贵州省遵义四中高二政治上学期期中试题 理 新人教版.doc

贵州省遵义四中2015届高二期期中考试理科思想政治试题考试时间：100分钟 试卷分值：100分 注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2、请将答案正确填写在答题卡上。单项选择题 共100分下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。（本部分共50小题，每小题2分，共计100分）1、关于哲学与我们生活的关系，下例选项中，你认为正确的是：a、哲学在我们生活之外产生和发展 b、遵义人的生活中可能有哲学c、哲学为我们的生活和实践提供积极有益的指导 d、哲学就在我们身边2、恩格斯指出：“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。”运用所学知识，说明恩格斯的上述论断指出了：a、唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性 b、一切唯物主义的基本问题c、哲学的基本问题是物质和意识的关系问题d、哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题3、有些同学不注意平时的努力，而把希望寄托在神灵的保佑上；有些同学平时也非常努力，且成绩也很不错，但就是对自己缺乏信心，于是在考试之前，特别是在高考之前，带着十二万分的诚意到庙里面烧香拜佛，求菩萨保佑自己能够考出好的成绩，以实现自己的目标。这些同学的思想属于：a、古代朴素唯物主义 b、主观唯心主义 c、客观唯心主义 d、形而上学唯物主义4、第3题材料中的现象：是错误世界观支配的结果违背了人民群众的根本利益要求我们必须注意加强对领导干部的世界观教育夸大了物质对意识的制约作用a、 b、 c、 d、5、下面关于物质的理解，正确的是：a、它是客观实在 b、它是人类社会长期发展的产物 c、它是人类实践长期发展的产物 d、它是天意的产物6、在以下有关规律的看法中，下面认识得不对的是： a、它在事物的运动中存在和起作用 b、它是事物本身所固有的联系 c、它具有必然性稳定性 d、它能够被人们发明和利用7、意识最主要的本质在于它是： a、物质世界长期发展的产物 b、人脑的机能 c、客观存在的反映 d、世界的本原8、关于物质与运动的关系，下面理解正确的是： a、物质先于运动而存在 b、运动先于物质而存在 c、物质是运动的主体，运动是物质的存在方式 d、运动是物质存在的具体的唯一方式9、从实际出发、实事求是的做到，要求我们要反对： a、充分发挥主观能动性 b、用科学理论武装头脑，指导实践 c、解放思想、与时俱进 d、主观主义、消极被动的思想10、关于实践，下面谁的观点正确： a、杜威：实践就是人类应对环境的一种活动 b、费尔巴哈：实践是人们为了满足自己的生理需要而进行的一种“利己主义”活动 c、黑格尔：实践就是按照主观的内在本性去“规定”和“改造”客观世界 d、列宁：实践是人们改造客观世界的一切活动11、最能体现人的本质特征的实践特点是： a、客观物质性 b、主观能动性 c、社会历史性 d、直接现实性12、人们在实践中，把主观与客观联系起来加以比较和对照，看指导自己实践的认识是否与客观事物相符合，看看在这种认识的指导下是否达到预期的目的。这样做，说明了实践是认识的： a、根本来源 b、发展动力 c、检验标准 d、目的归宿13、关于真理与谬误的关系，下面理解正确的是： a、真理就是谬误，谬误就是真理 b、真理与谬误毫不相干 c、真理与谬误之间不可逾越 d、真理与谬误在一定条件下可相互转化14、对于错误，我们应该这样来理解： a、在人生中，错误不可避免 b、在工作中，人们必然要犯错误 c、人不能犯错误，因为犯错误很可怕 d、错误难免，但要敢于承认和纠正错误15、联系的普遍性指的是： a、任何两个事物都处在联系之中 b、世界上没有单个的事物 c、任何事物都与其周围的事物相联系 d、事物之间的相互影响、相互制约、相互作用16、我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性，这主要是源于联系的： a、普遍性 b、客观性 c、条件性 d、多样性17、在事物的存在与发展过程中，整体所处的地位是这样的： a、事物的全局和发展的全过程 b、事物的局部和发展的各个阶段 c、主导、统率、支配 d、服从、服务、被支配18、我们说新事物必然战胜旧事物，新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律，这是在告诉我们这样一个道理，即： a、事物发展道路的曲折性 b、事物发展道路的规律性 c、事物发展前途的光明性 d、要有恒心，做到百折不挠19、我们要敢于抓住时机，实现飞跃和发展，这是源于 的要求： a、量变是质变的必要准备 b、质变是量变的必然结果 c、量变已达到一定程度，促成质变才能实现发展 d、勿以善小而不为20、原产于美洲的巴西龟引入中国后，被不少人当成宠物饲养，然而，研究发现，繁殖力、合捕食能力都很强的巴西龟一旦进入野生环境，就会掠夺本土龟类的生存资源，使本土龟类的生存受到严重威胁，世界自然保护联盟将其列为世界最危险的100个入侵物种之一，呼吁人们警惕巴西龟的侵害，这一警告的依据是：尊重自然固有的客观联系，不能人为地干预生物的生存条件 认识生物间的制约关系，不要人为地改变自然界固有的生态平衡 认识环境的具体联系，尊重生物原有的生存条件和环境 保护本土生物的生存环境，应防备和消灭最危险的入侵物种 a、 b、 c、 d、21、下列现象属于发展的是： 、遵义人民生活环境改善 、夏去秋来，随后要走进冬天 、湘江河被污染，鱼类减少、变异 、改革开放后，中国实现了“三个有利于” a、 b、 c、 d、22、信息技术革命的发展，给社会生产带来了很大的方便，但某些人利用先进的信息技术搞“科学算命”，冠以“新潮”的名字，称之为“时代的发展”。