谓D表示讽刺或否定 8这段文字运用的说明方法是（ ） A举例子 B 列数字 C分类别 D作诠释 五、答案：1A2D3全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。 4桥梁石头、花草荷花、睡莲 5、一类是宽敞，一类是成河道模样相同点：高低屈曲任其自然，不整齐划一。 6不能艺术不等于技术。技术指熟练程度，艺术需要技术，但层次比技术高。7、A8、C苏州园林里都有假山和池沼.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间.至于池沼,大多引用活水.有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置.水面假如成河道模样,往往安排桥梁.假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然.还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果.池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放.游览者看鱼戏莲叶间,又是入画的一景.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.高树与低树俯仰生姿.落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来.12.选文第一段说明的主要对象是 ( )A. 假山和池沼 B.河道和桥梁C.石头和花草 D.游鱼和睡莲13.设计者和匠师们胸中有丘壑,是因为他们 ( )A. 会以具有风格特色的小山配合竹子花木.B.会堆叠造型各异的假山.C. 深知山水风景形象的趣味.D.会在河道模样的水面安排桥梁.14. 选文第一段在结构上的特点是 ( )A. 总分 B.总分总C. 分总 D.分总分15. 文中所说又是入画的一景指的是 ( )A. 夏秋季节荷花或睡莲开放,鱼戏莲叶间.B. 金鱼或各色鲤鱼.C. 几块玲珑的石头和一些花草.D.游览者看鱼戏莲叶间.16. 选文第一段说明的中心是_17.在选文第一段中画出和本篇文章前面段落中务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画一句相照应的句子.18.选文第二段的中心句是 ( )A. 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意.B.高树和低树俯仰生姿.C. 落叶树和常绿树相间.D.开花的时候满眼的珠光宝气.19.依据中国画的审美观点看,这是不足取的这句中的这指的是:_20.苏州园林一年四季不感到寂寞的原因是:_21.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画,作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点 答_22.选文第二段的说明顺序是 ( )A. 从主要到次要 B.从概括到具体C. 从特点到用途 D.从整体到部分12.A 13.C 14. A 15.D16.苏州园林里假山和池沼的配合.17.这也是为了取得