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文档简介
第一节 中国的地势与地形(第二课时)教学目标:1、能在中国山脉分布图上找到主要山脉的名称、走向和分布.2、利用中国地形图,能在地图上填出中国主要山脉的名称。3、培养学生读图和分析分层设色地形图、地形剖面图的能力。教学重点:我国主要地形的特点及主要地形单元的名称、分布教学难点:我国主要地形的特点及主要地形单元的名称、分布教学准备: 学案。教学过程:一、温故知新1我国地势特征是什么?:地势_高_低,呈_级阶梯状分布。2阶梯界线:第一、二级阶梯:_山、_山、_山 第二、三级阶梯:_山、_山、_山、_山二、设问导读师:分小组讨论完成,师生评议。1、我国主要山脉走向:东西走向:_阴山山脉;_秦岭;南岭东北西南走向:大兴安岭_巫山雪峰山 长白山脉_台湾山脉南北走向:横断山脉西北东南走向:_山脉弧形山脉:_2、用一个字或两个字来概括我国主要地形区的特点,并完成下列问题。 四大高原:_高原、_高原、_高原、_高原 四大盆地:_盆地、_盆地、_盆地、_盆地 三大平原:_平原、_平原、_平原 三大丘陵:_丘陵、_丘陵、_丘陵三、自我检测师:学生独立完成,点生公布答案,师生评议。东岳: 山,位于 省 西岳: 山,位于 省 北岳: 山,位于 省 南岳: 山,位于 省 中岳: 山,位于 省 完成课本中67页“读图”。四、巩固练习1、下列山脉位于第三阶梯的有: a 天山 b 秦岭 c太行山 d长白山2、第三阶梯上的主要地形类型是: a平原和高原 b山地和高原 c盆地和高原 d平原和丘陵五、拓展延伸将我国地势、地形特点对我国的影响连线: a. 山区多,平原少 大河东流,沟通东西交通 b. 地形多种多样 耕地资源不足 c. 地势西高东低 有利于农业多种经营d. 阶梯状分布 蕴藏着巨大的水能教学反思:附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:http:/
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