这种观点：a、正确，因为它运用了先进的信息技术 b、正确，因为它是以前所没有的c、错误，因为它没有正确理解何为新事物 d、错误，因为它没有看到事物的运动和变化23、哲学上讲的矛盾，指的是： a、人与人之间的吵架现象 b、美国民主党与共和党之间的预算案斗争 c、对立统一 d、北约与叙利亚之间的利益冲突24、中欧双方既在合作中竞争、又在竞争中合作，如果说竞争主要表现了中欧双方的对立，合作主要表现了中欧双方的统一。这一事实主要说明： a、矛盾双方的对立 b、矛盾双方的统一 c、对立与统一不可分d、事物发展前途的光明性25、矛盾普遍性原理的基本要求是： a、承认矛盾的普遍性 b、分析矛盾 c、揭露矛盾 d、找方法解决矛盾26、构成一事物区别于他事物的特殊本质的原因、也是具体问题具体分析的哲学依据，它是： a、物质的客观性b、事物的运动变化发展性c、矛盾的普遍性 d、矛盾的特殊性27、四中现阶段的主流是好的，但是也存在很多问题，需要认真研究并解决。这一事例说明的哲学道理主要是： a、要坚持两点论与重点论的统一 b、要做到具体问题具体分析 c、要坚持从实际出发、实事求是 d、要坚持联系的发展的观点28、关于辩证的否定，下面的理解不正确的是： a、它是事物自身的否定 b、它是发展的环节， c、它是联系的环节 d、肯定一切或否定一切29、辩证否定的实质是： a、扬弃 b、物质 c、实践 d、联系30、辩证否定观给我们的方法论要求主要是： a、树立创新意识 b、不能尊重书本知识和权威 c、唯上唯书d、从永恒性角度去理解事物31、对于辩证法的革命批判精神和创新意识的关系，下面理解错误的是： a、要创新就要有批判和发展 b、要密切关注变化发展着的实际 c、要批判，就要敢于突破成规陈说 d、要批判就不能创新，要创新就不能批判32、你认为创新的用处不在于： a、推动社会生产力的发展 b、推动生产关系和社会制度的变革c、推动人类思维和文化的发展 d、去除传统的一切成果33、科学的本质就是： a、创新 b、否定 c、打破传统 d、否定一切34、社会变革和发展的先导是： a、实践 b、实践创新 c、实践基础上的理论创新d、通过理论创新推动制度、科技、文化及其他方面创新，在实践中探索前进35、人的思维方式的变化，归根到底是由 决定的： a、人的思维方式 b、人的实践方式 c、人的思想观念 d、人的言行举止36、人类思维的性质和水平之所以不断更新和提高，根源于： a、实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新 b、人类思维方式的变革 c、人类认识的对象和范围日趋广阔 d、人类科学技术的不断发展37、你所理解的唯物辩证法的主张是： a、用联系、发展、全面的观点看问题 b、用孤立、静止、片面的观点看问题 c、否认矛盾，否认矛盾是事物发展的源泉和动力 d、想问题办事情从实际出发38、下列选项中属于上层建筑的有：生产资料公有制 社会意识形态 大机器生产 人民代表制度 a、 b、 c、 d、39、下列事件反映人民群众是社会物质财富的创造者的有：杂交技术的发明，提高了水稻的产量 高铁的发明运用，提高效率多少倍 龚琳娜创作的忐忑广泛流传 习近平领导我们去实现“中国梦”a、 b、 c、 d、40、下面对人民群众认识，正确的是：人民群众就是广大劳动群众 人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们 人民群众在不同的国家范围不同 人民群众在同一国家不同历史时期范围不同 a、 b、 c、 d、41、对下岗失业问题，党和政府努力创造劳动岗位，帮助下岗人员进行新的技能培训，以实现再就业，这充分体现了党和政府：a、一切相信群众 b、一切依靠群众 c、一切为了群众 d、从群众中来，到群众中去42、下列诗句最能体现在个人与社会的统一中实现人生价值的是：a、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 b、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟c、天地合而万物生，阴阳接而变化起 d、泾溪石险未覆舟，平流无石却沉沦43、爱迪生一生的不少发明是经过了成千上万次的失败才取得的。他说：“什么是成功的秘诀？很简单，无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点灰心丧气。”这说明实现人生价值：a、要热爱自己所从事的事业 b、必须提高个人的科学素质c、必须要有百折不挠的精神 d、需要社会提供一定的客观条件44、哲学上说的价值，是指： a、商品的能够满足人们某种需要的属性 b、凝结在商品中无差别的人类劳动 c、事物能够满足人们需要的属性和功能 d、赏心悦目的事物45、价值观的导向作用不包括： a、影响人们对事物的认识和评价 b、影响人们对世界的改造 c、影响人们对人生道路的选择 d、影响世界的产生和发展46、价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有 凤凰山的花儿开了 大板水很漂亮 遵义10月28日在下雨 哈密瓜好香甜 a、 b、 c、 d、47、下列对价值判断和价值选择的关系，认识正确的是： a、价值判断就是价值选择 b、价值判断与价值选择毫不相干 c、价值选择是在价值判断的基础上做出的 d、对事物能否满足主体的需要做出的判断 48、下列关于个人利益与集体利益的关系的认识，正确的是： 个人利益与集体利益总是一致的 二者总是冲突的 二者既有一致性，有时也会发生矛盾和冲突 二者在根本上一致，但具体利益存在差别a、 b、 c、 d、49、影响人们价值判断和价值选择的因素有：社会地位和个人需要 认识事物的角度 所处的立场 个人的社会实践经验 a、 b、 c、 d、50、有人提出“生命价值长度宽度”，这里的“长度”是指一个人实实在在的行动，“宽度”是指一个人的素质。即：生命价值个人行动个人素质，这种理解的合理性在于看到了实现人生价值必